Сценарий первоапрельского КТД «По страницам басен И.А.Крылова»
Оформление: портрет Крылова, название мероприятия.
Звучит запись смеха
Выход ведущих (ярко, весело одеты):
Яна:
Мы рады вас видеть, желанные гости,
Все ваши заботы у входа отбросьте!
Пусть всюду мелькают счастливые лица,
Пусть каждый сегодня у нас веселится.
Алёша:
Заходите, торопитесь,
Наши милые друзья!
Отдыхайте, веселитесь,
Здесь скучать никак нельзя.
Яна:
Простим сегодня все ошибки,
Но не отсутствие улыбки.
Лицо без улыбки – ошибка.
Алёша и Яна (вместе): Да здравствуют Смех и Улыбка!
Яна: Добрый день, уважаемые гости!
Алёша: Здравствуйте, дорогие зрители!
Яна: Мы поздравляем вас всех с 1 апреля - Днём юмора и смеха!
Алёша: В списке великих сатириков мира наряду с Лафонтеном, Эзопом, Свифтом, Рабле достойное место занимает творчество известного русского баснописца Ивана Андреевича Крылова.
Яна: И мы рады приветствовать вас на нашем театрализованном празднике басен этого писателя!
Алёша: Как известно, басня – это короткий иносказательный рассказ поучительного характера. Действующими лицами в басне часто выступают животные, предметы, которые обладают человеческими качествами. Они обычно умеют говорить.
Яна: Но все понимают, что за образами животных скрываются люди с их пороками
Алёша: Вот и сегодня нашим юным артистам предстоит перевоплотиться в разных героев басен Крылова. Мы желаем всем успеха!
Яна: И первая басня, которую мы сейчас увидим, называется «Свинья под дубом», а представят её ученики 5а класса! Приветствуем их бурными аплодисментами!
«Свинья под дубом» (5а кл.)
Выход ведущих
Яна: В народе говорят "Делу время, потехе час".
Алёша: А еще говорят: "Сделал дело, гуляй смело".
Яна: Или: "Труд кормит, а лень портит".
Алёша: А я еще одну знаю: "Работа не волк, в лес не убежит"Ой, я, наверное, что-то не то сказал
Яна: Нет, Алёша, ты прав, "Лентяю, что ни день, то праздник". Именно так вела себя героиня басни
Алёша: "Стрекоза и Муравей"! Встречаем 5б класс!
«Стрекоза и муравей» (5б кл.)
Выход ведущих
Яна: Алёша, как ты думаешь, кто сильнее – лев или мышь?
Алёша: Ну, конечно, лев!
Яна: А это мы сейчас узнаем, посмотрев басню «Лев и мышь» в исполнении ребят 6а класса.
«Лев и мышь» (6а кл.)
Выход ведущих.
Яна: Алёша, ты любишь уху?
Алёша: Очень!
Яна: И главный герой басни «Демьянова уха» тоже очень любил её, но только однажды
Алёша: Стоп, не рассказывай дальше ничего! Сейчас 6б класс нам всё покажет.
Яна: Итак, на сцене – басня «Демьянова уха» в исполнении учеников 6б класса!
«Демьянова уха» (6б кл.)
Выход ведущих
Алёша: Встречаем 7а класс с басней «Волк и ягнёнок»!
«Волк и ягнёнок» (7а кл.)
Выход ведущих.
Яна: Знаете, вы все сегодня нарядные, а ты, Алексей, красивее всех.
Какой интересный у тебя пиджак, он тебе идёт! А какие пуговки!!! Просто загляденье!
·
Алёша: А ты, Яна, просто восхитительна, прическа супермодная. ...
Яна: Спасибо, Алёша, но не кажется ли тебе, что мы сейчас очень похожи на героев басни "Кукушка и петух". О нас теперь можно сказать следующими словами: " Кукушка хвалит петуха, за то, что хвалит он кукушку".
Алёша: Итак, на сцене – басня «Кукушка и петух», 7б класс
«Кукушка и петух» (7б кл.)
Выход ведущих.
Яна: Да, лесть и похвала волшебным образом действуют на человека.
Алёша: Вот и басня «Ворона и лисица» об этом же, а представят её ученики 9б класса.
«Ворона и лисица»(9б)
Выход ведущих.
Алёша: Странно, сегодня на литературе Ольга Юрьевна сказала про меня: «А Васька слушает да ест» - и все засмеялись(недоумённо) Какой Васька и при чём тут еда?
Яна: Чтобы понять эту крылатую фразу, давайте посмотрим басню «Кот и повар» в исполнении учеников 8а класса.
«Кот и повар» (8а)
Выход ведущих
Алёша: У меня зазвонил телефон. Кто говорит?
Яна: Слон! Алёша, а ты видел когда-нибудь слона?
Алёша: Ну, вообще-то да, в зоопарке.
Яна: И как он тебе?
Алёша: Зрелище, конечно, ещё то. Огромный! Впечатляет!
Яна: Вот и в басне " Слон и Моська" он, видимо, произвел большое впечатление на одну из героинь.
Алёша: И что?
Яна: А вот что, давайте посмотрим. Встречаем 8б класс с басней «Слон и Моська»!
«Слон и Моська» (8б кл.)
Выход ведущих
Яна: в продолжение темы 10 а класс нам представит басню «Прохожие и собаки»
Алёша: Аплодисменты!
«Прохожие и собаки»» (10 а кл.)
Выход ведущих
Яна: 10 б класс приготовил басню Крылова «Крестьянин и смерть»
Алёша: Встречаем!
«Крестьянин и смерть» (10 б)
Выход ведущих:
Яна: Все мы знаем, что юмор помогает высмеивать пороки и недостатки. К сожалению, люди реагируют на юмор по-разному. Одним здоровый юмор помогает увидеть и искоренить свои недостатки. Другим не хочется их замечать, поэтому они говорят: «Не смешно». Алёша: Люди при виде смешного выражают свои чувства с помощью слов: ха-ха-ха, хо-хо-хо, хы-хы-хы. Смеяться, право, не грешно над тем, что, кажется смешно!
Яна: Смейтесь и помните: «Все глупые поступки совершаются с серьёзным лицом»!
Алёша: Окончился праздник, Настал расставания час, Шутили, играли и нас согревали Улыбки и блеск ваших глаз. Запомните этот веселый День смеха, И мы не забудем о вас!
Яна: Мы приглашаем на сцену всех участников сегодняшнего мероприятия! Давайте искупаем наших артистов в море оваций!
(Все участники выходят на сцену)
Алёша: На этом наш праздник подошёл к концу!
(Хором): До новых встреч!!!
15
Оформление: портрет Крылова, название мероприятия.
Звучит запись смеха
Выход ведущих (ярко, весело одеты):
Яна:
Мы рады вас видеть, желанные гости,
Все ваши заботы у входа отбросьте!
Пусть всюду мелькают счастливые лица,
Пусть каждый сегодня у нас веселится.
Алёша:
Заходите, торопитесь,
Наши милые друзья!
Отдыхайте, веселитесь,
Здесь скучать никак нельзя.
Яна:
Простим сегодня все ошибки,
Но не отсутствие улыбки.
Лицо без улыбки – ошибка.
Алёша и Яна (вместе): Да здравствуют Смех и Улыбка!
Яна: Добрый день, уважаемые гости!
Алёша: Здравствуйте, дорогие зрители!
Яна: Мы поздравляем вас всех с 1 апреля - Днём юмора и смеха!
Алёша: В списке великих сатириков мира наряду с Лафонтеном, Эзопом, Свифтом, Рабле достойное место занимает творчество известного русского баснописца Ивана Андреевича Крылова.
Яна: И мы рады приветствовать вас на нашем театрализованном празднике басен этого писателя!
Алёша: Как известно, басня – это короткий иносказательный рассказ поучительного характера. Действующими лицами в басне часто выступают животные, предметы, которые обладают человеческими качествами. Они обычно умеют говорить.
Яна: Но все понимают, что за образами животных скрываются люди с их пороками
Алёша: Вот и сегодня нашим юным артистам предстоит перевоплотиться в разных героев басен Крылова. Мы желаем всем успеха!
Яна: И первая басня, которую мы сейчас увидим, называется «Свинья под дубом», а представят её ученики 5а класса! Приветствуем их бурными аплодисментами!
«Свинья под дубом» (5а кл.)
Выход ведущих
Яна: В народе говорят "Делу время, потехе час".
Алёша: А еще говорят: "Сделал дело, гуляй смело".
Яна: Или: "Труд кормит, а лень портит".
Алёша: А я еще одну знаю: "Работа не волк, в лес не убежит"Ой, я, наверное, что-то не то сказал
Яна: Нет, Алёша, ты прав, "Лентяю, что ни день, то праздник". Именно так вела себя героиня басни
Алёша: "Стрекоза и Муравей"! Встречаем 5б класс!
«Стрекоза и муравей» (5б кл.)
Выход ведущих
Яна: Алёша, как ты думаешь, кто сильнее – лев или мышь?
Алёша: Ну, конечно, лев!
Яна: А это мы сейчас узнаем, посмотрев басню «Лев и мышь» в исполнении ребят 6а класса.
«Лев и мышь» (6а кл.)
Выход ведущих.
Яна: Алёша, ты любишь уху?
Алёша: Очень!
Яна: И главный герой басни «Демьянова уха» тоже очень любил её, но только однажды
Алёша: Стоп, не рассказывай дальше ничего! Сейчас 6б класс нам всё покажет.
Яна: Итак, на сцене – басня «Демьянова уха» в исполнении учеников 6б класса!
«Демьянова уха» (6б кл.)
Выход ведущих
Алёша: Встречаем 7а класс с басней «Волк и ягнёнок»!
«Волк и ягнёнок» (7а кл.)
Выход ведущих.
Яна: Знаете, вы все сегодня нарядные, а ты, Алексей, красивее всех.
Какой интересный у тебя пиджак, он тебе идёт! А какие пуговки!!! Просто загляденье!
·
Алёша: А ты, Яна, просто восхитительна, прическа супермодная. ...
Яна: Спасибо, Алёша, но не кажется ли тебе, что мы сейчас очень похожи на героев басни "Кукушка и петух". О нас теперь можно сказать следующими словами: " Кукушка хвалит петуха, за то, что хвалит он кукушку".
Алёша: Итак, на сцене – басня «Кукушка и петух», 7б класс
«Кукушка и петух» (7б кл.)
Выход ведущих.
Яна: Да, лесть и похвала волшебным образом действуют на человека.
Алёша: Вот и басня «Ворона и лисица» об этом же, а представят её ученики 9б класса.
«Ворона и лисица»(9б)
Выход ведущих.
Алёша: Странно, сегодня на литературе Ольга Юрьевна сказала про меня: «А Васька слушает да ест» - и все засмеялись(недоумённо) Какой Васька и при чём тут еда?
Яна: Чтобы понять эту крылатую фразу, давайте посмотрим басню «Кот и повар» в исполнении учеников 8а класса.
«Кот и повар» (8а)
Выход ведущих
Алёша: У меня зазвонил телефон. Кто говорит?
Яна: Слон! Алёша, а ты видел когда-нибудь слона?
Алёша: Ну, вообще-то да, в зоопарке.
Яна: И как он тебе?
Алёша: Зрелище, конечно, ещё то. Огромный! Впечатляет!
Яна: Вот и в басне " Слон и Моська" он, видимо, произвел большое впечатление на одну из героинь.
Алёша: И что?
Яна: А вот что, давайте посмотрим. Встречаем 8б класс с басней «Слон и Моська»!
«Слон и Моська» (8б кл.)
Выход ведущих
Яна: в продолжение темы 10 а класс нам представит басню «Прохожие и собаки»
Алёша: Аплодисменты!
«Прохожие и собаки»» (10 а кл.)
Выход ведущих
Яна: 10 б класс приготовил басню Крылова «Крестьянин и смерть»
Алёша: Встречаем!
«Крестьянин и смерть» (10 б)
Выход ведущих:
Яна: Все мы знаем, что юмор помогает высмеивать пороки и недостатки. К сожалению, люди реагируют на юмор по-разному. Одним здоровый юмор помогает увидеть и искоренить свои недостатки. Другим не хочется их замечать, поэтому они говорят: «Не смешно». Алёша: Люди при виде смешного выражают свои чувства с помощью слов: ха-ха-ха, хо-хо-хо, хы-хы-хы. Смеяться, право, не грешно над тем, что, кажется смешно!
Яна: Смейтесь и помните: «Все глупые поступки совершаются с серьёзным лицом»!
Алёша: Окончился праздник, Настал расставания час, Шутили, играли и нас согревали Улыбки и блеск ваших глаз. Запомните этот веселый День смеха, И мы не забудем о вас!
Яна: Мы приглашаем на сцену всех участников сегодняшнего мероприятия! Давайте искупаем наших артистов в море оваций!
(Все участники выходят на сцену)
Алёша: На этом наш праздник подошёл к концу!
(Хором): До новых встреч!!!
15
Приложенные файлы
