Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:
Подростки 21 века.Психофизиологические особенности.(родительское собрание в 8 классах)Подготовили и провели классные руководители:8 «А» – Косачёва Т.А. 8 «Б» – Лоскутникова О.А. 8 «В» – Лоскутникова И.Г. Дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной. А.С. Макаренко Сложности и противоречия современной жизни мощно влияют на несформированное сознание, чувства и поведение детей и молодёжи.«Дух общества», среда обитания с их стихийными, неписаными требованиями и принципами, словно могучий пресс мнут и ломают, часто уродуют взгляды и принципы людей, формируя их на новый лад, зачастую помимо воли самого человека, тем более – молодого, сводя на нет усилия тех, кто пытается его воспитать – родителей и педагогов.Глобальная проблема российского общества – потеря ценностных ориентиров у его членов, падение престижа семьи как социального института, рост числа разводов, алкоголизм нации... Результаты анкетирования «Оценка подрастающего поколения». Вопрос: С какой из ниже приведённых оценок современного человека вы согласны?Агрессивное – 89, 3 %;Скептическое – 82, 5 %;Циничное – 78, 8 %;Обманутое – 78, 8 %;Прагматическое – 77, 1 %;Поколение надежд – 77 %;Разочарованное – 76, 3 %;Непуганое – 58, 9 %;Потерянное – 48, 8 %;Поколение примирения – 47, 3 %. Вопрос:Представителем какого поколения вы могли бы назвать себя?Представитель поколения надежд – 23, 1 %;Разочарованные – 16, 1 %;Скептики – 11, 4 %;Прагматики – 9, 4 %;Обманутые – 7, 2 %;Непуганые – 5, 6 %;Циничные – 4, 09 %. Вывод:Большая часть молодых людей, испытав горесть первых неудач и поражений в столкновении с самой жизнью, потеряла веру в возможность разумного оптимального, успешного решения возникших перед ними проблем. Каждое новое поколение российской молодёжи по целому ряду показателей социального положения и развития заметно уступает предыдущему. Оно менее развито в физическом, умственном, духовном и культурном отношениях, более безнравственно и криминально, с ярко выраженными проявлениями негативного отношения к труду, отчуждения от общества, государства, политики, здоровой экономики... Социология молодёжи. Кн. 1.С. 166 Проблемы в молодёжной среде.1.Рост оскорблённого национального самосознания русской молодёжи – растут амбиции, активно проявляются националистические воззрения ...2. Падение экономического статуса молодёжи – большая часть не может или не хочет трудиться...3. Резкое снижение социального статуса, в силу падения жизненного уровня, сокращения расходов на питание, отдых, образование, бытовые нужды...4. Кризис физического и морально психологического состояния подрастающего поколения на фоне ухудшающейся демографической ситуации, снижение нравственного и интеллектуального потенциала...5. Усиление духовного кризиса, главенство идеологии материального накопительства, эгоизма, приспособленчества, асоциального поведения.... Особенности подросткового возраста.Резкое возмужание организма, внезапное увеличение роста и развития вторичных половых признаков. Выраженное увеличение сексуальных желаний и сексуальной энергии (особенно у мальчиков).Теряется интерес к вещам, которые интересовали раньше (презрительное отношение к детским забавам...), при этом не утрачиваются ни навыки, ни сложившиеся механизмы поведения.Возникают новые интересы: новые книги, в основном эротического характера, острый сексуальный интерес.Ведущая деятельность – интимно – личностное общение со сверстниками. Отношения со сверстниками более значимы, чем со взрослыми.
Основные новообразования.Формирование «Мы» – концепции.Формирование референтных групп.Чувство взрослости:Эмансипация от родителей;Новое отношение к учению;Романтические отношения со сверстниками другого пола;Внешний облик и манера одеваться.Эмоциональное развитие подростка.Воображение и творчество подростка.Базальная потребность возраста – понимание.Аномалии личностного развития подростков. Советы родителям. По настоящему любить своего подростка – это чрезвычайно интересно и к тому же вполне осуществимо. Р. Кемпбел1. Гораздо легче предупредить появление трудностей, чем потом преодолевать их. Всё зависит от конкретных условий жизни и воспитания.2. Подростки хотят, чтобы считались с их мнениями, желаниями, настроениями. Они не переносят недоверия, пренебрежительного тона, насмешек, нотаций, особенно в присутствии друзей. Следует бережно, с пониманием относиться к внутреннему миру подростка, его переживаниям, увлечениям.3. Уважение к личности подростка сделает вас действительно нужным своему ребёнку. Быть нужным – это значит разделить с ним тревоги, сомнения, радости, печали, а не только обеспечить материально, дать образование, оградить от неприятностей.4. Научить подростка анализировать поступки и отношения людей, разбираться в мотивах поведения, в причинах и следствиях поступков не только окружающих его людей, но и в своих собственных. Научить критически относиться к себе, к своим поступкам и отношениям.5. Быть требовательным к себе . Это одно из главных оснований родительского авторитета. Обсудим.... СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Приложенные файлы
