Творческая тетрадь «Пока в России Пушкин жив, метелям не задуть свечу»

Автор: Максимова Любовь Федоровна
Школа: МБОУ «Красноануйская основная
общеобразовательная школа»
Год и место создания работы: 2012г.,
с.Солонешное МБОУ «Красноануйская
основная общеобразовательная школа»
Нет, весь я не умру – душа в заветной лире
Мой прах переживет и тленья убежит
А.С.Пушкин

Александр Сергеевич Пушкин
Творческая тетрадь «Пока в России Пушкин жив, метелям не задуть свечу»
уч-ся ___ класса
МБОУ «Красноануйская основная общеобразовательная школа»
____________________________
О, сколько нам открытий чудных
Готовят просвещенья дух,
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг
А.С.Пушкин
HYPER15Основной шрифт абзаца

Тема урока __________________________________________________
Имя урока « Детство Александра Сергеевича Пушкина»



________________________________________________________________ ________________________________
(подберите эпиграф)(5б)
____ мая (6 июня) 17__ года в Москве в день праздника Вознесения в дворянской помещичьей семье ___________ Львовича и _________ Осиповны (Ганнибал) Пушкиных родился мальчик, названный Александром. (1б)
В честь внучки императора Павла, родившейся в тот же день, во всех церквах шли молебны и гудели колокола. Так, по случайному совпадению день рождения русского гения был ознаменован всеобщим народным ликованием. Символично и место рождения поэта г. Москва - самое сердце русской жизни, России. Родители, обрадованные появлением на свет сына, крестили его в Богоявленской церкви в Елохове.
Бабушка Мария Алексеевна Ганнибал, воспитывающая поэта и его сестру________ и брата __________, была "ума светлого и по своему времени образованною". Мальчик, заслушивающийся ее рассказами о Пушкиных и Ганнибалах, нашедших отражение на страницах русской истории, очень ее любил. (1б)
Крепостная няня __________________________ была настоящей (0.5б)представительницей русских нянь; мастерски говорила сказки, знала народные поверья и сыпала пословицами, поговорками. Александр Сергеевич любил ее с детства.
Благотворное влияние оказал на впечатлительного мальчика и крепостной Пушкиных, его дядька Никита Тимофеевич Козлов.
ЗАДАНИЕ. Найдите причастия (6)(3б), подчеркните как члены предложения(1б), разберите по составу(6б), объясните знаки препинания(6б). Составить предложения с причастиями на тему «Семья Пушкиных»
Бабушка воспитывала детей и занималась хозяйством. Пушкин любил сказки, которые рассказывала няня. Мать посещала балы и принимала гостей. ( по 2б за каждое предложение)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кол-во баллов:_______
HYPER15Основной шрифт абзаца

Тема урока _________________________________________________
Имя урока «Лицей» (1811-1817)
В те дни, когда в садах Лицея
Я безмятежно расцветал
А.С.Пушкин
Вы помните: когда возник Лицей,
Как царь для нас открыл чертог царицын.
И мы пришли. И встретил нас Куницын
Приветствием меж царственных гостей.
Девиз Лицея: « Для пользы общей»
Автор проекта: М.М.Сперанский, государственный деятель 19 века, человек образованный и прогрессивный.Цель проекта: воспитать с помощью Лицея «новых людей», способных преобразовать страну.Программа: преподавать науки нравственные, политические и юридические, словесность и «изящные искусства», а так же физику, математику, грамматику, танцы – всему, что должно было сделать его воспитанников широко образованными и светскими людьми.
Шесть лет провел здесь Пушкин. Даже на каникулы лицеистов не отпускали домой. Здесь из курчавого мальчика вырос гениальный поэт. Отсюда он вынес свой светлый и ясный взгляд на мир и людей.
Задание1.Объясните значение выделенных слов (1б за слово)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ2. Составьте словосочетания с причастиями, используя стихотворение А.С.Пушкина « 19 октября»( Роняет лес багряный свой убор,
Сребрит мороз увянувшее поле)(1б за словосочетание) _______________________________________________________________
_____________________________________________________________
·_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.Выпишите выразительные средства из «19 октября»(1б за пример):
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Проведите работу с орфограммами (1б за 1вид орфограмм): __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ на выбор( от1до 10б):1.Мини-сочинение « Друзья, прекрасен наш союз»
2.Синквейн: Дружба, Лицей, Пушкин3.Придумай сам
Кол-во баллов:_______
HYPER15Основной шрифт абзаца

Тема урока __________________________________________________
Имя урока « Петербург»(1917-1820)
________________________________
________________________________
________________________________
(подберите эпиграф)(5б)
Служба в Коллегии иностранных дел, куда был зачислен молодой коллежский секретарь Александр Пушкин по выходе из лицея, не обременяла его. Полный творческих замыслов поэт вступил в новую пору своей жизни.
1820г. «Руслан и Людмила». Задание 1.Узнай, какие еще произведения он создал в этот период. (2б за каждое название) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ2. «Руслан и Людмила»
Тема(5б): _____________________________________ ______________________________________________
Идея(7б): ____________________________________
_____________________________________________
Назови героев произведения( 1б за каждого героя)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
·___________
Кратко перескажи содержание( от 1 до 10б)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Нарисуй свой рисунок к произведениям А.С.Пушкина.(от1до10б)
Кол-во баллов:_____
HYPER15Основной шрифт абзаца

Тема урока____________________________________
Имя урока « Южная ссылка»(1820-1824)
На крыльях вымысла носимый,
Ум улетал за край земной;
И между тем грозы незримой
Сбиралась туча надо мной!..
А.С.Пушкин «Руслан и Людмила»


Царь Александр I : «Пушкин наводнил Россию возмутительными стихами»
Пушкину грозила «исправительная» ссылка в Сибирь или в Соловецкий монастырь. Это означало бы полную изоляцию от общества, от литературы, суровые условия жизни, строгий надзор. Но поэт сам явился к столичному генерал-губернатору графу М. А. Милорадовичу и добровольно «выдал» тексты запрещенных стихотворений. Благодаря этому (а также заступничеству Карамзина) весной 1820 г. он отбыл в «мягкую», «воспитательную», ссылку на юг, под начало добросердечного генерала И. Н. Инзова.
Он тяжело переживает первое изгнание. В элегиях ”Погасло дневное светило... ”, ”Я пережил свои желанья” (1820) поэт говорит о своем одиночестве и душевных муках. В его лирике появляется тема узника, навеянная личной судьбой, судьбой друзей (”Узник”, ”Птичка”), в ней зазвучали мотивы разочарования и одиночества. Однако в эти же годы Пушкин пишет стихотворения, свидетельствующие о его приверженности прежним революционным идеалам (”Кинжал”, ”К Чаадаеву”, ”В. Л. Давыдову”). В южной ссылке Пушкиным написаны романтические поэмы ”Кавказский пленник”, ”Бахчисарайский фонтан”, для которых характерны необычные обстоятельства, экзотический пейзаж, противопоставление личности главного героя окружающему миру.

Сижу за решеткой в темнице сырой. Вскормленный в неволе орел молодой, Мой грустный товарищ, махая крылом, Кровавую пищу клюет под окном,
Клюет, и бросает, и смотрит в окно, Как будто со мною задумал одно. Зовет меня взглядом и криком своим И вымолвить хочет: «Давай улетим!
Мы вольные птицы; пора, брат, пора! Туда, где за тучей белеет гора, Туда, где синеют морские края, Туда, где гуляем лишь ветер... да я!...»____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задание: Напиши сочинение по стихотворению «Узник» (от1до10б)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Кол-во баллов:_____

цђ Заголовок 1HYPER15Основной шрифт абзаца

Тема урока ____________________________

Имя урока « В Михайловском»(1824-1826)

Поэзия, как ангел утешитель,
Спасла меня, и я воскрес душой
В августе 1823 г. Пушкин получает назначение в Одессу. Но здесь у него вскоре возникает конфликт с новым начальством. Одновременно полиция перехватила письмо Пушкина, в котором он положительно отзывался об атеизме (безбожие считалось государственным преступлением). Эти обстоятельства привели к тому, что по приказу царя поэт был уволен со службы и отправлен в новую ссылку - в ”глухую деревню” Псковской губернии под надзор полиции и церкви - в село Михайловское.
Задание:Расскажите о жизни А.С.Пушкина в Михайловском (от 1 до 10б) ________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Кол-во баллов:_____
HYPER15Основной шрифт абзаца

Тема урока____________________________________
Имя урока « После ссылки»(1826-1830)
Заполни самостоятельно.(0т1до20б)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Кол-во баллов:_____
HYPER15Основной шрифт абзаца

Тема урока____________________________________
Имя урока « Болдинская осень»(1830)
Получает согласие на брак с Н.Н.Гончаровой. 31 августа 1830 года приехал в Болдино Нижегородской губернии, чтобы войти во владение имением. Здесь ему пришлось пробыть 3 месяца из-за эпидемии холеры. Он трудился каждый день, не покладая рук. Но он не только писал стихи. Первое его болдинское стихотворение было “Бесы”.
8 сентября он написал “Элегии”.
С 3 по 9 сентября он написал “Гробовщика” - первое законченное Пушкиным произведение в прозе,
14-го – “Станционного смотрителя”,
20-го, в девять часов вечера, - “Барышню-крестьянку”,
25-го – девятую главу (позже она стала восьмой) “Евгения Онегина”;
между 5 и 10 октября написан “Домик в Коломне”,
между 12 и 14-м – “Выстрел”,
20-го окончена “Метель”,
23-го – “Скупой рыцарь”,
26-го “Моцарт и Сальери”,
и в октябре же окончено “Путешествие Онегина”,
1 ноября – последняя пометка на “Истории села Горюхина”,
4-го окончен “Каменный гость”,
и в ноябре же написан “Пир во время чумы”.
За эти же болдинские месяцы был создан поэтом ряд исключительно сильных лирических стихотворений Поэт здесь, в Болдине, прощался со своим прошлым, которое перед ним возникало со щемящей его сердце отчётливостью: это были стихотворения “ЭлегияДля берегов отчизны дальной”, “Пью за здравие Мери” и, наконец, поэма “Домик в Коломне”, совсем отличная по тону от этих стихотворений. В “Моей родословной” вспоминал он и своих далёких предков. В эту осень Пушкин заканчивает и “Евгения Онегина”, спутника многих лет его жизни. Работал он над этим романом целых 7 лет 4 месяца 17 дней! Достаточно ещё раз представить себе мысленно всю эту гигантскую работу Пушкина в “болдинскую осень”. Такой напряжённой работы могло бы хватить на несколько лет, но великий поэт как бы раздвигает самое время и тем добывает необходимый ему воздух, простор и творческую свободу. Эта пушкинская “болдинская осень” – явление исключительное во всей мировой литературе! Таким был первый приезд поэта в Болдино в 1830 году. В 1834 г., в сентябре Пушкин снова заехал в Болдино, но прожил там всего три недели. На душе было тревожно, петербургские горькие мысли не оставляли, и написал он здесь только “Сказку о золотом петушке”, где власть без силы, мудрость без щедрости и красота без добра.
Задание: Составь родословную Пушкина (до 20б) или свою родословную (до10б)
Кол-во баллов:_____
HYPER15Основной шрифт абзаца



Дуэль с Дантесом состоялась 27 января (8 февраля) 1837 года на Чёрной речке. Пушкин был ранен: пуля перебила шейку бедра и проникла в живот. Для того времени ранение было смертельным. Спустя два дня, 29 января (10 февраля) не стало главного поэта России. Задание: Найди стихи других поэтов об А.С.Пушкине (5б) Кол-во баллов:_____ Ф.и.уч-ся____________________________________________
Рисунок 1HYPER15Основной шрифт абзаца

Заполни кластер. Оформи рисунками.
(1б за каждый период)
Кол-во баллов:_____

Жизненные периоды А.С.Пушкина

Родился
_______________г.

Лицей
_______________гг.

Петербург
_____________гг.
Произведения_______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

После ссылки 1826-____
Произведения_________________________________________________________________________________________________________

Где?____________________________1831-1833
Произведения_____________________________________________________________________________________________________________________________________


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Последние годы жизни ____________
_____________________________________________________

Гибель___________
Когда_____________
Где______________



HYPER15Основной шрифт абзаца

Составь свой кроссворд « Жизнь и творчество А.С.Пушкина» (1бза каждый вопрос)


















































































































































































·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Кол-во баллов:_____
HYPER15Основной шрифт абзаца

Лист контроля _______________________________________
№ листа
Титульный лист
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10


Оформление













Грамотность













Задание 1













Задание 2













Задание 3













Задание 4













Задание 5













Задание 6













Задание













Задание













Задание













Задание













Задание













Собственные
задания





































































Итого














За ошибку отнимается 2 балла
Побеждает набравший наибольшее количество баллов
HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file 26
    Размер файла: 207 kB Загрузок: 1
  • doc file 26-1
    Размер файла: 137 kB Загрузок: 0
  • doc file 26-2
    Размер файла: 112 kB Загрузок: 0
  • doc file 26-3
    Размер файла: 224 kB Загрузок: 0
  • doc file 26-4
    Размер файла: 29 kB Загрузок: 0
  • doc file 26-5
    Размер файла: 631 kB Загрузок: 0
  • doc file 26-6
    Размер файла: 24 kB Загрузок: 0
  • doc file 26-7
    Размер файла: 745 kB Загрузок: 0
  • doc file 26-8
    Размер файла: 671 kB Загрузок: 0
  • doc file 26-9
    Размер файла: 28 kB Загрузок: 0
  • doc file 26-10
    Размер файла: 82 kB Загрузок: 2
  • doc file 26-11
    Размер файла: 47 kB Загрузок: 0