Рабочая программа по платным дополнительным образовательным услугам в объединение
«Курсы страноведения и зарубежной литературы (английской)»
Учитель
Категория
Рассмотрено на заседании
Педагогического совета
Протокол №___ от «___» августа 2016 г.
2016-2017 учебный
Пояснительная записка
Данная рабочая программа разработана в соответствии с:
1.«Положением об оказании платных образовательных услуг в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 35 с углубленным изучением отдельных предметов» Приволжского района г.Казани»; 2.«Положением о рабочей программе дополнительного образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 35 с углубленным изучением отдельных предметов» Приволжского района г.Казани»
Иностранный язык имеет широкие возможности для развития социокультурной компетенции, предполагающей знание норм и правил поведения страны, в которой находиться гражданин. Это помогает нам узнать мотивы поведения людей, в некоторых случаях предсказать их поведение, установить полноценные взаимоотношения в группе. Уровень адаптации в иноязычном обществе зависит не только от знаний языка, но и от знания социокультурных особенностей этого государства. Достижение данной цели обуславливает целесообразность проведения кружка, тематикой которого является изучение страноведения и культурологи страны, изучаемого языка.
Направленность данного кружка несет личностно-ориентированный характер. Учащиеся являются главными участниками процесса обучения, проявляя свои интересы, удовлетворяя свои потребности, развивая и реализуя индивидуальные особенности посредством коммуникации с другими участниками учебного процесса, а также посредством аудио и видеоматериала, материала художественной литературы, используемых на занятиях кружка.
По содержательной и тематической направленности программа является языковой, по функциональному предназначению – досуговой, учебно-познавательной; по форме организации —кружковой.
Актуальность разработки данной программы обусловлена тем, что школьный возраст является наиболее благоприятным для усвоения иностранного языка. А для того чтобы овладеть любым иностранным языком, мало заучивать слова и грамматику, надо ещё и знакомиться с культурой, литературой, историей этой страны, знать её – тогда и языком будет овладеть легче. Эта программа даёт учащимся представление о стране изучаемого языка, её истории, политической, экономической, культурной жизни и в целом для тех, кто хочет стать всесторонне развитой личностью.
Своеобразие данной программы заключается в том, что она способствует реализации принципов обучения иностранному языку в рамках компетентностного подхода к лингвистическому образованию.
Программа кружка по английскому языку предназначена для учащихся 6-х классов.
Объем программы: Программа рассчитана на 1 год обучения,2 раза в неделю по 1 часу(64 часа в год). Каждое занятие имеет свое название, подчиненнное общей тематике курса - изучение страноведческого материала и культурологии Великобритании. Программа данного кружка построена с учетом межпредметных связей между иностранным языком и другими предметами, такими как, литература, история, география.
Проведение занятий предполагается в виде комбинированной формы традиционного урока (развитие навыков чтения, аудирования, лексико-грамматических навыков) и нетрадиционного урока – ролевой игры, викторины, проекта, составление коллажа. Занятия ориентированы на проведение различных форм работы – индивидуальной, парной, групповой. Все задания на уроках информационно-ориентированные, призванные вызывать интерес к изучению темы. Контроль осуществляется в форме проведения теста или викторины.
Цели работы кружка:
- развитие у школьников способностей использовать иностранный язык как инструмент общения в диалоге культур и цивилизаций современного мира ;- расширение страноведческих и культуроведческих знаний учащихся и способствование формированию межкультурной компетенции учащихся
Задачи работы кружка.
1.Расширить и углубить знания учащихся в различных видах речевой деятельности.
2.Расширить общеобразовательный кругозор учащихся.
2. Повысить мотивацию к изучению английского языка.
3. Развить навыки индивидуальной, парной и групповой работы при выполнении различных видов работы.
По времени реализации программа является годичной.
Режим занятий: Занятия групповые, проводятся 2 раза в неделю по 1 часу (64 часа).
Учебно - тематическое планирование
по английскому языку
Возраст 12-13 лет
Педагог дополнительного образования:
Количество часов
Всего 64 часа; в неделю 2 часа.
№ урока Тема урока Кол-вочасов Планируемая дата проведения урока Фактическая дата проведения урока
1. Вводное занятие «Welcome to the club».
«Добро пожаловать в клуб». 1 26.09 Welcome to the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.Добро пожаловать в Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии.(10 часов)
2. «Welcome to Great Britain».
Добро пожаловать в Великобританию! 1 29.09 3. Geographical Position.
Географическое положение страны.Площадь. 1 3.10 4. The population.The languages.Currency.
Население.Языки.Валюта. 1 6.10 5. The relief and mountains,rivers and lakes.
Рельеф и горы,реки,озера. 1 10.10 6. The weather and climate.
Погода и климат. 1 13.10 7. England. Англия. 1 17.10 8. Scotland. Шотландия. 1 20.10 9. Wales.Уэльс. 1 24.10 10. Northern Ireland. Северная Ирландия. 1 27.10 11. Check up your knowledge.
Проверь себя. 1 7.11 Great Britan’s attractions.Достопримечательности Великобритании.(12часов)
12. National Airports«В аэропорту». 1 10.11 13. A Trip to London
Путешествие в Лондон. 1 14.11 14. Museums of Great BritainМузеи в Британии.Музей восковых фигур. 1 17.11 15. Museums of Great BritainМузеи в Британии.Музей Шерлока Холмса.Британский музей. 1 21.11 16. Parks and Gardens of London
Парки и сады Лондона.
1 24.11 17. The London Eye.
Колесо обозрения «Лондонский глаз». 1 28.11 18. The Tower of London.
Лондонский Тауэр. 1 1.12 19. Buckingham Palace.
Букингемский Дворец. 1 5.12 20. Big Ben and the Parliament.
Биг Бен и Парламент. 1 8.12 21. London Zoo.
Лондонский зоопарк. 1 12.12 22. Stonehenge.
Стоунхендж. 1 15.12 23. Check up your knowledge.
Проверь себя. 1 19.12 Holidays.Праздники.(10 часов)
24. National TraditionsНациональные традиции. 1 22.12 25. National HolidaysПраздники. 1 9.01 26. Halloween.Хэллоуин. 1 12.01 27 Bonfire Night. Ночь костров. 1 16.01 28. Christmas.Boxing Day,New Year.
Рождество,Новый Год. 1 19.01 29. Spring Holidays.Весенние праздники. 1 23.01 30. Summer Holidays. Летние праздники. 1 26.01 31. English and Russian holidays.
Английские и русские праздники. 1 30.01 32. English and Russian holidays.
Английские и русские праздники. 1 2.02 33. Check up your knowledge.
Проверь себя. 1 6.02 Famous people of Great Britain.Выдающинся люди Великобритании. (11 часов)
34. Famous People of Great Britain
Выдающиеся люди Великобритании. 1 9.02 35. Shakespeare’s Theatre. Театр Шекспира. 1 13.02 36. Shakespeare’s Theatre. Театр Шекспира. 1 16.02 37. Lewis Carroll and his Books
Л.Кэролл и его книги. 1 20.02 38. Lewis Carroll and his Books
Л.Кэролл и его книги. 1 23.02 39. J.K. Jerome «Three Men in a Boat»
Д.К.Джером «Трое в лодке,не считая собаки» 1 27.02 40. Charles Dickens.
Чарльз Диккенс. Известные произведения. 1 2.03 41. Agatha Christies detective stories. Агата Кристи-великий мастер детективного жанра. 1 6.03 42. Check up your knowledge.
Проверь себя. 1 9.03 43. English Poems and Limericks. Английская поэзия. 1 13.03 44. Конкурс английских стихов. 1 16.03 Political system of Great Britain. Политическая система Великобритании.(6 часов)
45. Kings and QueensКороль и королева. 1 20.03 46. The House of Lords and the House of Commons.
Палата Лордов и палата Общин. 1 23.03 47. The Royal Family
Королевская семья. 1 27.03 48. The Royal Family.
Королевская семья.Принцесса Диана. 1 30.03 49. Political system of Russian Federation and Great Britain.
Политическая система Российской Федерации и Великобритании. 1 3.04 50. Check up your knowledge.
Проверь себя. 1 6.04 Interesting Facts.Интересные факты(11 часов)
51. What was invented in Great Britain?
Что было изобретено в Великобритании? 1 10.04 52. Popular kinds of Sport
Популярные виды спорта.
1 13.04 53. London TubeЛондонское метро. 1 17.04 54. London “Double-deckers”
Транспорт в Лондоне. 1 20.04 55. British CastlesЗамки Британии. 1 24.04 56.
The British People and the Cinema
Кино и люди. 1 27.04 57. Music for EnglishmenАнглийская музыка. 1 1.05 58. English proverbs and their meanings
Пословицы и мудрые слова. 1 4.05 59. English mannersКультура общения британцев, манеры поведения. 1 8.05 60. English tea party.
Английское чаепитие. 1 11.05 61. Check up your knowledge.
Проверь себя. 1 15.05 Систематизация и обобщение пройденного за год.(3 часа)
62. Что мы узнали о Британии? 1 18.05 63. Подготовка к выставке.Работа над стенгазетой «Что мы узнали о Великобритании» 1 22.05 64. Творческий отчет работы кружка в виде выставки стенгазет. 1 25.05 Содержание изучаемого курса.
1.Вводное занятие. «Добро пожаловать в клуб». Беседа с учениками, ознакомление с правилами поведения в кабинете английского языка во время кружка.Презентация о Великобритании
Тема: Добро пожаловать в Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии. (10 часов)
2. Добро пожаловать в Великобританию! Знакомство учащихся с национальной символикой (флаг, герб, символ), историей страны Туманного Альбиона. “Union Jack”, “John Bull”, flag, coat-of-arms, anthem, Celts, Romans. Беседа со школьниками, работа с картой, наглядными пособиями, игра.
3.Географическое положение страны.Площадь. Знакомство учащихся с географическим положением страны. The Atlantic Ocean, Gulf Stream, coast, islands, rivers, mountains.Работа в малых группах с картой (как попасть в страну, используя различные транспортные средства).4. Население.Языки.Валюта. Знакомство учащихся с численностью населения Великобритании,британским и американским английским,и валютой.Nationality,British English, American English,pounds.Работа в парах,заполнение таблиц.
5. Рельеф и горы,реки,озера. Знакомство учащихся с ладшафтом страны,известными горами,реками и озерами.Ben Nevis,Loch Ness,Thames, river, lake, mountain.Работа в малых группах с картой.
6. Погода и климат. Обсуждение погоды и климата в Великобритании,исследование причин столь переменчивой погоды.Weather,climate,degrees,Atlantic Ocean,its raining cats and dogs.Обсуждение погоды,сравнение климатических условий Росии и Великобритании,составление диалогов.Выполнение упражнений.
7.Англия. Знакомство учащихся с реалиями страны, обычаями и традициями народа. London, St George,puddings, a rose,conservative and well-mannered people.Чтение текстов.Выполнение упражнений.
8.Шотландия. Знакомство учащихся с реалиями страны, обычаями и традициями народа. Edinburgh, a thistle, St Andrew, Eisteddfods, haggis, kilts, hard-working people.Чтение текстов.Выполнение упражнений.9.Уэльс. Знакомство учащихся с реалиями страны, обычаями и традициями народа. Cardiff, a daffodil, St David, harp, Welsh rabbit. Чтение текстов.Выполнение упражнений.
10.Северная Ирландия. Знакомство учащихся с реалиями страны, обычаями и традициями народа.Belfast, St Patrick,A shamrock.Чтение текстов.Составление коллажа.
11.Проверь себя. Выполнение заданий в группах.Игра-викторина на тему «Великобритания».
Тема: Достопримечательности Великобритании.(12часов)
12. В аэропорту. Знакомство учащихся с названиями аэропортов, развитие умения составления диалога по теме «в аэропорту». Heathrow, Gatwick Airports, to travel by air, tickets, information desk, check-in desk.Беседа,ролевая игра «I’m in the airport».
13.Путешествие в Лондон. Знакомство с экскурсионной лексикой.Развитие умения комментировать фотоматериал. Museums, galleries, tourist bus, excursions, leaflets, guides.Презентация экскурсия по городу «Travelling in London».14. Музеи в Британии.Музей восковых фигур. Актуализация знаний учащихся о достопримечательностях Великобритании. Greatest treasures, outstanding collections, displays, exhibits, guides.Проекты,работа в парах.
15. Музеи в Британии.Музей Шерлока Холмса.Британский музей. Актуализация знаний учащихся о достопримечательностях Великобритании. Greatest treasures, outstanding collections, displays, exhibits, guides. Проекты,работа в парах.
16. Парки и сады Лондона. Актуализация знаний по теме,развитие умения публичного выступления. Hyde Park, Speaker’s Corner, St James Park, Kensington Gardens, flower-beds, lawns. Викторина,подготовка к публичному выступлению.
17. Колесо обозрения «Лондонский глаз». Актуализация знаний учащихся о достопримечательностях Великобритании.London eye,big wheel,great view,height,to be afraid of.Выполнение упражнений по теме.
18. Лондонский Тауэр. Актуализация знаний учащихся о достопримечательностях Великобритании.Beefeater,ravens,tower,castle,to protect,prison. Выполнение упражнений по теме.
19. Букингемский Дворец. Актуализация знаний учащихся о достопримечательностях Великобритании.Rooms,palace, queen,flag,coaches. Выполнение упражнений по теме
20. Биг Бен и Парламент. Актуализация знаний учащихся о достопримечательностях Великобритании.Big Ben, The Parliament, queen. Выполнение упражнений по теме
21. Лондонский зоопарк. Актуализация знаний учащихся о достопримечательностях Великобритании.Zoo,to pick up, bear,sparrow,to conquer. Выполнение упражнений по теме
22. Стоунхендж. Актуализация знаний учащихся о достопримечательностях Великобритании.Знакомство учащихся с национальными реликвиями Великобритании. Wilshire, the biggest stone circle, the Druids, strange, ancient, rare, living custom.Просмотр презентации,работа в парах.
23. Проверь себя. Выполнение заданий в группах.Игра-викторина на тему «Достоприечательности».
Тема: Праздники.(10 часов)
24. Национальные традиции. Знакомство учащихся с национальными традициями,развитие навыков ведения беседы за столом. Trooping the Colors, Queen’s Christmas speech, swan-upping, English breakfast, English tea, gardening. Просмотр видеоматериала,обсуждение темы.
25-32.Праздники. Хэллоуин.Ночь костров.Рождество.Новый Год.Весенние праздники.Летние праздники.Английские и русские праздники в сравнении. Знакомство учащихся с национальными праздниками, воспитание позитивного отношения к культуре. Сравнение праздников своей страны с Великобританией.Christmas, Easter, Bank Day, Guy Fawkes Day, Mother’s Day, Halloween. Проекты, сравнивание праздников в Великобритании и России, игра.Инсценировка праздников.
33. Проверь себя. Выполнение заданий в группах.Игра-викторина на тему «Праздники».
Тема: Выдающинся люди Великобритании. (11часов)
34.Выдающиеся люди Великобритании.Развитие умения рассказывать о знаменитостях и выразить свое отношение к их произведениям. Outstanding works, fame, talent, water-colors, masterpieces, D. Defoe, J. Turner, W. Shakespeare. Рассказ о знаменитых людях,презентация.
35-36. Театр Шекспира. Знакомство учащихся с английским писателем и его произведениями,развитие умения выразительного чтения. Hamlet, Othello, King Lear, comedies, tragedies, sonnets. Викторина,чтение сонет (в русском варианте),просмотр отрывка из видео фильма.
37-38. Л.Кэролл и его книги. Знакомство учащихся с писателями английской литературы,развитие умений выразительного чтения и актерского мастерства. Charles Dodgson, pen-name, ”Alice in Wonderland”, Alice Liddell. Чтение отрывка из произведения «Алиса в стране чудес»,драматизация отрывка из произведения.
39. Д.К.Джером «Трое в лодке,не считая собаки» Знакомство учащихся с писателями английской литературы,развитие умений выразительного чтения и актерского мастерства. The Thames, boat, up and down the river, to pack, to travel, to discuss plans. Чтение отрывка из произведения.
40. Чарльз Диккенс. Известные произведения. Знакомство учащихся с писателями английской литературы. Чтение отрывка из произведения
41. Агата Кристи-великий мастер детективного жанра. Знакомство учащихся с писателями английской литературы. Чтение отрывка из произведения
42. Проверь себя. Игра «Брейн Ринг»
43. Английская поэзия. Углубить знания учащихся английской поэзии,воспитание позитивного отношение к другой культуре. “Night” W.Blake,“My Heart’s in the Highlands” R.Burns,“Spring” W.Blake. Чтение стихов на английском языке и в русском варианте перевода.
44. Конкурс английских стихов. Развитие умений выразительного чтения и актерского мастерства.Разучивание стихотворений и выступление перед группой.
Тема: Политическая система Великобритании.(6 часов)
45. Король и королева. Знакомство учащихся с представителями королевских династий различных исторических эпох. King Arthur, Richard the Lionheart, Knights of the Round Table, knighthood, sword, Queen Victoria and her prosperity, Queen Elisabeth the Second. Презентация,драматизация «Король Артур и рыцари круглого стола» .
46. Палата Лордов и палата Общин.Знакомство с политической системой Великобритании.Выполнение упражнений на тему.
47. Королевская семья. Развитие умений поиска информации в сети Интернет. Royal family, British Parliament, Buckingham Palace, royal traditions, wealth, weddings.Выполнение проекта.48. Королевская семья.Пинцесса Диана. Развитие умений поиска информации в сети Интернет. Royal family, British Parliament, Buckingham Palace, royal traditions, wealth, weddings.Выполнение проекта.49. Политическая система Российской Федерации и Великобритании.Выполнение сравнительной таблицы.
50. Проверь себя.Тест,взаимопроверка.
Тема: Интересные факты(11 часов)
51. Что было изобретено в Великобритании? Знакомство учащихся с различными изобретениями и их авторами с помощью презентации. Steam-powered locomotive, telephone, light bulb, gramophone, T. Edison, E. Berliner, A. Bell, R. Trevithick. Игра КВН,работа в малых группах,оформление стенда.
52. Популярные виды спорта. Знакомство учащихся с историей возникновения различных видов спорта, ознакомиться с правилами некоторых игр. Football championships, the Wimbledon tennis competitions, the Deby horse-racing, the Ryder Cup, polo, rugby, cricket. Чтение текстов об истории возникновения различных видов спорта,подвижная игра.
53. Лондонское метро.Знакомство учащихся с историей возникновения Лондонского метро,развитие навыков общения в неформальной обстановке. Underground, trains, stations, travel cards, signs, single ticket. Беседа,ролевая игра“From London to Manchester”,составление маршрутов.
54. Транспорт в Лондоне. Знакомство учащихся с видами городского транспорта,развитие речевых навыков учащихся. London transport, travel centre, excursion panoramic views, route. Экскурс на Лондонском автобусе.
55. Замки Британии. Знакомство учащихся с историей древних замков Британии. Windsor Castle, Nottingham Castle,Bodiam, Castle, Dover. Презентация,работа в группах
56. Кино и люди. Знакомство учащихся с историей создания киноиндустрии, основоположником немого кино Чарли Чаплиным, главным кинотеатром страны. Cinema, actors, characters, the Odeon, Charlie Chaplin, black and white films, silent pictures. Чтение текста, устные выступления уч-ся,озвучивание фильма.
57. Английская музыка. Углубить знания учащихся о Британском музыкальном наследии, ознакомить с современными музыкальными тенденциями. London Orchestra, group “Beatles”, radio “Virgin”, popular music, singers, concert halls. Доклад,музыкальный ринг.
58. Пословицы и мудрые слова. Развитие умений интерпретировать пословицы,высказывать свое мнение. “Better late than never”,“A friend in need is a friend indeed”, “Short visits make long friends. Чтение рассказов с примерами пословиц.
59. Культура общения британцев, манеры поведения. Знакомство учащихся с культурой общения британцев, манерами поведения. Well-mannered people, politeness, “please”, «would you like»,сommunicating, queuing, greeting. Беседа, чтение «культурных заметок»,ролевые игры.
60. Английское чаепитие. Знакомство учащихся с культурой общения британцев, манерами поведения.Инсценировка чаепития.
61. Проверь себя.Викторина на тему «Интересные факты».
Тема: Систематизация и обобщение пройденного за год.(3 часа)
62. Что мы узнали о Британии?Систематизация и обобщение полученных за год знаний.Взаимопроверка.
63. Подготовка к выставке.Работа над стенгазетой «Что мы узнали о Великобритании».Отбор материала для стенгазеты,работа в малых группах.
64. Творческий отчет работы кружка в виде выставки стенгазет.
Защита проектов.Групповая работа.
.
Лист корректировки учебно-тематического планирования
№ Класс Тема урока Кол-во часов по программе Кол-во часов фактическое Причина (в связи с чем сокращено, объединено, увеличено)
Список литературы
1.И.И.Бурова, Великобритания. Книга для чтения по курсу «Страноведение». Лениздат,2002
2. М. В. Васильев. Достопримечательности Великобритании. –М.: Айрис-пресс, 2007
3. Ю. Б. Голицынский. Великобритания.-СПб.: КАРО, 2004
4. В. А. Миловидов. Великобритания: история, география и традиции. –М.: АЙРИС-пресс,
2015
5.Ощепкова В.В., Шустилова И.И. О Британии кратко: Книга для чтения на англ.яз. – М.: Ин. Язык; КДУ, 2007. – 256 с.
6. Л. Н. Колодяжная. Познакомьтесь: Великобритания. –М.: Рольф, Айрис-пресс, 1999.
7. Худ. фильмы на англ. яз. «Последний рыцарь», «Король Артур», «Робин Гуд», «Айвенго», «Викинги», «Ричард Львиное Сердце», док. фильм о королевской семье.
8.Г.С.Усова, История Англии: Тексты для чтения на англ. языке: В 2т. Изд. Лань, 2001
9. Медиатека видов Великобритании. Презентации.
10.Sarah Johnson, Jane Myles “Timesaver London” Scholastic 2004.
11. Sarah Johnson, Jane Myles “Festivals and special days in Britain”2004.
ЭЛЕКТРОННЫЕ ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ
Сайты:
1. http://www.royal.gov.uk.
2.http://www.open.class.ru
3.https://open-lesson.net/4159/
4.http://elementary-english.ru5. https://www.youtube.com
6. http://festival.1september.ru/articles/646772/
Приложенные файлы
