Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:
МБОУ «Чульская основная общеобразовательная школа»Экология и безопасность.Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человекаБереснев А.А.2014 годсело Чиндат
1. Находясь в лесу (поле) зимой, вы, кажется, отморозили руку. Вы будете:а) растирать её снегом;б) согреваться около костра;в) согревать её собственным теплом. Актуализация знаний 2. Вам необходимо переправиться вброд через реку с быстрым течением. Каким из предложенных способов вы будете переходить её в выбранном вами месте:а) вниз по течению;б) перпендикулярно течению;в) против течения;г) под углом 45° к нему. 3. Передвигаясь по тонкому льду озера, вы внезапно попали в холодную воду. Достигнув берега, будете ли вы:а) освободившись от мокрой одежды, прыгать, пока не согреетесь;б) некоторое время кататься по снегу в мокрой одежде;в) прыгать в мокрой одежде? 4. Вы подошли к реке, покрытой тонким льдом. В каком месте вы будете переходить её по льду:а) где имеется под снегом вода;б) в районе обрывистого берега;в) в районе пологого берега;г) около устьев притоков;д) подальше от них;е) на наиболее порожистых отрезках реки;ж) на участках с озёрными протоками;з) в местах, где есть более тёмные и бурые пятна на снегу? 5. Вы подошли к болоту и, осматривая его с удобного для наблюдения места, выделили различные участки. На каком из них вы будете переходить болото:а) с плавающим на воде растительным покровом;б) с редким камышом (тростником);в) на участке, имеющем большое количество мочажин и осоки;г) там, где есть поросли берёзы и осины;д) на участке, покрытом сплошным слоем старого торфа и мха? 6. Русло реки, как правило, образует излучины. В каком месте излучины наименьшая глубина реки и наиболее медленное течение?а) у вогнутых участков берега;б) у выпуклого берега. 7. При какой толщине льда через водоёмы могут переправлятьсяа) отдельные пешеходы и группы людей;б) всадники;в) легковые и грузовые автомобили?5-12см10-15см 24-45см;
8. Если лёд ненадёжен, а обойти его нет возможности, как вы будете переправляться?а) обычным шагом, простукивая лёд впереди палкой;б) держа шест горизонтально на уровне груди;в) ползком. Качество жизни человека зависит от состояния окружающей среды. Чистая вода, свежий воздух и плодородная почва — все это необходимо людям для полноценного и здорового существования. Загрязненный воздух может стать источником проникновения вредных веществ в организм через органы дыхания. Загрязнение почвы и грунтовых вод уменьшает продуктивность сельскохозяйственных угодий, приводит к снижению качества пищи. Все это представляет угрозу для здоровья человека. Природная среда (природа) - совокупность объектов и систем материального мира в их естественном состоянии, не являющемся продуктом трудовой деятельности человека. Оболочка Земли, состав, строение и энергетика которой определяются совокупной деятельностью живых организмов, называется биосферой.Основной отличительной особенностью живого вещества является способ использования энергии. Живые существа способны улавливать энергию, приходящую на Землю в виде солнечного света, удерживать ее в виде энергии сложных органических соединений (биомасса), передавать друг другу, трансформировать энергию в механическую, электрическую, тепловую и в другие виды энергии. Неживые тела не способны к этому, они преимущественно могут рассеивать энергию (например, нагреваться).
Предельно допустимые нормы концентрации (ПДК) вредных веществ в атмосфере, в почве и в водеК основным источникам загрязнения атмосферы относятся предприятия топливно-энергетического комплекса, транспорт, промышленные предприятия. В одних случаях воздух загрязняется газообразными примесями, в других — взвешенными частицами.Газообразные примеси включают оксиды углерода, азота, серы и углеводороды.Взвешенные частицы представляют собой пыль естественного и искусственного происхождения (зола, сажа, почвенная пыль). Широко используемый в строительстве асбест (его легко вдыхаемые волокна) вызывает хроническое раздражение легочной ткани, которое может привести к заболеванию раком легких. Внимание!Особую опасность представляет загрязнение тяжелыми металлами. Свинец, кадмий, ртуть, медь, никель, цинк, хром, ванадий — практически постоянные компоненты воздуха промышленных центров. Свыше 250 тыс. т свинца ежегодно в мире выбрасывается в воздух с выхлопными газами автомобилей. Загрязнение почвВ роли основных загрязнителей почв выступают металлы и их соединения, радиоактивные элементы, а также удобрения и пестициды1, применяемые в сельском хозяйстве.К наиболее опасным загрязнителям почв относятся ртуть, свинец и их соединения.Ртуть поступает в окружающую среду при применении ртутьсодержащих пестицидов.1 Пестициды — химические и биологические средства, используемые для борьбы с вредителями и болезнями растений, с сорной растительностью. Пестициды, как правило, обладают токсическими свойствами, многие из них могут накапливаться в почве и поступать в организм человека через дыхательные пути, желудочно-кишечный тракт, кожу и слизистые оболочки. Запомните!Загрязнение почв свинцом и его соединениями носит наиболее массовый и опасный характер. Соединения свинца используются в качестве антидетонационных добавок к бензину, поэтому автотранспорт является едва ли не основным источником свинцового загрязнения природной среды. Содержание свинца в почвах зависит от расположения автодорог и плотности автомобильного движения по ним. Так, например, почва вблизи крупных автомагистралей загрязнена свинцом до 1500 м от обочины.Загрязнение почв Радиоактивные элементы могут попадать в почву и накапливаться в ней в результате выпадения осадков после атомных взрывов или при удалении жидких и твердых радиоактивных отходов промышленных предприятий или научно-исследовательских учреждений, связанных с изучением и использованием атомной энергии. Радиоактивные изотопы из почв попадают в растения и организмы животных и человека, накапливаясь в них в определенных тканях и органах: стронций-90 — в костях и зубах, цезий-137 — в мышцах, йод-131 — в щитовидной железе и т. п.Загрязнение почв Загрязнение водОсновными загрязнителями поверхностных вод являются нефть и нефтепродукты, которые поступают в результате естественных выходов нефти в районах залегания, нефтедобычи, транспортировки, ее переработки и использования в качестве топлива и промышленного сырья.Внимание!Детергенты — синтетические моющие средства, которые находят все более широкое применение в промышленности, на транспорте, в коммунально-бытовом хозяйстве.Воды подвергаются также термическому загрязнению. Когда электростанции потребляют воду для конденсации отработанного пара, они возвращают ее в водоем на 10—30 °С подогретой, уменьшают содержание растворенного в воде кислорода, увеличивают токсичность загрязняющих воду примесей. Запомните!Загрязнение атмосферы, почв и воды приводит к нарушениям существующих в природе циклов обмена веществ и энергии. Из-за увеличения масштабов техногенной деятельности человека наметились глобальные изменения в биосфере, которые уже сказываются на здоровье человека и состоянии генетического фонда человечества. Эти изменения в дальнейшем могут привести к необратимым процессам и в конечном итоге к невыносимым условиям существования человека на Земле.В настоящее время, чтобы понять и ответственно оценить все процессы, которые происходят на планете Земля, связанные с производственной деятельностью, необходимо сформировать у каждого человека реальное экологическое мировоззрение и воспитывать общую культуру в области экологической безопасности. Вопросы для самоконтроля: Как влияет жизнедеятельность человека на окружающую природную среду? Какие факторы определяют экологическую обстановку в районе вашего проживания? Как влияет загрязнение атмосферы, почв и природных вод на здоровье человека? Почему так остро в настоящее время встал вопрос по защите окружающей природной среды? Какие качества человека характеризуют его общий уровень культуры в области экологической безопасности?
Домашнее задание Составьте перечень промышленных объектов, которые расположены в районе вашего проживания и их влияние на экологическую обстановку в районе. Свои наблюдения и выводы запишите в дневник безопасности, посоветовавшись предварительно с преподавателем ОБЖ.
Приложенные файлы
