Проект «Мир профессий»


МБОУ «Белореченский лицей»
Проектная задача (2 класс, 2016 – 2017 учебный год) «Мир профессий»
Разработчики проектной задачи:
классный руководитель Шурыгина Н.А., родители обучающихся 2 класса
Аннотация к проектной задаче
Программа 2 класса по окружающему миру предусматривает знакомство детей с различными профессиями. Работа над данной проектной задачей начинается в конце второй четверти при изучении темы "Все профессии важны" и продолжается до конца учебного года. Планируется привлечь родителей для организации поездки в СуперКид, ИрНИТУ и для помощи в нахождении материалов в сети Интернет.
Данная проектная задача направлена на развитие исследовательских способностей младших школьников, она поможет расширить представление детей о профессиях их семьи и родного посёлка, узнать о малознакомых профессиях.
В ходе работы над проектной задачей обучающиеся будут учиться планировать предстоящую работу в группе и индивидуально, находить необходимую информацию в разных источниках, отличать главное от второстепенного, оценивать свою работу и работу товарищей. Проектная задача рассчитана на учебное и на внеурочное время.
Этапы работы над проектной задачей
I этап. Постановка задачи (мотивационный). Определение замысла проектной задачи.
Планирование деятельности по решению поставленной цели с распределением обязанностей
Цель:
- Познакомить обучающихся класса с множеством профессий.
Задачи:
- способствовать развитию умений чтения;
- научить второклассников работать с литературой;
- развивать, творческие способности, фантазию;
- воспитывать уважение к окружающим людям, чужому труду;
- воспитывать самостоятельность;
- развивать исследовательские способности
II этап. Выполнение заданий (деятельностный). Реализация замысла проектной задачи.
МороприятиеВремя выполнения Деятельность участников проектной задачи
1 Знакомство с миром профессий
2 учебных дня, ноябрь
Поездка в СуперКид.
Каждый участник самостоятельно или в мини-группе знакомится с профессиями. После поездки пишут сочинение. Учитель обрабатывает информацию и выставляет на сайт лицея. http://belorlyceum.ucoz.ru/
2.Знакомство с профессией изобретателя, программиста, машиниста крана, пожарного 1 учебный день, февраль Выезд в г. Иркутск, в ИрНИТУ на мастер – класс по легокогструированию, Сибэкспоцентр, на II Открытый Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia). После поездки пишут сочинение. Учитель обрабатывает информацию и выставляет на сайт лицея. http://belorlyceum.ucoz.ru/
3. Домашнее задание.
2 неделя марта
Домашнее задание: на одну из букв алфавита необходимо написать список профессий в своем блокноте.
При помощи родителей ученики записывают список профессий на одну из букв алфавита. Всем обучающимся достаются разные буквы.
4. Общий список профессий.
1 учебный день, конец марта
Задание: составить общий список профессий.
Реализация: каждый ученик предоставляет получившийся список руководителю проекта. Руководитель собирает полученную информацию и с помощью родителей делает общий список профессий в алфавитном порядке.
7. Сказки о профессиях.
март, апрель
Задание: создать книжку о профессиях ««Все профессии важны»
Обучающиеся придумывают сказочные истории о людях той или иной профессии. Руководитель проектной задачи оформляет каждую сказку на отдельном листе формата А4, дополняя сказку ученика рисунком-раскраской. Ученик самостоятельно раскрашивает рисунок и его сказка отправляется в книжку о профессиях «Страна добрых волшебников».
8. Презентация сказок.
2 учебных дня, апрель
Задание: презентовать книжку «Все профессии важны» ученикам начальной школы.
Ученики совместно с руководителем проекта готовят презентацию книжки учащимся начальной школы, после чего данная книжка торжественно вручается школьному библиотекарю.
III этап. Анализ полученных результатов.
Представление результата («ЛИВ-2017»)
Промежуточный фотоотчет по проектной задаче
Поездка в СуперКид, ИрНИТУ, Сибэспоцентр636905222250

Приложенные файлы

  • docx mirprofessii
    Проект "Мир профессий"
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий