методическая разработка урока по физической культуре » Лёгкая атлетика»


МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 г. НЕМАНА

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
УРОК ПО ТЕМЕ: «ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА»
(2 класс)
Разработал:
учитель физкультуры
Бурич Виолета Викторовна
Задачи урока:
Изучить технику высоко-далеких прыжков.
Закрепить навыки бега с изменением направления.
Способствовать развитию скорости.
Воспитание коллективизма.
Место и время проведения: спортзал, 40 минут.
Инвентарь и оборудование: стойка с натянутым жгутом, мел, мячи – 21, обручи -6.
Части урока и их продолжительность Содержание урока Дозировка Организационно-методические указания
ПО
Д
Г
О
Т
О
В
И
Т
Е
Л
Ь
Н
А
Я
Ч
А
С
Т
Ь
15
М
И
Н
У
Т
Организация урока
Строевые упражнения
Разминка:
ходьба на носках, руки в стороны
тоже, руки вверх
тоже, руки на пояс
Построение в одну шеренгу
Бег
Игра «Совушка»
По команде: «День наступает, все оживает» ученики разбегаются, изображают птиц, насекомых, животных. По команде: «Ночь наступает, все замирают» ученики «замирают» в той же позе, в которой ученики останавливались.
Совушка осаливает тех, кто двигался.
Перестроение в круг.
ОРУ без предметов.
И.П. – ст.руки на пояс
– подняться на носки руки вверх
– И.П.
3-4 – тоже
И.П. – ст.руки на пояс
– наклон влево, руки вверх
– И.П.
3-4 – тоже вправо
И.П. – ст. руки вверх
– наклон руки вверх
– И.П.
– Наклон назад, руки вверх
– И.П.
И.П. – ст. руки на пояс
– присед, руки вперед
– И.П.
3-4 – тоже
И.П. – ст. руки на пояс
– прыжком ноги врозь, руки вверх, хлопок
– И.П.
3-4 – тоже
Перестроение в одну шеренгу
30 сек
30 сек
2 мин
2 мин
2 мин
30 сек
7 мин
30 сек Метод фронтальный.
Кратко, доступно.
«Нале-во!», «Напра-во!», «Кру-гом!», «Раз-два!» (выполнение поворотов прыжком).
«В обход по залу шагом марш!»
ПРАВИЛА:
После остановки нельзя менять позу. Как «совушка» поймает 3-4 участников, «совушку» меняют.
Команда: «По кругу – марш!»
«Направляющий на месте. Стой!» «Раз-два!»
Подняться выше, руки прямые!
Тянемся к солнцу.
Наклон больше!
Наклон больше, руки прямые!
Присед больше, руки прямые!
Прыжок выше!
«За направляющим в одну шеренгу становись!»
О
С
Н
О
В
Н
А
Я
Ч
А
С
Т
Ь
20
М
И
Н
У
Т
Изучить технику высоко-далеких прыжков.
Объяснение и показ
Опробование
Разбор ошибок
Прыжки через «ров» с натянутым жгутом
Тоже с разбега, с 3-4 шагов
Игра «С кочки на кочку!»
Чертится 2 линии (2 берега), расстояние между линиями 25-30м, а на болоте кочки.
Перестроение в колонны по 2, поворотом в движении.
Закрепить навыки бега с изменением направления
«Паровоз»
С изменением направления
Бег змейкой
Подведение итогов игры
Перестроение в круг
III. Содействие развитию скорости
Игра «Космонавты»
Игроки, держась за руки, идут по кругу со словами: «Ждут нас быстрые ракеты для прогулок на планеты. На какую захотим на такую полетим. Но в игре один секрет: опоздавшим места нет»
Подведение итогов игры 8 мин
4 мин
30 сек
2 мин
30 сек
5 мин
Метод фронтальный.
Техника: толчковая нога выпрямляется полностью, мах вперед-вверх, смотреть вверх-вперед. Руки разноименно.
Прыжки через «ров».
Ошибка: нет толчка вверх.
Смотрим вверх-вперед.
Прыгаем через «ров».
По команде ученики прыгают с кочки на кочку, стараясь перебраться на другой берег. Наступившим в «болото» даются штрафные очки.«За направляющим шагом-марш!» Место поворота обозначить флажком.
Бегут с изменением частоты и длины шага. По свистку.
Обходят через «кочки».
Бегут за направляющим в двух колоннах. У кого лучше?
Выявить правильно выполнившую команду. Похвалить.
«Какая команда быстрее построится?»(В середине зала начерчен круг)
После слов «Нет» все разбегаются по ракетам. Выигрывают те, кто свершил больше полетов.
ЗА
К
Л.
ЧАСТЬ
5
МИНУТ Построение в одну шеренгу
Упражнение на внимание: игра «Класс смирно!»
Домашнее задание 30 сек
4 мин
30 сек «В одну шеренгу становись!»
Выполняем упражнения только с командой «Класс смирно!»
Прыжки через скакалку. Научиться делать 10 раз.


Приложенные файлы

  • docx file13.doc,
    Размер файла: 20 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий