Карлова Анна Николаевна, преподаватель-организатор ОБЖ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 41» г. Норильск Красноярского края
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
8 класс
Норильск – 2016
Оглавление
1. Пояснительная записка
2. Содержание рабочей программы
3. Структура предмета
4. Требования к уровню подготовки обучающихся
5. Перечень литературы и средств обучения
Приложение к рабочей программе (Календарно–тематическое планирование по основам безопасности жизнедеятельности. 8 класс. 2016-2017 учебный год)
Пояснительная записка
В настоящее время в деле подготовки населения в области безо пасности жизнедеятельности и выработки у граждан Российской Фе дерации привычек здорового образа жизни возрастает роль и ответст венность системы образования. Только через образование можно обеспечить повышение общего уровня культуры всего населения страны в области безопасности жизнедеятельности и добиться сни жения отрицательного влияния человеческого фактора на безопас ность жизнедеятельности личности, общества и государства.
Наиболее полно и целенаправленно эти вопросы можно реализо вать в специальной отдельной образовательной области «Основы бе зопасности жизнедеятельности».
Программа составлена на основе авторской программы «Основы безопасности жизнедеятельности 1-11 классы» под общей редакцией А.Т. Смирнова. - М.: Просвещение, 2009г.
Учебник: Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А. Основы безопасности жизнедеятельности. -М.: Просвещение, 2009.
Программа разработана в полном соответствии с обязательным минимумом содер жания курса «Основы безопасности жизнедея тельности» (ОБЖ) в образовательных учрежде ниях среднего общего образования.
В настоящей учебной программе реализованы тре бования федеральных законов: «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «Об охране окружающей при родной среды», «О пожарной безопасности», «О граж данской обороне» и др.
Изучение тематики данной программы направлено на достиже ние следующих целей:
воспитание ответственного отношения к окружающей природ ной среде, к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности, к безопасности личности, общества и государства;
развитие личных духовных и физических качеств, обеспечива ющих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера;
разви тие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни; подго товку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину Рос сийской Федерации в области безопасности жизнедеятельности;
освоение знаний: об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и го сударства; о государственной системе обеспечения защиты населения от чрезвычайных ситуаций; об организации подготовки населения к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; о здоро вом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при не отложных состояниях; о правах и обязанностях граждан в области бе зопасности жизнедеятельности;
овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их появления, а также из анализа специальной информации, получаемой из различ ных источников; принимать обоснованные решения и разрабатывать план своих действий в конкретной опасной ситуации с учетом реаль ной обстановки и своих возможностей.
Реализация указанных целей программы достигается в результате освоения тематики программы.
Содержание программы выстроено по трем линиям: обеспечение личной безопасности в повседневной жизни, оказание первой медицинской помощи, основы безопасного поведения человека в чрезвычайных ситуациях. В ходе изучения предмета обучающиеся получают знания о здоровом образе жиз ни, о чрез вычайных ситуациях природного и техногенного харак тера, их последствиях и мероприятиях, проводимых го сударством по защите населения. Большое значение придается также формированию здорового образа жизни и профилактике вредных привычек, привитию навыков по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим.
В 8 классе программа рассчитана на 35 учебных часов. В связи с годовым календарным учебным графиком и учебным планом фактическое общее время на изучение курса состав ляет 34 часа. Укрупнение дидактического материала происходит по следующим темам: объединение тем «Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение» и «Первая медицинская помощь при отравлении АХОВ».
Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности позволяют учителю формировать ключевые надпредметные компетенции учащихся.
На основе активизации и интенсификации деятельности учащихся применяются проблемное обучение и проектная деятельность. Проблемное обучение направлено на приобретение знаний, умений и навыков и развитие познавательных и творческих способностей учащихся. Проектная деятельность активизирует интерес к изучению предмета и используется при проверке и оценке знаний учащихся.
Особое место в педагогической практике педагога-организатора ОБЖ занимают здоровьесберегающие технологии.
Применение ИКТ оптимизирует УВП, способствует развитию у учащихся познавательных интересов, творческой активности и мотивации к обучению. Календарно-тематическое планирование 8-го класса включает уроки с использованием ИКТ (32 часа).
Формы, способы и средства проверки и оценки результатов обучения:
№ п/п
Тема (раздел программы)
Формы контроля
Контрольная работа
Тестирование
Подготовка творческих заданий (проектов)
Индивидуальный и фронтальный опрос
1.
Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни. (11 ч.)
1
1
1
2
2.
Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения. (12 ч.)
1
1
-
2
3.
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. (11 ч.)
-
1
1
2
Итого:
2
3
2
6
2. Содержание рабочей программы
Основы безопасности жизнедеятельности
8 класс
(34 часа, 1 час в неделю)
Раздел I. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни
1.1. Пожарная безопасность.
Основные причины возникновения пожаров в жилых и общественных зда ниях. Последствия пожаров. Влияние человеческого фактора на причины возникновения пожаров. Соблюдение мер пожарной безопасности в быту. Меры пожарной безопасности в доме (квартире) при эксплуатации электробытовых и газовых приборов, отопительных печей, применении источников открытого огня, во время проведения новогодних и праздничных мероприятий. Соблюдение мер пожарной безопасности в школе.
Правила безопасного поведения человека при пожаре в доме (квартире, подъезде, балконе, подвале). Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности.
1.2. Обеспечение безопасности дорожного движения.
Дорожное движение и его участники: пешеходы, пассажиры, водители. Дорога и ее составные части. Правила безопасного поведения на дорогах. Дорожно-транспортные происшествия и их причины. Причины дорожно-транспортного травматизма. Организация дорожного движения.
Пешеходы. Правила безопасного поведения пешеходов на дорогах.
Пассажиры. Общественный транспорт, краткая его характеристика, обеспечение безопасности пассажира в общественном транспорте.
Во дитель. Общие обязанности водителя.
Велосипедисты, правила безопасного поведения велосипедиста на дороге.
1.3. Безопасность на водоемах.
Особенности состояния водоемов в разное время года. Основные меры безопасного поведения человека на водоемах. Соблюдение пра вил безопасности при купании в оборудованных и необорудованных местах; безопасное поведение на берегу водоемов во время отдыха. Меры предосторожности при движении по льду водоемов, состояние льда, признаки, указывающие на возможность безопасного передви жения по льду. Оказание самопомощи и взаимопомощи терпящим бедствие на воде.
1.4. Экология и безопасность.
Загрязнение окружающей природной среды. Нарушение экологического равновесия в местах прожи вания. Понятие о предельно допустимых концентрациях загрязняющих веществ.
Мероприятия по защите здоровья человека в местах с неблаго приятной экологической обстановкой.
Раздел II. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения.
2.1. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия.
Общие понятия о чрезвычайной ситуации техногенного характера, понятие аварии и катастрофы. Классификация чрезвычайных ситуа ций по масштабу распространения и с учетом тяжести последствий. Потенциально опасные объекты.
Аварии на радиационно опасных объектах, химически опасных объектах, пожаровзрывоопасных объектах. Причины возникновения таких аварий и возможные последствия.
Рекомендации населению по правилам поведения при авариях на радиационно-опасных, химически опасных и пожаровзрывоопасных объектах.
Аварии на гидродинамических объектах, их возможные причины и последствия. Мероприятия, проводимые по уменьшению последст вий аварий на гидродинамических опасных объектах. Рекомендации по поведению населения при угрозе аварии на гидродинамическом объекте.
2.2. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
Способы оповещения населения о чрезвычайных ситуациях тех ногенного характера. Действия населения по сигналам оповещения.
Мероприятия по инженерной, радиационной и химической защите населения. Эвакуация населения из опасных районов. Организация аварий но-спасательных работ.
Раздел III. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
3.1. Основы здорового образа жизни.
Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни.
Анатомо-физиологические, психологические и социальные особенности развития человека в подростковом возрасте.
Особенности физического развития человека в подростковом воз расте. Забота о собственном организме, формирование правильного отношения к особенностям своего пола.
Особенности психического развития человека в подростковом возрасте. Развитие и укрепление чувства зрелости. Развитие волевых качеств. Поступки, в которых проявляются волевые качества.
Социальное развитие подростка и его взаимоотношения с окружа ющими. Формирование личности подростка и его взаимоотношения со взрослыми; формирование взаимоотношений со сверстниками; формирование взаимоотношений со сверстниками противоположного пола. Взаимоотношения подростка и общества.
Репродуктивное здоровье и социально-демографические процес сы в России. Репродуктивное здоровье - составная часть здоровья человека и общества.
Здоровье подростка и факторы, на него влияющие. Здоровый образ жизни и его составляющие. Формирование навы ков здорового образа жизни. Психологическая уравновешенность и ее значение для здоровья. Стресс и его воздействие на здоровье человека. Режим дня и здоровье подростка. Переутомление, его причи ны и профилактика. Двигательная активность и закаливание организма - необходи мые условия укрепления здоровья.
Здоровый образ жизни и профилактика заболевания. Профилактика фак торов риска основных неинфекционных заболеваний.
Факторы, разрушающие здоровье. Вредные привычки и их влияние на здоровье человека. Курение, влияние табачного дыма на организм курящего и окружающих. Алко голь и его влияние на умственное и физическое развитие человека. Наркомания и ее последствия для здоровья человека. Влияние окружающей среды на здоровье человека. Меры профилактики факторов, разрушающих здоровье.
3.2. Основы медицинских знаний и оказание первой медицин ской помощи.
Общая характеристика различных повреждений и их последствия для здоровья человека. Основные правила оказания первой медицин ской помощи при различных видах повреждений.
Средства оказания первой медицинской помощи. Медицинская (домашняя) аптечка. Природные лекарственные средства. Перевязоч ный материал, дезинфицирующие средства.
Первая медицинская помощь при отравлениях угарным газом, препаратами бытовой химии и лекарствами.
Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Порядок наложения поддерживающей повязки. Правила и способы транспортировки пострадавших.
Оказание первой медицинской помощи при утоплении. Правила проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца.
3. Структура предмета
№ п/п
Тема (раздел программы)
Количество часов
1.
Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни.
11
2.
Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения.
12
3.
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
11
Итого:
34 часа
4. Требования к уровню подготовки обучающихся
В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности учащиеся 8-х классов должны знать:
основные составляющие здорового образа жизни, обеспечива ющие духовное, физическое и социальное благополучие;
потенциальные опасности бытового характера, возникающие в повседневной жизни, их возмож ные последствия и правила личной безопасности;
меры безопасности при активном отдыхе в природных условиях;
основные положения Концепции национальной безопасности Российской Федерации по обеспечению безопасности личности, об щества и государства;
наиболее часто возникающие чрезвычайные ситуации техногенного характера, их последствия и клас сификацию;
организацию защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера в Российской Федерации;
права и обязанности граждан в области безопасности жизнедеятельности;
рекомендации специалистов в области безопасности жизнедеятельности по правилам безопасного поведения в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;
приемы и правила оказания первой медицинской помощи;
уметь:
доступно объяснять значение здорового образа жизни для обес печения личной безопасности и здоровья;
предвидеть опасные ситуации по их характерным признакам, принимать решение и действовать, обеспечивая личную безопасность;
соблюдать правила дорожного движения в качестве пешехода, пассажира и водителя транспортного средства (велосипеда, мопеда);
действовать при возникновении пожара в жилище и использо вать подручные средства для ликвидации очага возгорания;
перечислять последовательность действий при оповещении о возникновении угрозы чрезвычайной ситуации и во время чрезвы чайной ситуации;
пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
оказывать первую медицинскую помощь при неотложных со стояниях;
использовать полученные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
выработки потребности в соблюдении норм здорового образа жизни, невосприимчивости к вредным привычкам;
обеспечения личной безопасности в различных опасных и чрез вычайных ситуациях;
безопасного пользования различными бытовыми приборами, инструментами и препаратами бытовой химии в повседневной жизни;
оказания первой медицинской помощи пострадавшим в раз личных опасных или бытовых ситуациях.
5. Перечень литературы и средств обучения
Методическое оснащение кабинета основ безопасности жизнедеятельности
Учебно-образовательная программа:
«Основы безопасности жизнедеятельности», под общей редакцией Смирнова А.Т. 1-11 классы, - М: Просвещение,2009 г.
Учебник:
Смирнов А.Т., Хренников Б.О. «Основы безопасности жизнедеятельности», 8класс, - М: Просвещение, 2009 г. – 224 с.
Методическая литература к урокам:
Шкенев В.А. Поурочные планы по ОБЖ по учебнику Смирнова А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс» - Волгоград: Учитель, 2009 г.
Методический журнал «ОБЖ. Основы безопасности жизнедеятельности».
Компьютерная программа «Основы безопасности жизнедеятельности», 8 класс, 2008 г.
Дополнительная литература для учителя
Конституция Российской Федерации.
Федеральные законы Российской Федерации: «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «Об охране окружающей при родной среды», «О пожарной безопасности», «О правилах дорожного движения», «О граж данской обороне».
Акимов В.А. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. –М.: Высшая школа, 2007г.
Средства обучения:
Оборудование:
робот-тренажер сердечно-легочной реанимации – 1 шт.
противогазы ГП-8 – 15 шт.
противогаз ППФ-87 – 1 шт.
КИП-8 – 1 шт.
СПП-4 – 1шт.
ШСС 1У – 1шт.
защитный костюм Л-1 – 1 шт.,
ватно-марлевая повязка – 1 шт.
«лепестки» ШБ-1 - 6 шт.
респиратор Р-2 – 1 шт.
очки защитные – 4шт.
АИ-2 – 4 шт.
жгут кровоостанавливающий – 4 шт.
аптечка – 1 шт.
дозирующий прибор 5А – 1шт.
дозирующий прибор 22В – 1шт.
дозирующий прибор 63А – 1шт.
каска защитная – 1шт.
каска защитная пожарная – 1шт.
Комплекты плакатов:
«Защитные сооружения»;
«Новейшие средства защиты органов дыхания»,
«Уголок гражданской защиты»,
«Умей действовать при пожаре»,
«Правила дорожного движения»
«Основы гражданской обороны и защиты от ЧС»
«Первая медицинская помощь»
«Правила действия в случае чрезвычайной ситуации»
Цифровые средства обучения:
Программа «Основы безопасности жизнедеятельности», 8 кл.
Программа «Первая медицинская помощь»
Программа «Энциклопедия по ОБЖ»
Видеофильм «Оказание первой медицинской помощи»
Видеофильм «Основы противопожарной безопасности»
Видеофильм «Чрезвычайные ситуации техногенного характера»
Компьютерная презентация «Пожары»
Компьютерная презентация «Правила поведения при пожаре»
Компьютерная презентация «Правила дорожного движения»
Компьютерная презентация «Защитные сооружения»
Компьютерная презентация «Вредные привычки»
Компьютерная презентация «Аварии и катастрофы»
Компьютерная презентация «Гидродинамические аварии»
Компьютерная презентация «Аварии с выбросом вредных веществ»
Компьютерная презентация «Основы медицинских знаний»
Компьютерная презентация «Средства индивидуальной защиты»
Компьютерная презентация «Первая доврачебная помощь»
Компьютерная презентация «Нет наркотикам»
Компьютерная презентация «Проблемы экологии»
Приложение к рабочей программе
Календарно–тематическое планирование по ОБЖ
на 2016-2017 учебный год
8 класс
(34 часа, 1 час в неделю)
Смирнов А.Т. - Программа «Основы безопасности жизнедеятельности 1-11 классы».
Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А. Основы безопасности жизнедеятельности, 8 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений.
Разделы и темы
Дата проведения
по плану/по факту
Содержание
Основные понятия, ЗУН
Учебное оборудование,
ИКТ
(. обеспечение личной Безопасности в повседневной жизни – 11 часов
1. Пожарная безопасность - 3
1.1. Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия.
1час
Основные причины возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях. Последствия пожаров. Влияние человеческого фактора на причины возникновения пожаров.
Причины пожаров
наглядные пособия, Презентация
Microsoft PowerPoint
05.09
07.09
1.2. Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения.
1час
Обсуждение с обуча ющимися наиболее возможных пожароопасных ситуаций. Методы профилактики пожаров и способы защиты. Соблюдение мер пожарной безопасности в доме (квартире) при эксплуатации электробытовых и газовых приборов, отопительных печей, применении источников открытого огня во время проведения новогодних и праздничных мероприятий. Соблюдение мер пожарной безопасности в школе.
Методы профилактики пожаров
Презентация
Microsoft PowerPoint, видеофильм
12.09
14.09
1.3. Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности. Обеспечение личной безопасности при пожаре
Индивидуальный и фронтальный опрос
1час
Закон «О пожарной безопасности». Правила безопасного поведения при пожаре в жилом или общественном здании (квартире, подъезде, балконе, подвале).
Правила поведения при пожаре
Плакаты в электронном виде
19.09
21.09
2. Безопасность на дорогах -3
2.1. Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизм людей.
1час
Дорожное движение и его участники: пешеходы, пассажиры, водители. Дорога и ее составные части. Обсуждение наиболее вероятных причин дорожно-транспортных происшествий.
понятие о причинах ДТП
Презентация
Microsoft PowerPoint
2.63.0
28.09
2.2. Организация дорожного движения. Обязанности пешеходов и пассажиров.
Тестирование
1час
Правила безопасного поведения на дорогах пешеходов и пассажиров. Закон «О правилах дорожного движения». Пешеходы. Правила безопасного поведения пешеходов на дорогах. Пассажиры. Общественный транспорт, краткая его характеристика, обеспечение безопасности пассажира в общественном транспорте
Содержание закона, основные правила
Дорожные знаки
03.10
05.10
2.3. Водитель, формирование качеств безопасного водителя.
1час
Общие обязанности водителя. Правила безопасного поведения на дороге велосипедиста и водителя мопеда.
Правила для велосипедистов
Презентация
Microsoft PowerPoint
10.10
12.10
3. Безопасность на водоемах – 3
3.1.Безопасное поведение на водоемах в различных условиях.
Индивидуальный и фронтальный опрос
1час
Особенности состояния водоемов в различное время года. Основные меры безопасного поведения человека на водоемах.
Видеофильм, Презентация
Microsoft PowerPoint
17.10
19.10
3.2. Безопасный отдых у воды..
1час
Соблюдение правил безопасности при купании в оборудованных и необорудованных местах. Меры предосторожности при движении по льду водоемов, состояние льда, признаки, указывающие на возможность безопасного передвижения по льду
Презентация
Microsoft PowerPoint
24.10
26.10
3.3. Оказание помощи терпящим бедствие на воде.
Контрольная работа
1час
Оказание само- и взаимопомощи терпящим бедствие на воде.
порядок действий в различных условиях обстановки
Плакаты по оказанию помощи
31.10
02.11
4. Экология и безопасность – 2
4.1. Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека
1 час
Понятие о предельно допустимых концентрациях загрязняющих веществ.
Предельно допустимая концентрация
Фото, видеоматериалы
14.11
09.11
4.2. Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке
Тестирование
1 час
Мероприятия, проводимые по защите здоровья населения в местах с неблагополучной экологической обстановкой.
Помощь при отравлении
Фото, видеоматериалы
21.11
16.11
((. чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения – 12 часов
5. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия - 9
5.1. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
1 час
Общее понятие о чрезвычайной ситуации техногенного характера, понятие аварии и катастрофы. Классификация ЧС техногенного характера по типам и видам их возникновения(по масштабу распространения и с учетом тяжести последствий).
Основные понятия: техногенные, авария, катастрофа.
Презентация
Microsoft PowerPoint плакаты
28.11
23.11
5.2. Аварии на радиационно опасных объектах и их возможные последствия.
1 час
Потенциально опасные объекты экономики.
Причины возникновения аварий на радиационно опасных объектах и возможные последствия.
Знать основные понятия и определения
Фото, видеоматериалы
05.12
30.11
5.3. Обеспечение радиационной безопасности населения
Индивидуальный и фронтальный опрос
1 час
Рекомендации специалистов по правилам безопасного поведения при авариях на радиационно-опасных объектах.
Меры безопасности
фото-видеоматериалы
12.12
07.12
5.4. Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия.
1 час
Причины возникновения аварий на химически опасных объектах и возможные последствия.
Знать основные понятия и определения
фото-видеоматериалы
19.12
14.12
5.5. Обеспечение химической защиты населения.
Тестирование
1 час
Рекомендации специалистов по правилам безопасного поведения при авариях на химически-опасных объектах.
Меры безопасности
Презентация
Microsoft PowerPoint
26.12
23.12
5.6. Пожары на взрывопожарных объектах экономики и их возможные последствия.
1 час
Причины возникновения аварий на взрывопожароопасных объектах и возможные последствия.
Знать основные понятия и определения
Презентация
Microsoft PowerPoint
09.01
28.12
5.7. Обеспечение зпщиты населения от последствий аварий нп взрывопожароопасных объектах
1 час
Рекомендации специалистов по правилам безопасного поведения при авариях на - взрывопожароопасных объектах.
Меры безопасности
фото-видеоматериалы
16.01
11.01
5.8. Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия.
1 час
Возможные причины аварий на гидротехнических сооружениях.
Знать основные понятия и определения
Презентация
Microsoft PowerPoint
23.01
18.01
5.9. Обеспечение защиты населения от аварий на гидротехнических сооружениях
Контрольная работа
1 час
Мероприятия, проводимые по уменьшению последствий аварий на гидродинамических опасных объектах.
Меры безопасности
Презентация
Microsoft PowerPoint
30.01
25.01
6. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера - 3
6.1. Оповещение о чрезвычайных ситуациях техногенного характера.
1 час
Способы оповещения населения о чрезвычайных ситуациях техногенного характера. Организация защиты населения при авариях на радиационно опасных и химически опасных объектах.
Сигналы оповещения
Презентация
Microsoft PowerPoint
06.02
01.02
6.2. Эвакуация населения.
1 час
Правила эвакуации населения из районов чрезвычайных ситуаций.
Эвакуация, инженерная защита
Презентация
Microsoft PowerPoint
13.02
08.02
6.3. Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
Индивидуальный и фронтальный опрос
1 час
Обзор мероприятий, проводимых с целью защиты населения
Убежище, укрытие
Плакаты
20.02
15.02
III. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни – 11 часов
7. Основы здорового образа жизни - 8
7.1. Общие понятия о здоровье как основной ценности человека.
1 час
Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни. Здоровье и факторы, на него влияющие
Обзорные знания
Презентация
Microsoft PowerPoint
27.02
22.02
7.2. Индивидуальное здоровье, его физическая, духовная и индивидуальная сущность.
Индивидуальный и фронтальный опрос
1 час
Здоровье индивидуальное и обще ственное. Здоровье духовное и физическое. Основные критерии здоровья. Влияние окру жающей среды на здоровье человека в процес се жизнедеятельности. Необходимость сохра нения и укрепления здоровья - социальная по требность общества.
Знать основные понятия, критерии здоровья
Презентация
Microsoft PowerPoint
06.03
01.03
7.3. Репродуктивное здоровье – составная часть здоровья человека и общества.
1 час
Влияние окружающей природной среды на здоровье человека. Важность репродуктивной системы, сохранение репродуктивной системы здоровой.
Репродуктивное здоровье, негативные факторы
Презентация
Microsoft PowerPoint
13.03
15.03
7.4. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества.
1 час
Здоровый образ жизни и безопасность – основные составляющие здорового образа жизни.
Привить понятия и представления здорового образа жизни
Презентация
Microsoft PowerPoint
27.03
29.03
7.5. Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний.
Индивидуальный и фронтальный опрос
1 час
Неинфекционные заболевания, причины их возникновения. Классификация неинфекционных заболеваний. Понятие об иммунитете, экстренной и специ фической профилактике.
Наиболее характерные неинфекционные забо левания. Профи лактика наиболее часто встречающихся неинфек ционных заболеваний.
Понятия: неинфекционные заболевания, меры профилактики
Презентация
Microsoft PowerPoint
03.04
05.04
7.6. Вредные привычки и их влияние на здоровье
1 час
Вредные привычки (употребление алкоголя, курение, употребление наркотиков) и соци альные последствия вредных привычек.
Алкоголь, влияние алкоголя на здоровье и поведение человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение работоспособности.
Курение и его влияние на состояние здоро вья. Табачный дым и его составные части. Вли яние курения на нервную систему, сердечно-со судистую систему. Пассивное курение и его вли яние на здоровье.
Наркотики. Наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Социальные по следствия пристрастия к наркотикам.
Вредные привычки, физиологическая и социальная среда
Фото-, видеоматериалы
10.04
12.04
7.7. Профилактика вредных привычек.
Тестирование
1 час
Профи лактика вредных привычек, чистота и культура в быту.
Меры профилактики
видеофильм
17.04
19.04
7.8. Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности.
Защита творческих проектов
1 час
Здоровый образ жизни - индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение и укрепление здоровья. Общие по нятия о режиме жизнедеятельности и его зна чение для здоровья человека. Пути обеспече ния высокого уровня работоспособности. Ос новные элементы жизнедеятельности человека (умственная и физическая нагрузка, активный отдых, сон, питание и др.), рациональное со четание элементов жизнедеятельности, обеспечивающих высокий уровень жизни. Значение правильного режима труда и отдыха для гар моничного развития человека, его физических и духовных качеств.
Привить понятия и представления здорового образа жизни
Плакаты в электронном виде
24.04
26.04
8.Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи – 3
8.1. Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение
Первая медицинская помощь при отравлении АХОВ (практическое занятие)
1 час
Общая характеристика различных повреждений и их последствия для здоровья человека
Первая медицинская помощь при отравлении угарным газом, препаратами бытовой химии, лекарствами и другими химическими веществами.
основные поня тия и определения Классификация повреждений.
Презентация
Microsoft PowerPoint, средства первой помощи
06.05
03.05
8.3. Первая медицинская помощь при травмах (практическое занятие)
1 час
Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилакти ка травм опорно-двигательного аппарата. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. Первая медицинская помощь при травмах груди, живота, в области таза, при повреждении позвоночника
основные поня тия и определения. Первая помощь
Презентация
Microsoft PowerPoint, средства первой помощи
08.05
10.05
8.4. Первая медицинская помощь при утоплении (практическое занятие)
1 час
Способы оказания первой медицинской помощи при утоплении
основные поня тия и определения. Первая помощь
Плакаты, видеофильм
15.05
17.05
ВСЕГО ЧАСОВ
34
Заголовок 1&, Знак2 Знак Знак
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 41» г. Норильск Красноярского края
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
8 класс
Норильск – 2016
Оглавление
1. Пояснительная записка
2. Содержание рабочей программы
3. Структура предмета
4. Требования к уровню подготовки обучающихся
5. Перечень литературы и средств обучения
Приложение к рабочей программе (Календарно–тематическое планирование по основам безопасности жизнедеятельности. 8 класс. 2016-2017 учебный год)
Пояснительная записка
В настоящее время в деле подготовки населения в области безо пасности жизнедеятельности и выработки у граждан Российской Фе дерации привычек здорового образа жизни возрастает роль и ответст венность системы образования. Только через образование можно обеспечить повышение общего уровня культуры всего населения страны в области безопасности жизнедеятельности и добиться сни жения отрицательного влияния человеческого фактора на безопас ность жизнедеятельности личности, общества и государства.
Наиболее полно и целенаправленно эти вопросы можно реализо вать в специальной отдельной образовательной области «Основы бе зопасности жизнедеятельности».
Программа составлена на основе авторской программы «Основы безопасности жизнедеятельности 1-11 классы» под общей редакцией А.Т. Смирнова. - М.: Просвещение, 2009г.
Учебник: Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А. Основы безопасности жизнедеятельности. -М.: Просвещение, 2009.
Программа разработана в полном соответствии с обязательным минимумом содер жания курса «Основы безопасности жизнедея тельности» (ОБЖ) в образовательных учрежде ниях среднего общего образования.
В настоящей учебной программе реализованы тре бования федеральных законов: «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «Об охране окружающей при родной среды», «О пожарной безопасности», «О граж данской обороне» и др.
Изучение тематики данной программы направлено на достиже ние следующих целей:
воспитание ответственного отношения к окружающей природ ной среде, к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности, к безопасности личности, общества и государства;
развитие личных духовных и физических качеств, обеспечива ющих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера;
разви тие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни; подго товку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину Рос сийской Федерации в области безопасности жизнедеятельности;
освоение знаний: об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и го сударства; о государственной системе обеспечения защиты населения от чрезвычайных ситуаций; об организации подготовки населения к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; о здоро вом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при не отложных состояниях; о правах и обязанностях граждан в области бе зопасности жизнедеятельности;
овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их появления, а также из анализа специальной информации, получаемой из различ ных источников; принимать обоснованные решения и разрабатывать план своих действий в конкретной опасной ситуации с учетом реаль ной обстановки и своих возможностей.
Реализация указанных целей программы достигается в результате освоения тематики программы.
Содержание программы выстроено по трем линиям: обеспечение личной безопасности в повседневной жизни, оказание первой медицинской помощи, основы безопасного поведения человека в чрезвычайных ситуациях. В ходе изучения предмета обучающиеся получают знания о здоровом образе жиз ни, о чрез вычайных ситуациях природного и техногенного харак тера, их последствиях и мероприятиях, проводимых го сударством по защите населения. Большое значение придается также формированию здорового образа жизни и профилактике вредных привычек, привитию навыков по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим.
В 8 классе программа рассчитана на 35 учебных часов. В связи с годовым календарным учебным графиком и учебным планом фактическое общее время на изучение курса состав ляет 34 часа. Укрупнение дидактического материала происходит по следующим темам: объединение тем «Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение» и «Первая медицинская помощь при отравлении АХОВ».
Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности позволяют учителю формировать ключевые надпредметные компетенции учащихся.
На основе активизации и интенсификации деятельности учащихся применяются проблемное обучение и проектная деятельность. Проблемное обучение направлено на приобретение знаний, умений и навыков и развитие познавательных и творческих способностей учащихся. Проектная деятельность активизирует интерес к изучению предмета и используется при проверке и оценке знаний учащихся.
Особое место в педагогической практике педагога-организатора ОБЖ занимают здоровьесберегающие технологии.
Применение ИКТ оптимизирует УВП, способствует развитию у учащихся познавательных интересов, творческой активности и мотивации к обучению. Календарно-тематическое планирование 8-го класса включает уроки с использованием ИКТ (32 часа).
Формы, способы и средства проверки и оценки результатов обучения:
№ п/п
Тема (раздел программы)
Формы контроля
Контрольная работа
Тестирование
Подготовка творческих заданий (проектов)
Индивидуальный и фронтальный опрос
1.
Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни. (11 ч.)
1
1
1
2
2.
Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения. (12 ч.)
1
1
-
2
3.
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. (11 ч.)
-
1
1
2
Итого:
2
3
2
6
2. Содержание рабочей программы
Основы безопасности жизнедеятельности
8 класс
(34 часа, 1 час в неделю)
Раздел I. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни
1.1. Пожарная безопасность.
Основные причины возникновения пожаров в жилых и общественных зда ниях. Последствия пожаров. Влияние человеческого фактора на причины возникновения пожаров. Соблюдение мер пожарной безопасности в быту. Меры пожарной безопасности в доме (квартире) при эксплуатации электробытовых и газовых приборов, отопительных печей, применении источников открытого огня, во время проведения новогодних и праздничных мероприятий. Соблюдение мер пожарной безопасности в школе.
Правила безопасного поведения человека при пожаре в доме (квартире, подъезде, балконе, подвале). Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности.
1.2. Обеспечение безопасности дорожного движения.
Дорожное движение и его участники: пешеходы, пассажиры, водители. Дорога и ее составные части. Правила безопасного поведения на дорогах. Дорожно-транспортные происшествия и их причины. Причины дорожно-транспортного травматизма. Организация дорожного движения.
Пешеходы. Правила безопасного поведения пешеходов на дорогах.
Пассажиры. Общественный транспорт, краткая его характеристика, обеспечение безопасности пассажира в общественном транспорте.
Во дитель. Общие обязанности водителя.
Велосипедисты, правила безопасного поведения велосипедиста на дороге.
1.3. Безопасность на водоемах.
Особенности состояния водоемов в разное время года. Основные меры безопасного поведения человека на водоемах. Соблюдение пра вил безопасности при купании в оборудованных и необорудованных местах; безопасное поведение на берегу водоемов во время отдыха. Меры предосторожности при движении по льду водоемов, состояние льда, признаки, указывающие на возможность безопасного передви жения по льду. Оказание самопомощи и взаимопомощи терпящим бедствие на воде.
1.4. Экология и безопасность.
Загрязнение окружающей природной среды. Нарушение экологического равновесия в местах прожи вания. Понятие о предельно допустимых концентрациях загрязняющих веществ.
Мероприятия по защите здоровья человека в местах с неблаго приятной экологической обстановкой.
Раздел II. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения.
2.1. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия.
Общие понятия о чрезвычайной ситуации техногенного характера, понятие аварии и катастрофы. Классификация чрезвычайных ситуа ций по масштабу распространения и с учетом тяжести последствий. Потенциально опасные объекты.
Аварии на радиационно опасных объектах, химически опасных объектах, пожаровзрывоопасных объектах. Причины возникновения таких аварий и возможные последствия.
Рекомендации населению по правилам поведения при авариях на радиационно-опасных, химически опасных и пожаровзрывоопасных объектах.
Аварии на гидродинамических объектах, их возможные причины и последствия. Мероприятия, проводимые по уменьшению последст вий аварий на гидродинамических опасных объектах. Рекомендации по поведению населения при угрозе аварии на гидродинамическом объекте.
2.2. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
Способы оповещения населения о чрезвычайных ситуациях тех ногенного характера. Действия населения по сигналам оповещения.
Мероприятия по инженерной, радиационной и химической защите населения. Эвакуация населения из опасных районов. Организация аварий но-спасательных работ.
Раздел III. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
3.1. Основы здорового образа жизни.
Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни.
Анатомо-физиологические, психологические и социальные особенности развития человека в подростковом возрасте.
Особенности физического развития человека в подростковом воз расте. Забота о собственном организме, формирование правильного отношения к особенностям своего пола.
Особенности психического развития человека в подростковом возрасте. Развитие и укрепление чувства зрелости. Развитие волевых качеств. Поступки, в которых проявляются волевые качества.
Социальное развитие подростка и его взаимоотношения с окружа ющими. Формирование личности подростка и его взаимоотношения со взрослыми; формирование взаимоотношений со сверстниками; формирование взаимоотношений со сверстниками противоположного пола. Взаимоотношения подростка и общества.
Репродуктивное здоровье и социально-демографические процес сы в России. Репродуктивное здоровье - составная часть здоровья человека и общества.
Здоровье подростка и факторы, на него влияющие. Здоровый образ жизни и его составляющие. Формирование навы ков здорового образа жизни. Психологическая уравновешенность и ее значение для здоровья. Стресс и его воздействие на здоровье человека. Режим дня и здоровье подростка. Переутомление, его причи ны и профилактика. Двигательная активность и закаливание организма - необходи мые условия укрепления здоровья.
Здоровый образ жизни и профилактика заболевания. Профилактика фак торов риска основных неинфекционных заболеваний.
Факторы, разрушающие здоровье. Вредные привычки и их влияние на здоровье человека. Курение, влияние табачного дыма на организм курящего и окружающих. Алко голь и его влияние на умственное и физическое развитие человека. Наркомания и ее последствия для здоровья человека. Влияние окружающей среды на здоровье человека. Меры профилактики факторов, разрушающих здоровье.
3.2. Основы медицинских знаний и оказание первой медицин ской помощи.
Общая характеристика различных повреждений и их последствия для здоровья человека. Основные правила оказания первой медицин ской помощи при различных видах повреждений.
Средства оказания первой медицинской помощи. Медицинская (домашняя) аптечка. Природные лекарственные средства. Перевязоч ный материал, дезинфицирующие средства.
Первая медицинская помощь при отравлениях угарным газом, препаратами бытовой химии и лекарствами.
Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Порядок наложения поддерживающей повязки. Правила и способы транспортировки пострадавших.
Оказание первой медицинской помощи при утоплении. Правила проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца.
3. Структура предмета
№ п/п
Тема (раздел программы)
Количество часов
1.
Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни.
11
2.
Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения.
12
3.
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
11
Итого:
34 часа
4. Требования к уровню подготовки обучающихся
В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности учащиеся 8-х классов должны знать:
основные составляющие здорового образа жизни, обеспечива ющие духовное, физическое и социальное благополучие;
потенциальные опасности бытового характера, возникающие в повседневной жизни, их возмож ные последствия и правила личной безопасности;
меры безопасности при активном отдыхе в природных условиях;
основные положения Концепции национальной безопасности Российской Федерации по обеспечению безопасности личности, об щества и государства;
наиболее часто возникающие чрезвычайные ситуации техногенного характера, их последствия и клас сификацию;
организацию защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера в Российской Федерации;
права и обязанности граждан в области безопасности жизнедеятельности;
рекомендации специалистов в области безопасности жизнедеятельности по правилам безопасного поведения в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;
приемы и правила оказания первой медицинской помощи;
уметь:
доступно объяснять значение здорового образа жизни для обес печения личной безопасности и здоровья;
предвидеть опасные ситуации по их характерным признакам, принимать решение и действовать, обеспечивая личную безопасность;
соблюдать правила дорожного движения в качестве пешехода, пассажира и водителя транспортного средства (велосипеда, мопеда);
действовать при возникновении пожара в жилище и использо вать подручные средства для ликвидации очага возгорания;
перечислять последовательность действий при оповещении о возникновении угрозы чрезвычайной ситуации и во время чрезвы чайной ситуации;
пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
оказывать первую медицинскую помощь при неотложных со стояниях;
использовать полученные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
выработки потребности в соблюдении норм здорового образа жизни, невосприимчивости к вредным привычкам;
обеспечения личной безопасности в различных опасных и чрез вычайных ситуациях;
безопасного пользования различными бытовыми приборами, инструментами и препаратами бытовой химии в повседневной жизни;
оказания первой медицинской помощи пострадавшим в раз личных опасных или бытовых ситуациях.
5. Перечень литературы и средств обучения
Методическое оснащение кабинета основ безопасности жизнедеятельности
Учебно-образовательная программа:
«Основы безопасности жизнедеятельности», под общей редакцией Смирнова А.Т. 1-11 классы, - М: Просвещение,2009 г.
Учебник:
Смирнов А.Т., Хренников Б.О. «Основы безопасности жизнедеятельности», 8класс, - М: Просвещение, 2009 г. – 224 с.
Методическая литература к урокам:
Шкенев В.А. Поурочные планы по ОБЖ по учебнику Смирнова А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс» - Волгоград: Учитель, 2009 г.
Методический журнал «ОБЖ. Основы безопасности жизнедеятельности».
Компьютерная программа «Основы безопасности жизнедеятельности», 8 класс, 2008 г.
Дополнительная литература для учителя
Конституция Российской Федерации.
Федеральные законы Российской Федерации: «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «Об охране окружающей при родной среды», «О пожарной безопасности», «О правилах дорожного движения», «О граж данской обороне».
Акимов В.А. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. –М.: Высшая школа, 2007г.
Средства обучения:
Оборудование:
робот-тренажер сердечно-легочной реанимации – 1 шт.
противогазы ГП-8 – 15 шт.
противогаз ППФ-87 – 1 шт.
КИП-8 – 1 шт.
СПП-4 – 1шт.
ШСС 1У – 1шт.
защитный костюм Л-1 – 1 шт.,
ватно-марлевая повязка – 1 шт.
«лепестки» ШБ-1 - 6 шт.
респиратор Р-2 – 1 шт.
очки защитные – 4шт.
АИ-2 – 4 шт.
жгут кровоостанавливающий – 4 шт.
аптечка – 1 шт.
дозирующий прибор 5А – 1шт.
дозирующий прибор 22В – 1шт.
дозирующий прибор 63А – 1шт.
каска защитная – 1шт.
каска защитная пожарная – 1шт.
Комплекты плакатов:
«Защитные сооружения»;
«Новейшие средства защиты органов дыхания»,
«Уголок гражданской защиты»,
«Умей действовать при пожаре»,
«Правила дорожного движения»
«Основы гражданской обороны и защиты от ЧС»
«Первая медицинская помощь»
«Правила действия в случае чрезвычайной ситуации»
Цифровые средства обучения:
Программа «Основы безопасности жизнедеятельности», 8 кл.
Программа «Первая медицинская помощь»
Программа «Энциклопедия по ОБЖ»
Видеофильм «Оказание первой медицинской помощи»
Видеофильм «Основы противопожарной безопасности»
Видеофильм «Чрезвычайные ситуации техногенного характера»
Компьютерная презентация «Пожары»
Компьютерная презентация «Правила поведения при пожаре»
Компьютерная презентация «Правила дорожного движения»
Компьютерная презентация «Защитные сооружения»
Компьютерная презентация «Вредные привычки»
Компьютерная презентация «Аварии и катастрофы»
Компьютерная презентация «Гидродинамические аварии»
Компьютерная презентация «Аварии с выбросом вредных веществ»
Компьютерная презентация «Основы медицинских знаний»
Компьютерная презентация «Средства индивидуальной защиты»
Компьютерная презентация «Первая доврачебная помощь»
Компьютерная презентация «Нет наркотикам»
Компьютерная презентация «Проблемы экологии»
Приложение к рабочей программе
Календарно–тематическое планирование по ОБЖ
на 2016-2017 учебный год
8 класс
(34 часа, 1 час в неделю)
Смирнов А.Т. - Программа «Основы безопасности жизнедеятельности 1-11 классы».
Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А. Основы безопасности жизнедеятельности, 8 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений.
Разделы и темы
Дата проведения
по плану/по факту
Содержание
Основные понятия, ЗУН
Учебное оборудование,
ИКТ
(. обеспечение личной Безопасности в повседневной жизни – 11 часов
1. Пожарная безопасность - 3
1.1. Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия.
1час
Основные причины возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях. Последствия пожаров. Влияние человеческого фактора на причины возникновения пожаров.
Причины пожаров
наглядные пособия, Презентация
Microsoft PowerPoint
05.09
07.09
1.2. Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения.
1час
Обсуждение с обуча ющимися наиболее возможных пожароопасных ситуаций. Методы профилактики пожаров и способы защиты. Соблюдение мер пожарной безопасности в доме (квартире) при эксплуатации электробытовых и газовых приборов, отопительных печей, применении источников открытого огня во время проведения новогодних и праздничных мероприятий. Соблюдение мер пожарной безопасности в школе.
Методы профилактики пожаров
Презентация
Microsoft PowerPoint, видеофильм
12.09
14.09
1.3. Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности. Обеспечение личной безопасности при пожаре
Индивидуальный и фронтальный опрос
1час
Закон «О пожарной безопасности». Правила безопасного поведения при пожаре в жилом или общественном здании (квартире, подъезде, балконе, подвале).
Правила поведения при пожаре
Плакаты в электронном виде
19.09
21.09
2. Безопасность на дорогах -3
2.1. Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизм людей.
1час
Дорожное движение и его участники: пешеходы, пассажиры, водители. Дорога и ее составные части. Обсуждение наиболее вероятных причин дорожно-транспортных происшествий.
понятие о причинах ДТП
Презентация
Microsoft PowerPoint
2.63.0
28.09
2.2. Организация дорожного движения. Обязанности пешеходов и пассажиров.
Тестирование
1час
Правила безопасного поведения на дорогах пешеходов и пассажиров. Закон «О правилах дорожного движения». Пешеходы. Правила безопасного поведения пешеходов на дорогах. Пассажиры. Общественный транспорт, краткая его характеристика, обеспечение безопасности пассажира в общественном транспорте
Содержание закона, основные правила
Дорожные знаки
03.10
05.10
2.3. Водитель, формирование качеств безопасного водителя.
1час
Общие обязанности водителя. Правила безопасного поведения на дороге велосипедиста и водителя мопеда.
Правила для велосипедистов
Презентация
Microsoft PowerPoint
10.10
12.10
3. Безопасность на водоемах – 3
3.1.Безопасное поведение на водоемах в различных условиях.
Индивидуальный и фронтальный опрос
1час
Особенности состояния водоемов в различное время года. Основные меры безопасного поведения человека на водоемах.
Видеофильм, Презентация
Microsoft PowerPoint
17.10
19.10
3.2. Безопасный отдых у воды..
1час
Соблюдение правил безопасности при купании в оборудованных и необорудованных местах. Меры предосторожности при движении по льду водоемов, состояние льда, признаки, указывающие на возможность безопасного передвижения по льду
Презентация
Microsoft PowerPoint
24.10
26.10
3.3. Оказание помощи терпящим бедствие на воде.
Контрольная работа
1час
Оказание само- и взаимопомощи терпящим бедствие на воде.
порядок действий в различных условиях обстановки
Плакаты по оказанию помощи
31.10
02.11
4. Экология и безопасность – 2
4.1. Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека
1 час
Понятие о предельно допустимых концентрациях загрязняющих веществ.
Предельно допустимая концентрация
Фото, видеоматериалы
14.11
09.11
4.2. Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке
Тестирование
1 час
Мероприятия, проводимые по защите здоровья населения в местах с неблагополучной экологической обстановкой.
Помощь при отравлении
Фото, видеоматериалы
21.11
16.11
((. чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения – 12 часов
5. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия - 9
5.1. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
1 час
Общее понятие о чрезвычайной ситуации техногенного характера, понятие аварии и катастрофы. Классификация ЧС техногенного характера по типам и видам их возникновения(по масштабу распространения и с учетом тяжести последствий).
Основные понятия: техногенные, авария, катастрофа.
Презентация
Microsoft PowerPoint плакаты
28.11
23.11
5.2. Аварии на радиационно опасных объектах и их возможные последствия.
1 час
Потенциально опасные объекты экономики.
Причины возникновения аварий на радиационно опасных объектах и возможные последствия.
Знать основные понятия и определения
Фото, видеоматериалы
05.12
30.11
5.3. Обеспечение радиационной безопасности населения
Индивидуальный и фронтальный опрос
1 час
Рекомендации специалистов по правилам безопасного поведения при авариях на радиационно-опасных объектах.
Меры безопасности
фото-видеоматериалы
12.12
07.12
5.4. Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия.
1 час
Причины возникновения аварий на химически опасных объектах и возможные последствия.
Знать основные понятия и определения
фото-видеоматериалы
19.12
14.12
5.5. Обеспечение химической защиты населения.
Тестирование
1 час
Рекомендации специалистов по правилам безопасного поведения при авариях на химически-опасных объектах.
Меры безопасности
Презентация
Microsoft PowerPoint
26.12
23.12
5.6. Пожары на взрывопожарных объектах экономики и их возможные последствия.
1 час
Причины возникновения аварий на взрывопожароопасных объектах и возможные последствия.
Знать основные понятия и определения
Презентация
Microsoft PowerPoint
09.01
28.12
5.7. Обеспечение зпщиты населения от последствий аварий нп взрывопожароопасных объектах
1 час
Рекомендации специалистов по правилам безопасного поведения при авариях на - взрывопожароопасных объектах.
Меры безопасности
фото-видеоматериалы
16.01
11.01
5.8. Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия.
1 час
Возможные причины аварий на гидротехнических сооружениях.
Знать основные понятия и определения
Презентация
Microsoft PowerPoint
23.01
18.01
5.9. Обеспечение защиты населения от аварий на гидротехнических сооружениях
Контрольная работа
1 час
Мероприятия, проводимые по уменьшению последствий аварий на гидродинамических опасных объектах.
Меры безопасности
Презентация
Microsoft PowerPoint
30.01
25.01
6. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера - 3
6.1. Оповещение о чрезвычайных ситуациях техногенного характера.
1 час
Способы оповещения населения о чрезвычайных ситуациях техногенного характера. Организация защиты населения при авариях на радиационно опасных и химически опасных объектах.
Сигналы оповещения
Презентация
Microsoft PowerPoint
06.02
01.02
6.2. Эвакуация населения.
1 час
Правила эвакуации населения из районов чрезвычайных ситуаций.
Эвакуация, инженерная защита
Презентация
Microsoft PowerPoint
13.02
08.02
6.3. Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
Индивидуальный и фронтальный опрос
1 час
Обзор мероприятий, проводимых с целью защиты населения
Убежище, укрытие
Плакаты
20.02
15.02
III. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни – 11 часов
7. Основы здорового образа жизни - 8
7.1. Общие понятия о здоровье как основной ценности человека.
1 час
Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни. Здоровье и факторы, на него влияющие
Обзорные знания
Презентация
Microsoft PowerPoint
27.02
22.02
7.2. Индивидуальное здоровье, его физическая, духовная и индивидуальная сущность.
Индивидуальный и фронтальный опрос
1 час
Здоровье индивидуальное и обще ственное. Здоровье духовное и физическое. Основные критерии здоровья. Влияние окру жающей среды на здоровье человека в процес се жизнедеятельности. Необходимость сохра нения и укрепления здоровья - социальная по требность общества.
Знать основные понятия, критерии здоровья
Презентация
Microsoft PowerPoint
06.03
01.03
7.3. Репродуктивное здоровье – составная часть здоровья человека и общества.
1 час
Влияние окружающей природной среды на здоровье человека. Важность репродуктивной системы, сохранение репродуктивной системы здоровой.
Репродуктивное здоровье, негативные факторы
Презентация
Microsoft PowerPoint
13.03
15.03
7.4. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества.
1 час
Здоровый образ жизни и безопасность – основные составляющие здорового образа жизни.
Привить понятия и представления здорового образа жизни
Презентация
Microsoft PowerPoint
27.03
29.03
7.5. Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний.
Индивидуальный и фронтальный опрос
1 час
Неинфекционные заболевания, причины их возникновения. Классификация неинфекционных заболеваний. Понятие об иммунитете, экстренной и специ фической профилактике.
Наиболее характерные неинфекционные забо левания. Профи лактика наиболее часто встречающихся неинфек ционных заболеваний.
Понятия: неинфекционные заболевания, меры профилактики
Презентация
Microsoft PowerPoint
03.04
05.04
7.6. Вредные привычки и их влияние на здоровье
1 час
Вредные привычки (употребление алкоголя, курение, употребление наркотиков) и соци альные последствия вредных привычек.
Алкоголь, влияние алкоголя на здоровье и поведение человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение работоспособности.
Курение и его влияние на состояние здоро вья. Табачный дым и его составные части. Вли яние курения на нервную систему, сердечно-со судистую систему. Пассивное курение и его вли яние на здоровье.
Наркотики. Наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Социальные по следствия пристрастия к наркотикам.
Вредные привычки, физиологическая и социальная среда
Фото-, видеоматериалы
10.04
12.04
7.7. Профилактика вредных привычек.
Тестирование
1 час
Профи лактика вредных привычек, чистота и культура в быту.
Меры профилактики
видеофильм
17.04
19.04
7.8. Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности.
Защита творческих проектов
1 час
Здоровый образ жизни - индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение и укрепление здоровья. Общие по нятия о режиме жизнедеятельности и его зна чение для здоровья человека. Пути обеспече ния высокого уровня работоспособности. Ос новные элементы жизнедеятельности человека (умственная и физическая нагрузка, активный отдых, сон, питание и др.), рациональное со четание элементов жизнедеятельности, обеспечивающих высокий уровень жизни. Значение правильного режима труда и отдыха для гар моничного развития человека, его физических и духовных качеств.
Привить понятия и представления здорового образа жизни
Плакаты в электронном виде
24.04
26.04
8.Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи – 3
8.1. Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение
Первая медицинская помощь при отравлении АХОВ (практическое занятие)
1 час
Общая характеристика различных повреждений и их последствия для здоровья человека
Первая медицинская помощь при отравлении угарным газом, препаратами бытовой химии, лекарствами и другими химическими веществами.
основные поня тия и определения Классификация повреждений.
Презентация
Microsoft PowerPoint, средства первой помощи
06.05
03.05
8.3. Первая медицинская помощь при травмах (практическое занятие)
1 час
Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилакти ка травм опорно-двигательного аппарата. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. Первая медицинская помощь при травмах груди, живота, в области таза, при повреждении позвоночника
основные поня тия и определения. Первая помощь
Презентация
Microsoft PowerPoint, средства первой помощи
08.05
10.05
8.4. Первая медицинская помощь при утоплении (практическое занятие)
1 час
Способы оказания первой медицинской помощи при утоплении
основные поня тия и определения. Первая помощь
Плакаты, видеофильм
15.05
17.05
ВСЕГО ЧАСОВ
34
Заголовок 1&, Знак2 Знак Знак
Приложенные файлы
