Гамаюнова Любовь Васильевна. МБОУ-СОШ №8 п. Крутобережный.
Июнь 2013г МБОУ-СОШ №8.п. Крутобережный.
Вечер прощания с детством. Выпускной вечер в школе.
От автора.
Мой педагогический стаж – 44 года. Все эти годы я обучаю детей немецкому языку и одновременно работаю классным руководителем. Каждый выпускной вечер - это своя история, это частица тебя. Как провести выпускной вечер, чтобы он запомнился, чтобы взволновало, чтобы незабываемо!? Приятная, но в тоже время ответственная проблема. А если, при этом, праздник в школе это праздник всего поселка – это ответственно вдвойне. В сельской местности все праздники школы – это событие в деревне. Хочется провести вечер непохожий на другие вечера: должна быть какая-то изюминка в каждом мероприятии. Интернет предоставляет сегодня возможность найти определенный материал, но это в основном стихи. А сценарий праздника каждый классный руководитель, совместно с выпускниками и родителями, творит сам. Учтены все пожелания выпускников. Данная разработка выпускного вечера – результат моей работы за все 44года. Это последний выпуск в моей практике. Основное направление праздника – патриотизм, любовь к своему поселку, землякам, родному дому.
Тема вечера: «Помни, откуда ты родом!!!» Торжественная часть.
Цель: создание праздничной атмосферы для выпускников, их родителей, жителей поселка; воспитание чувства сопричастности к истории родного дома, поселка; чувство единения и гордости за свою маленькую родину, ответственность за ее будущее. Подчеркнуть торжественность момента окончания школы и вступления в новый этап жизни;
выразить благодарность всем, кто вел ученика по школьной жизни – учителям, родителям.
Целевая аудитория: выпускники, родители, учителя, односельчане.
Место проведения вечера: сельский Дом культуры.
Оформление: центральная часть сцены: слова «Помни, откуда ты родом!», нижняя часть экрана украшена цветами и травами нашей местности (тюльпаны, ромашки, ирисы); в зале установлен «свободный микрофон» для общения со зрителями, включается несколько раз в течение вечера; помещение клуба украшено шарами, гирляндами; выход выпускников на сцену осуществляется через красочно оформленную арку; в течение всего вечера демонстрируются слайды.
(В зале собирается зрители. Звучат песни о школе, об учителях.)
Слайд 1. (Здание школы). Музыка замолкает, голос за сценой:
1.Уважаемые гости нашего вечера!
Добро пожаловать на праздник к нам
И с правилами ознакомиться мы предлагаем вам.
(Каждый куплет сопровождается слайдом по его содержанию)
2. Если вдруг пришлось вам опоздать 3. Во время праздника по залу не ходите
То постарайтесь никому не помешать. Свистеть не надо. Громко не кричите
Вы между номерами паузу дождитесь Аплодисментами свою вы радость выражайте
Пройдите в зал и у дверей садитесь! Вы не согласны с нами? Что ж, прощайте.
4.Что бы праздник шел спокойней, веселей 5.Телефоны сотовые отключите
Не надо брать с собой грудных детей. Друзьям своим в другое время позвоните
Устанут, будут плакать и кричать Мы в нашем клубе рады видеть всех
Не хорошо артистов огорчать. Должны звучать здесь юмор, песни, смех!
6. Приглашаем всех вас в зал
На последний школьный бал!
(На сцене ученики 5 и 6 классов, мальчик и девочка: бальный танец - вальс).
Мальчик: Добро пожаловать на бал выпускников! Мы – начинаем!
Девочка: по просьбе выпускников наш вечер будет вести Куликова Ольга Юрьевна - учитель биологии и химии.
(Ольга Юрьевна под аплодисменты поднимается из зала).
Ольга Юрьевна (ведущая):
Огромное спасибо выпускникам за доверие и уважение.
Июньский вечер, синь без края
И школьных дней уж не вернуть!
Выпускников мы провожаем
В неизведанный, жизненный путь!
Слайд 2.Внимание на экран! (здание и комната родильного Дома, новорожденные дети).
Ведущая: обратите внимание на этих малышей: ну что? Узнали кого-нибудь? Конечно, это наши выпускники: вот это Леша пухленький, а это Кристина- серьезная, умненькая; а это кто кричит громко?: - Максим;
Слайд 3. (поселок, его здания, окрестности; демонстрируются дома выпускников по мере их представления).
Ведущая:
Поселок Крутобережный. Здесь родились, росли и мужали наши выпускники. Здесь их маленькая родина. Пройдем по зеленым и родным улицам и переулкам поселка. С какой же улицы начать? Я думаю с переулка «Речной». Почему? Название нашего поселка идет отсюда, с крутого бережка речки Сал. На этом переулке живут два наших выпускника. Чей это дом? В этом доме проживает дружная семья Водолазкиных.
Ведущая: « На сцену приглашается выпускник 2013 года – Водолазкин Алексей.
(слайды демонстрируют дом и переулок, достопримечательности; ведущая кратко называет известных, засуженных людей, участников войны, ветеранов войны и труда, проживающих на этом переулке). В таком порядке, торжественно поднимаются на сцену выпускники. Вместе с ними называют первую учительницу и классного руководителя).
Переулок Речной – Синюк Михаил.
Переулок Западный – Булавин Павел.
Улица Советская – Усманова Найля.
Переулок Гагарина – Хайриддинов Низомиддин.
Улица Мира – Рыбцова Рита Владимировна – первая учительница выпускников. Рита Владимировна работает в образовании 26 лет. Учитель имеет высшее образование, первую квалификационную категорию. За добросовестный труд отмечена грамотами районного, областного отделов образования, имеет грамоту Министерства образования и науки РФ. Ветеран труда.
Улица Мира – Рыбцов Максим. Судьба у него не из легких: трудно быть сыном учительницы.
Улица Мира – Старикова Кристина; Иминова Айше.
Переулок Октябрьский – Гамаюнова Л.В.- классный руководитель; учитель высшей категории, победитель конкурса лучших учителей России, обладатель президентского гранда в национальном проекте «Образование». Труд учителя отмечен грамотами районного, областного отделов образования, грамотой МО РФ. Ветеран труда.
Переулок Октябрьский - Шахова Екатерина.
Переулок Рабочий – Юрданидзе Севда, Эминова Кабира, Маржанов Руслан, Мурадов Амал, Амриев Халил.
Ведущая: И вот вся семья выпускников в сборе. Улицы и переулки поселка опустели. В поселке Крутобережном – праздник. Спасибо всем, кто собрался в этом зале и своим присутствием поздравляют наших выпускников. Ведь мы все – земляки. Выпускник 2013, помни откуда ты родом!
(Песня о Родине. Сл. В. Алексеев. Исполняют выпускники).
Ведущая: Уважаемые гости вечера. Приглашаем вас быть участниками нашего вечера. Если вы хотите поздравить выпускников, то в течение вечера у нас работает «свободный микрофон». Через определенное время мы будем его включать. Готовьте поздравления. А пока выпускников поздравляют первоклассники.
(поздравления первоклассников: шуточные стихи с пожеланиями)
Ведущая: Школьные годы – прекрасная пора человеческой жизни. Пройдут годы, и каждый из вас, оглянувшись назад спросит себя: «Что позади? Что полезного успел сделать?» Большинство из вас, я уверена, счастливо улыбнется. А кто-то, может быть, вздохнет: не так все вышло, как хотелось. Пусть среди вас будет больше тех, кто улыбнется. В течение вечера мы постараемся вспомнить, что же вы успели сделать уже, чем запомнились вы, выпускники учителям и ученикам нашей школы. Какие вы были? Ваша школьная жизнь начиналась в первом классе с Ритой Владимировной. Она помнит вас маленьких.
Слово первой учительнице.
(свое поздравление Рита Владимировна заканчивает песней «Маленькая страна» Слова и музыка И. Николаева.; поют вместе).
Выпускник: (ответное, благодарственное слово первой учительнице. Поет два куплета песни «Необыкновенная» Сл. С. Сашина Муз. К. Бретбурга).
(На сцене ученики открывшие вечер вальсом. Диалог.)
Девочка Настя: «Степа, а чем тебе запомнится этот класс»?
Степан: «В этом классе мальчиков больше, чем девочек. Дух настоящих мужчин чувствовался здесь всегда: на уроках, после уроков, в спортивных соревнованиях они были во всем первыми, на праздниках тоже. Помнишь, как красиво и мужественно пел Павел»?
(Исполняются песни «Русский парень» Сл. С. Сашин, муз. К. Брейтбург и «Дом родной» слова и музыка К. Брейтбурга ; поют выпускники-мальчики по два куплета).
Девочка: «А я помню девочек этого класса».
Очень добрый человечек 2. Найля – наша скромница
Наша девочка Айша воспитана, добра
Посмотрите как красива хозяечка отменная
Как довольна, хороша. Серьезная всегда.
3. Вот Севда улыбается 4. О Кабире скажем прямо
С мальчишками строга. Иногда она упряма
Взрослеть уже старается Но девчонка хороша
И добросовестна всегда. Эх, восточная душа.
А вот это, Катя 6. Гордость класса
Шалунья. Тарахтушка. Отличница Кристина
Для мальчиков и девочек Что мальчишки загляделись
Отличная подружка Хороша дивчина?
Девочка: «Девочки 8 класса напомнят вам, выпускницы, ваш танец».
(Исполняется современный танец, который выпускницы танцевали в 8классе)
Степан: « А помнишь, Настя, праздник нового года? Мы увидели необычайный талант Халила и Кати. Я помню нескончаемые аплодисменты в их адрес и вот они!).
(Выпускники Катя и Халил повторяют свой номер; имитируют песню «Роза чайная»Сл. В. Степанов. Муз. К. Метов.).
Девочка Настя:
11 лет прошли быстрее сказки.
Ты - выпускник и оглянуться не успел:
И нет в руках учительской указки,
И нет в ушах приятельской подсказки,
И стерся до последней крошки мел.
И жизнь не перестанет никогда тебе загадывать задачи
И ты в положенные сроки пред нею будешь отвечать уроки.
(Вальс танцуют выпускники)
Ведущая: А теперь как мы и обещали: работает «свободный микрофон» в зале перед сценой.
( из зала выходят зрители: родители, друзья, односельчане, представители
сельской администрации и.т.д.). Поздравления выпускникам, учителям. К этому
же микрофону из зала вышла «старушка (бабка ЕГЭ»);
Ведущая: Ох! Ничего себе! Ты – Яга?
Бабка: Я – Бабка, но не Яга, а Бабка – ЕГЭ!
Я живу за синим морем. Понял? Или ты ни Бэ ни Мэ?
Ведущая: А скажи, мадам ЕГЭ не родня ль ты все ж Яге?
Что ликует втихомолку когда люд ее в беде?
Баба ЕГЭ: Я – сторонница прогресс. Понимаешь? Ноу иль Ес?
Лучше нет проверки знаний чем предложенный вам тест.
Ведущая: Если хочешь подловить знай, что этому не быть
Нет на свете силы злобной чтобы школьников сломить
Выпускник на все горазд он любой экзамен сдаст.
Даже если что не знает угадает все на раз.
Он любой мудреный тест разрешит в один присест.
Так что топай-ка назад не пугай-ка нам ребят.
Баба – ЕГЭ: «А вот я хочу проверить: так ли вы умны на деле. Ну-ка русский язык. Задание: просклоняйте слово «когда».
И так именительный падеж: Кто? Что? (выпускники хором) Когда.
Родительный падеж: Кого? Чего? Когды.
Дательный падеж: Кому? Чему? Когде.
Винительный падеж: Кого? Что? Когду.
Творительный падеж: Кем? Чем? Когдой.
Предложный падеж: О ком? О чем? О когде.
Ведущая? Ну что, Баба ЕГЭ, сдали мы твой тест?
Баба ЕГЭ: Да, молодцы? Отлично. Пойду в другие школы проверю учеников. Пока!
Ведущая: Как же надо учиться?
Чем больше человек учится, тем больше он знает.
Чем больше он знает, тем больше забывает.
Чем больше забывает, тем меньше он знает.
Чем меньше он знает, тем меньше он забывает.
Чем меньше он забывает, тем больше он знает.
Спрашивается: зачем хорошо учиться? Но наши выпускники учились прилежно и по праву получают сегодня свои аттестаты.
Внимание! Внимание! Внести директорский сейф с аттестатами!
(звучат торжественно фанфары. Вносят ярко украшенный сейф с аттестатами на сцену).
Ведущая: 11 долгих лет вы шли к этой торжественной минуте. Сколько потрачено сил (а потрачено ли?), сколько ночей не доспали (а недоспали ли?), сколько, сколько и еще раз сколько всего? И вот он долгожданный момент… или протянем его еще чуть-чуть? Что же еще рассказать..? Для тожественного распечатывания сейфа приглашаем директора школы Синюк Ирину Петровну. В должности директора Ирина Петровна работает два года, можно сказать «молодой директор». Сегодня она будет вручать аттестат и своему сыну. Приглашаем на сцену главу Администрации нашего сельского поселения Игришина Владимира Алексеевича. Владимир Алексеевич в прошлом учитель по профессии и дух школьной жизни ему очень понятен.
(Директор школы и глава Администрации поздравляют выпускников и вручают аттестаты;
также директор вручает именные грамоты выпускникам за успехи в отдельных предметах, внеклассной деятельности, поселковой и клубной работе. По традиции каждого выпускника поздравляют родственники, друзья – вручают цветы). Девочку медалистку поздравляют особо).
Слайд 4.
Ведущая: Внимание на экран! (демонстрируются страницы из школьного дневника Стариковой Кристины). Физика –«5», немецкий язык – «5», литература –«5», физическая культура –«5». Вы наверно догадались чей это дневник? Если бы мы его весь полистали, да за все 11 лет - результат на каждой странице одинаков. Старикова Кристина получает аттестат с отличием и Золотую медаль!
(вручается аттестат и медаль)
Ведущая: на сцену приглашается папа Кристины. Стариков Вячеслав Юрьевич - выпускник нашей школы, честно выполнивший свой долг в Афганистане, имеет ряд наград за службу и трудовые будни, воспитавший в одиночку двух прекрасных дочерей.
(этот момент торжественный, но трудный в человеческом понимании:
зал приветствовал отца стоя, со слезами на глазах; но такой момент необходим).
Ведущая: Вот и получили вы свой главный документ, подтверждающий вашу взрослость. Но не забывайте, что
Самый лучший день – это СЕГОДНЯ;
Самый лучший отдых – это РАБОТА
Самая лучшая работа – это та, которую ты ЛЮБИШЬ
Самое большое богатство – это ЗДОРОВЬЕ
Самый большой дар – это ЛЮБОВЬ
Самая счастливая пора – это ДЕТСТВО!
(Веселый танец из детства: выпускники вместе с малышами)
Ведущая: Внимание! Работает «свободный микрофон». Просим вас на сцену напутствие сказать,
выпускникам все нашим успехов пожелать.
(родители, учителя, односельчане).
Ведущая: Слева от сцены вы видите «зеленый столик» (скатерть зеленая и ваза с ромашками). Я приглашаю к диалогу родителей: Булавина А. И. Водолазкину Е.Н. Колугер В. Н. Ковалевич Н. П. Старикова В. Ю.- Почему именно этих родителей я пригласила за столик? Да. Правильно. Это бывшие наши ученики, выпускники нашей школы, родители наших выпускников.Откуда мы все родом? - Из поселка Крутобережный».
Вопросы родителям:
Ведущая: «Вы стали учителем. Кто из учителей школы повлиял на Ваш выбор? Хотите ли Вы, чтобы Ваш сын стал учителем?
-Были ли любимые учителя в школе у Вас? Кто ваш классный руководитель?
-Ваши любимые предметы в школе?
-Какие предметы пригодились Вам более всего в жизни»?
(один из бывших выпускников-родителей читает стихотворение)
Водолазкина Е. Н. (родительница, выпускница школы)
Кто-то грубо скажет «деревня»
И презрительно смеривши взглядом - пройдет мимо.
Наивно веря, он-то лучше, красивей «фасадом».
А я твердо уверена в том, что мои земляки – это сила,
Ведь на них же держится дом, да и в целом моя Россия.
В каждой улице здесь – история; и в семье каждой – свой роман,
Своя сага, своя хронология: загляни и поймешь все сам.
Поспеши сохранить историю: и гордись, что среди лесов
Есть деревня – малая Родина: твое детство, твой мир, твой кров.
(исполняется русский танец «Кадриль»; танцуют родители)
Ведущая: « Уважаемые родители! Некоторые из вас больше не придут на родительское собрание. Это семьи (Фамилии). А остальным еще рано забывать о школе. У вас есть еще дети-школьники: братья и сестры выпускников. Предоставим им слово».
(выступают ученики 5-7 классов; показывают сценку, читают стихи, исполняют песенку).
Ведущая: «Слово классному руководителю 11 класса!
Кл. рук: Я знаю, другие меня не поймут: им странно и удивительно.
Порой тяжел и несладок наш труд – классного руководителя.
«Дорогие мои выпускники! Настал день, когда школьные годы навсегда остались в вашем прошлом, они были ясными, добрыми, веселыми. Время, независимо от нашего возраста, хотим мы этого или нет, делится на три части: прошлое, настоящее и будущее. Прошлое-это 11 лет учебы в школе, настоящее - вот оно: выпускной вечер, вручение аттестатов, будущее – получение профессии, работа, семья. В отличие от школы, где вы решали различные задачи, доказывали теоремы, жизнь поставит перед вами свои задачи, вам предстоит отстаивать свою точку зрения. Будьте разумными, рассудительными, честными людьми. Пусть по жизни вас сопровождает вера, надежда и любовь, чтобы рядом были верные, настоящие друзья».
( кл. рук. говорит каждому выпускнику добрые слова, каким он запомнится).
Ведущая: « Ответное слово выпускников классному руководителю».
(Дети благодарят кл. руководителя и преподносят «Альбом воспоминаний».
Этот альбом дети сделали своими руками, страницы альбома по количеству учеников:
каждый ученик сделал свою страницу как благодарность кл. рук).
Ведущая: « Уважаемые выпускники! Ответьте мне на вопросы:
- Кто всегда болеет с вами, если вы болеете сами? Хором: (Наши мамы).
- Кто вас любит и ругает, обижает и прощает?
- Кто в вас верит безоглядно, и, конечно, не напрасно?
- Кто в субботу вечерком разбирался с дневником? Хором: (наши папы).
- Кто, задачу объяснив, пил потом валокардин?
- Кто сегодня в этом зале украдкой слезы вытирает»?
Ведущая: Слово выпускникам!
Паша:
Как быстро настала прощальная дата,
Как быстро пришел расставания час.
1-й: Уважаемые наши родители!
Мы хотим вам спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Были готовы экзамены сдать.
2-й: Вы из класса в класс переходили
Набирались знаний и росли.
Все, чему мы в школе научились
Все осилить вы нам помогли.
3-й: Вам мы все обязаны поддержкой
Взрослой жизни постигая суть.
Оправдаем ваши мы надежды
Среди сотен свой отыщем путь!
Кристина:
Родители, любимые! Родители, внимание!
Сегодня – это грустный час, а мы для вас поем!
Вы верьте в нас, пожалуйста, надежды оправдаются
Мы это обещание со сцены вам даем!
(песня для родителей; исполняют выпускники)
Руслан: Дорогие наши учителя!
Мы в глазах сегодня прячем нашу грусть
А в душе одно желание – просто помолчать.
Все же очень громко крикнем: «Школа, я вернусь!»
И тихонечко добавим: «буду я скучать…»
(песня последнего звонка; исполняют выпускницы, мальчики вручают цветы учителям)
Катя:
1.Все говорят, что учитель – призвание
Мне верится это с сомнением.
Учитель – серьезное заболевание
поддающееся лечению.
2. Коль это болезнь, ее надо лечить 4. Вам в школу хочется вновь
Условности все отбросив Опять рецидив? Все леченье насмарку?
И, школу, детей, коллектив – исключить Опять до полуночи сидеть за столом
Как вредное для здоровья. Склонившись над детской тетрадкой?
3. Забыть про звонки, про журналы, про класс, 5Вам хочется света приветливых глаз?
о педсоветах не думать нет заменителя этому…
мечтали об этом не раз. Я сдаюсь, ВЫ – Учитель, и, видно, для Вас
Как ученица я это рекомендую. Прекраснее заболевания нету!
Алексей:
«11 лет вы, уважаемые учителя, задавали нам вопросы. Спрашивали, спрашивали… Ох, наболело! Мы хотим вас теперь спросить. Приглашаю к диалогу (И. О) учителя математики, учителя биологии и учителя литературы».
Алексей: «Скажи, учитель дорогой, что на урок берешь с собой»?
Учитель математики:
«Сундук волшебный. В нем полно чему тебя учить дано:
Задачи, формулы, законы – все на урок с собой несу.
Тебя, мой друг, чрез все препоны в мир знаний поведу».
Алексей:
«А что еще берешь? Скажи и ничего не утаи».
Учитель биологии:
«Беру с собой я мыслей рой, но в нем порядок есть большой:
Что рассказать, о чем спросить, кого и как мне поощрить.
Какие опыты поставить, как удивляться вас заставить.
Алексей:
«А что, скажи, учитель мой случаются ли огорченья?
Свои мне тайны ты открой ведь дело трудное – ученье».
Учитель литературы:
«Когда в глазах дитя малого я замечаю пустоту
Так горько мне, что нет и слова, чтоб выразить печаль свою.
Тогда я в «сундуке» моем все-все опять переберу
Чтобы найти каким путем дитя я к знаньям поведу».
Алексей:
«Загадка ваша мне ясна:
«сундук волшебный» - голова,
В ней много всякого добра и пополняется она.
Учитель мой, я благодарен, что есть на свете ты такой
Не подведу тебя в познаньях, поверь, гордиться будешь мной»!
(диалог ведется в режиме: ученик – учитель из зала)
(на сцене выпускники: мальчик и две девочки)
Девочка:
«Сегодня грустный день у нас
Нас вальс кружит в последний раз.
И мы печалимся о том, что покидаем школьный дом,
Где детство, юность наши шли, где мы мужали и росли.
Учились, радовались, пели, лентяйничали и в окно смотрели.
С ошибками диктант писали, со шпорами зачет сдавали
Учителя от нас стонали, «со скрипом» тройки выставляли».
Мальчик:
«А мы прогуливать любили, в кустах за школою курили.
Впервые в школе мы влюбились на дискотеках веселились
Друг с другом в классе подружились, как личности мы здесь сложились».
Девочка:
«Теперь все это позади, а сколько будет впереди трудов, исканий и забот?
И нам, конечно, повезет: мечты все наши сбудутся
А школа не забудется и наши школьные года мы не забудем никогда»!
(прощальный вальс выпускников; в конце вальса выпускники приглашают
учителей и родителей))
Ведущая: (на фоне вальса)
А над поселком вновь опустился вечер
Отзвенели фанфары и балу отбой!
Хоть немного тепла этой памятной встречи унесите с собой! Унесите с собой!
И не будем кричать обещаний трескучих, громких слов говорить, клятв высоких давать.
Просто жить на земле постарайтесь получше
Чтобы школьный престиж никогда не терять.
Доброго пути, дорогие выпускники!
(Все выходят на улицу; в честь выпускников – салют; 14 выстрелов по количеству детей).
Используемые источники:
Nsportal.ru;
Detsad118.ru/korpus-1;
Detsad35.rubtsovsk.ru;
Scenariijubile.ucoz.ru;
Scenari-szenki.ru;
Skarb-papcha.ucoz.ru.
Приложенные файлы
