Тема: «Новогодняя игрушка»
Тип проекта: групповой, творческий.
Продолжительность: краткосрочный (2 недели)
Участники проекта: Дети 1 младшей группы, родители, воспитатели.
Актуальность: На разработку проекта повлияла необходимость ориентировать родителей на выбор игрушки и взаимодействие с ребёнком в процессе работы. В деятельности ребёнка становится значимой среда, поддержанная взрослыми, которая влияет на дальнейшую деятельность и сознание ребёнка.
Проблема: Большая часть родителей безучастны в жизни детского сада, неграмотны в развитии и воспитании детей.
Цель проекта: Создать хорошее настроение у детей и вызвать желание воспитанников украсить ёлку.
Задачи: - развивать познавательную активность дошкольников; - налаживать конструктивное взаимодействие с семьями воспитанников; - просвещать родителей в вопросах новогодней истории страны; - повышать уровень вовлеченности родителей в деятельность ДОУ; - воспитывать интерес к народному творчеству.
Ожидаемый результат: В процессе взаимодействия «педагог – дети - родители» в реализации проекта дети проявляют интерес к совместной деятельности при изготовлении новогодней игрушки. Наблюдается проявление доброты, заботы, бережное отношение к игрушкам. Отмечается речевая активность детей в разных видах деятельности. Происходит обогащение родительского опыта посредством взаимодействия и сотрудничества с ребёнком в семье, повышается компетентность родителей.
Презентация результата: Выставка «Новогодняя игрушка для ёлочки».
Реализация проекта
Образовательная область
Мероприятия
Физическое развитие 1.Пальчиковые игры «Снежинки», «На ёлке»
2.Динамические паузы: «Зимой», «Новый год», «Ёлка»
3.П/и «Снежинки и ветер», «Зайка беленький сидит»
Социально-коммуникативное развитие
1.Помощь в украшении новогодней ёлки
2.Посильная помощь в украшении группы
Познавательное развитие
1.Рассматривание иллюстраций.
2.Наблюдение за елью
Речевое развитие 1.Чтение художественной литературы Михалков С. В. «В лесу стояла ёлочка», Чуковский К. И. «Ёлка»
2.Разучивание стихотворений новогодней и зимней тематики
Художественно- эстетическое развитие 1.Разучивание новогодних песен и танцев.
2.Слушание музыки и детских новогодних песен.
3.Художественное творчество «Шарики для ёлочки» (рисование), «Бусы для ёлочки» (лепка)
4.Новогодний праздник
Сотрудничество с родителями 1.Консультация для родителей «Новогодние игрушки своими руками»
2.Привлечение к украшению группы
3.Привлечение к организации выставки «Новогодняя игрушка для ёлочки»
Приложенные файлы
