Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Ленинградской области
«Волховский алюминиевый колледж»
ДОКЛАД
на научно-практической конференции
на тему: «Прохождение производственной практики»
Руководитель работы
_____________________Н.В. Шевчук
_________________________ 2015 г.
Работу выполнил студент гр. Т11-18
______________________И.Федоров _____________________ 2015 г.
Волхов
2015
1 слайд: Я проходил практику в ООО «Метахим» в отделе главного механика.
2 слайд:
3 слайд: ЦЦР производит ремонт, модернизацию и монтаж оборудования, изготавливает запасные части и узлы для ремонта, нестандартное оборудование, несложные механизмы, инструменты и приспособления. В ЦЦР входят производственные отделения или участки, специализирующиеся на выполнении определенного вида работ. Они оснащаются соответствующими станками и необходимым оборудованием. ЦЦР выполняет планово-предупредительный осмотр и ремонт оборудования.
4-5 слайд: При устройстве на практику я прошел медкомиссию. Затем мною был пройден инструктаж по охране труда и пожарной безопасности.
Позже мне была выдана спецодежда. Затем я был направлен к мастеру для прохождения первичного инструктажа по технике безопасности на рабочем месте. Изучив технику безопасности, я получил средства индивидуальной защиты (СИЗ) и на следующий день приступил к работе.
6-7 слайд: Задача механослужбы ЦЦР, в которую я входил, заключается в поддержании оборудования в надлежащем состоянии, плановый ремонт и профилактика. Профилактика оборудования должна производиться регулярно. Станки обкатываются после ремонта, еженедельно проверяется уровень масла в станках.
8-9 слайд: Помимо обслуживания станков, я участвовал в следующих ремонтных работах:
– ремонт центробежных насосов (и последующие испытания);
– наладка скорости вертикально-сверлильного станка;
– ремонт вентиляции литейного отделения (вытяжного узла);
– демонтаж и монтаж фрикционной муфты из коробки скоростей токарно-винторезного станка ТТ1637;
– ремонт шпиндельного узла фрезерного станка;
– демонтаж и промывка узлов и деталей винтового компрессора, последующий монтаж и проверка работоспособности после замены масла.
10 слайд:
На практике я научился наиболее рационально использовать время и в срок выполнять поставленные руководством задачи.
Приобрёл опыт в организации и проведении монтажных и ремонтных работ.
Закрепил навыки слесаря-ремонтника.
Ознакомился с производством и коллективом, в котором мне помогали освоиться и правильно применять навыки слесаря-ремонтника.
Также пригодились теоретические знания, полученные на следующих предметах: «Монтаж», «Технология оборудования», «Охрана труда».
Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:
Учебная практика вООО «Метахим» Цех централизованного ремонта (ЦЦР)Презентацию подготовилстудент группы Т-11-18Фёдоров ИванРуководитель Шевчук Н.В. «Волховский алюминиевый завод имени С.М.Кирова» (ВАЗ) - одна из строек первых пятилеток. ООО “Метахим” занимается поставками химической и нефтехимической продукции на Российском рынке. Станочное отделение ЦЦР Перед началом учебной практики необходимо пройти медицинскую комиссию и инструктажи: - вводный; - по пожарной безопасности; - первичный (на рабочем месте); Охрана труда Рабочая спецодежда Основные агрегатыТокарно-винторезный станокВертикальный сверлильный станок Валковый гибочный станокГильотина по металлу Ремонтируемоеоборудование В процессе производства химической и нефтехимической продукции используются насосы разного типа, поэтому их детали подвергаются износу и часто подлежат ремонту (или замене). Винтовой компрессор На практику не зря пришелНа практике я научился наиболее рационально использовать время и в срок выполнять поставленные руководством задачи.Приобрёл опыт в организации и проведении монтажных и ремонтных работ.Закрепил навыки слесаря-ремонтника.Ознакомился с производством и коллективом, в котором мне помогали освоиться и правильно применять навыки слесаря-ремонтника.Также пригодились теоретические знания, полученные на следующих дисциплинах: «Монтаж», «Технология оборудования», «Охрана труда». Практика – это замОк на сундуке, заполненном теорией.
