Планирование проектной деятельности в старшей группе. «Моя Москва»


1680210-676275
ГБОУ Школа № 2109 дошкольное отделение «Фантазия» Алексеева Юлия АнатольевнаМосква 2016г.
Планирование проектной деятельности в старшей группе.
«Моя Москва»
«Я узнал, что у меня есть огромная родня: И тропинка, и лесок, в поле - каждый колосок, Речка, небо надо мною - Это все мое, родное!»В. Орлов
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ: краткосрочный с 06.09.2016г. по 09.09.2016г.ЦЕЛЬ: Формирование у детей патриотических чувств, любви к родному городуЗАДАЧИ:
способствовать формированию у детей представлений о, достопримечательностях, Москвы, систематизации имеющихся знания.
содействовать расширению кругозора детей;
дать понятия герб, гимн, флаг Москвы;
создавать условия развития патриотических чувств у детей, чувства гордости: «Я – москвич!»
способствовать формированию новых компетенций в образовательных областях:
-развитие речи;
-познание;
-социально-коммуникативное развитие;
- художественно-эстетическое развитие.
ЭТАПЫ ПРОЕКТА1. Подготовительный:
- опрос детей: выявление знаний детей по теме проекта

- подбор материала: подбор методической литературы.
подбор иллюстраций и открыток с видами Москвы.
отбор половиц и поговорок, стихотворений о Москве.
подбор видеофильмов о столице нашей Родины.
сбор материалов для выставки.
- беседы с родителями: объяснение цели проекта, индивидуальные беседы.
рекомендации родителям о посещении достопримечательностей Москвы.

2. Содержание проекта:
Познание «Моя Москва»
Художественно-эстетическое воспитание Рисование «Салют над городом»,
аппликация коллективная работа «Наш город - наш дом».
Экспериментирование с песком «Кирпичи» (определить степень прочности кирпичей в зависимости от количества взятого песка).
Просмотр видеофильмов, слайдов о Москве.
Выставка фотографий и рисунков «Достопримечательности Москвы».
Чтение художественной литературы: загадки про городские здания, дома;
пословицы и поговорки о Родине;
С. Баруздин «Кто построил этот дом»;
стихотворения о городе.
Экскурсия в патриотический уголок детского сада
Сюжетно-ролевая игра Семья - отмечаем праздник «День города».
Речевое развитие Заучивание поговорок и пословиц о Москве.
Беседы «Москва – мать всем городам русским».
Дидактическая игра «Назови один-много» (звезда-звёзды и т.п.)
Конструирование из строительного материала, из плоскостных геометрических фигур «Улицы Москвы».
Музыкальное воспитание прослушивание песен о Москве «Гимн города», А. Петров «А я иду, шагаю по Москве».
Физическое развитие артикуляционная и пальчиковая гимнастика.
Подвижная игра «Чья команда быстрее построит дворец».
3. Заключительный:
- Викторина познавательно-развлекательная «Моя Москва».
4. Рефлексивный:
Анализ проделанной работы. (проводится по окончании проекта)

Приложенные файлы

  • docx file7.doc
    Планирование проектной деятельности в старшей группе. «Моя Москва»
    Размер файла: 65 kB Загрузок: 2