Тема: Простое осложнённое предложение
Цели урока: 1) повторить сведения о членах, осложняющих структуру и семантику простого предложения, вводных словах и обращениях; 2) тренировать учащихся в проведении пунктуационного анализа простых осложнённых предложений; 3) совершенствовать умение проводить частичный стилистический, типологический и смысловой анализ текста.
Проверочная работа
Записать суффиксы причастий
Суффиксы действительных причастий
Суффиксы страдательных причастий
настоящее время
настоящее время
прошедшее время
прошедшее время
Записать предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Графически выделите причастные обороты и суффиксы причастий.
I вариант
II вариант
Над трепещ[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]щей осиною лёгкий месяц забл..стел.
От пушистых щекоч[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]щих волос пахло знакомыми духами, нап..мина[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]щими свежий ландыш(ъ,ь).
От пушистых щекоч[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]щих волос пахло знакомыми духами, нап..мина[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]щими свежий ландыш(ъ, ь).
Воздух клокотал от влажно картав[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]щих лягушачьих г..л..сов
II. Простое осложнённое предложение
Чем может быть осложнена структура простого предложения?
Записать предложения, графически указать, чем оно осложнено
Ни дождь, ни ветер, ни холод не могли остановить туристов в их нелегком походе.
Сад спускался к реке, поросшей зеленым камышом.
Они свернули и, оглядываясь по сторонам, пошли к лесу.
Плохая погода установится, по-видимому, надолго.
Друзья мои, прекрасен наш союз!
III. Закрепление
Упр.138
141 (устно)
142
143 (устно)
146
Дома: упр.144
Цели урока: 1) повторить сведения о членах, осложняющих структуру и семантику простого предложения, вводных словах и обращениях; 2) тренировать учащихся в проведении пунктуационного анализа простых осложнённых предложений; 3) совершенствовать умение проводить частичный стилистический, типологический и смысловой анализ текста.
Проверочная работа
Записать суффиксы причастий
Суффиксы действительных причастий
Суффиксы страдательных причастий
настоящее время
настоящее время
прошедшее время
прошедшее время
Записать предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Графически выделите причастные обороты и суффиксы причастий.
I вариант
II вариант
Над трепещ[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]щей осиною лёгкий месяц забл..стел.
От пушистых щекоч[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]щих волос пахло знакомыми духами, нап..мина[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]щими свежий ландыш(ъ,ь).
От пушистых щекоч[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]щих волос пахло знакомыми духами, нап..мина[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]щими свежий ландыш(ъ, ь).
Воздух клокотал от влажно картав[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]щих лягушачьих г..л..сов
II. Простое осложнённое предложение
Чем может быть осложнена структура простого предложения?
Записать предложения, графически указать, чем оно осложнено
Ни дождь, ни ветер, ни холод не могли остановить туристов в их нелегком походе.
Сад спускался к реке, поросшей зеленым камышом.
Они свернули и, оглядываясь по сторонам, пошли к лесу.
Плохая погода установится, по-видимому, надолго.
Друзья мои, прекрасен наш союз!
III. Закрепление
Упр.138
141 (устно)
142
143 (устно)
146
Дома: упр.144
Приложенные файлы
