Проверочная работа по окружаюшчему миру проверочная работа по окружаюшчему миру

Проверочная работа по окружающему миру Проверочная работа по окружающему миру
для 2 класса по теме «Космос» для 2 класса по теме «Космос»

1. Подчеркни только названия планет:
Астрономия, Меркурий, Уран, Солнце, Кассиопея, Нептун,
Земля, Юпитер, Рак, Сатурн, Антарктида.

Подчеркни только названия планет:
Марс, Земля, Луна, Гидра, Австралия, Весы,
Астрономия, Венера, Юпитер, Солнце, Нептун.

2. Добавь подходящее по смыслу слово:
а) Утро, , вечер, ночь.
б) ) Время. За которое Земля совершает полный оборот вокруг своей оси, называется .

2. Добавь подходящее по смыслу слово:
а) День и ночь - прочь.
б) Год – это время полного оборота Земли вокруг .

3. Отметь правильные высказывания:
а) Луна – это естественный спутник Земли.
б) Солнце- это звезда.
в) Полярная звезда указывает на юг.

3. Отметь правильные высказывания:
а) В году 365 или 366 дней.
б) Солнце вращается вокруг Земли.
в) Юпитер – самая большая планета Солнечной системы.

4. В каждом ряду найди лишнее понятие:
а) январь, декабрь, июнь, февраль
б) Марс, Венера, Земля, Солнце
в) Луна, Земля, Солнце, Рыбы

4. В каждом ряду найди лишнее понятие:
а) октябрь, ноябрь, декабрь, сентябрь
б) Юпитер, Козерог, Нептун, Уран
в) Земля, Малая Медведица, Рак, Пегас

5. Отгадай ребус:

, , ,



5. Отгадай ребус:

, , ,



Проверочная работа по окружающему миру Проверочная работа по окружающему миру
для 2 класса по теме «Планета Земля» для 2 класса по теме «Планета Земля»

1. Соедини левую и правую части определений:
А) твёрдая оболочка Земли гидросфера
Б) водная оболочка Земли атмосфера
В) воздушная оболочка Земли литосфера

1. Соедини левую и правую части определений:
А) твёрдая оболочка Земли гидросфера
Б) водная оболочка Земли атмосфера
В) воздушная оболочка Земли литосфера


2. Укажи стороны горизонта:
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
2. Укажи стороны горизонта:
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415

3. Впиши недостающие слова, чтобы получилось верное высказывание:
а) Видимое вокруг нас пространство называется
б) Воображаемая линия, разделяющая земной шар на два полушария, называется
в) Вид местности (рельеф, растительный и животный мир этой местности) – это .
3. Впиши недостающие слова, чтобы получилось верное высказывание:
а) Видимое вокруг нас пространство называется .
б) Воображаемая линия, разделяющая земной шар на два полушария, называется .
в) Вид местности (рельеф, растительный и животный мир этой местности) – это .

4. В каждом ряду найди лишнее понятие:
а) Санкт - Петербург, Москва, Россия, Волгоград.
б) Север, компас, запад, восток.
в) Аристотель, Магеллан, Колумб, Хоттабыч.

4. В каждом ряду найди лишнее понятие:
а) Санкт – Петербург, Москва, Россия, Волгоград.
Б) Север, компас, запад, восток.
В) Аристотель, Магеллан, Колумб, Хоттабыч.

5.Укажи верные высказывания:
А) Ось Земли наклонна.
Б) Компас – это прибор для определения направления ветра.
В) Горы на карте обозначены тёмно-зелёным цветом.
Г) Глобус – это модель Земли.
Д) Муравейники всегда находятся с северной стороны ствола дерева.
5.Укажи верные высказывания:
А) Ось Земли наклонна.
Б) Компас – это прибор для определения направления ветра.
В) Горы на карте обозначены тёмно-зелёным цветом.
Г) Глобус – это модель Земли.
Д) Муравейники всегда находятся с северной стороны ствола дерева.

6. Отгадай ребус:
, и
6. Отгадай ребус:
, и



15

Приложенные файлы


Добавить комментарий