Проверочная работа по теме лексика. Фразеология


Проверочная работа по теме «Лексика» и «Фразеология» 6 класс
Вариант 1
А1. Допишите определения:
Жаргонизмы –
Профессионализмы –
Архаизмы –
А2. В каком словосочетании есть профессионализм?
1)орфоэпические нормы
2) сладкое печенье
3) заячьи следы
4) гранитная набережная
А3. В каком предложении есть диалектизм?
1) Особенно хорошо клюёт рыба на утренней зорьке
2) Переходить улицу на красный свет строго запрещено
3) На негативе фотографии трудно узнать даже себя
4) Одет он был в тёплую шубу, на ногах – пимы.
А4. Какое из устаревших слов является историзмом?
1) чело
2) длань
3) барщина
4) ланиты
А5. В каком предложении встречается фразеологизм?
1) Коля лёгок на подъем, вскоре мы уже встретились на остановке
2) Не успел я намылить шею, как вода в кране кончилась.
3) Бабушка обвила нитку вокруг пальца и завязала аккуратный узелок.
4) Я набрал в рот воды и начал полоскать зубы.
А6. Какое слово является неологизмом?
1) обоз
2) сканер
3) космос
4) теплоход
В1. Определите слово по его лексическому значению
Часть слова без окончания –
Заранее намеченный путь следования -
Жёлтый с красноватым оттенком -
В2. Выпишите синонимы из предложения
Кругом, покорив всё своей темнотой, наполнив покоем и тишиной, царила ночВ3. Укажите верную характеристику слова кросс?
а) профессиональное в) неологизм
б) заимствованное г) диалектизм
В4. Какое слово является профессиональным?
а) стамеска б) люлька в) везуха г) кафтан
В5. В каком предложении есть фразеологизм?
а) Засучив рукава, Степан подошел к колодцу.
б) С молока надо снять пенки.
в) Рыба не клевала, и мы стали сматывать удочки и отправились по домам.
г) Перепугал меня ваш голос, и я бросилась сюда со всех ног.
В6. В каком ряду верно указаны синонимы к фразеологизму?
1) кот наплакал – вредно, глупо
2) с горем пополам – еле-еле, кое-как
3) поставить крест – креститься, унижать
4) водить за нос – заглушить, мешать
С1. Напишите о роли фразеологизмов в языке. Приведите примеры фразеологизмов.
Проверочная работа по теме «Лексика» и «Фразеология» 6 класс
Вариант 2
А1.Допишите определения:
Диалектизмы – это
Заимствованные слова – это
Историзмы – это
А2 В каком словосочетании есть профессионализм?
1) лисий след
2) кухонный нож
3) корабельный нож
4) морская вода
А3. В каком предложении есть диалектизм?
1) В летний борщ хорошо добавить свекольную ботву
2) По сторонам дороги мелькали хаты с соломенными крышами
3) Рисунки акварелью передают тончайшие оттенки света
4) В марте в лесу появились первые проталины
А4. Какое из устаревших слов является историзмом?
1) чело
2) ветрило
3) очи
4) армяк
А5. В каком предложении встречается фразеологизм?
1) Кузьмич заткнул за пояс рукавицы и вышел из избы
2) С еловой ветки мне на голову упал снег
3) В чистой воде озера хорошо было рыбам.
4) Везде мы искали ключи, но они как в воду канули.
А6. Какое слово является неологизмом?
1) колхоз
2) челобитная
3) спутник
4) файл
В1. Определите слово по его лексическому значению
Очень большой –
Знаки для обозначения букв -
Мысленно представить себе что-нибудь -
В2. Выпишите синонимы из предложения
Когда мальчик слушал его пение, полное беспредельной тоски, чувство бесконечной жалости охватывало его сердце.
В3. Укажите верную характеристику слова княжич?
а) профессиональное в) устаревшие
б) общеупотребительное г) неологизм В4. Какое устаревшее слово является синонимом слова «битва»?
а) ланиты б) перст в) чело г) баталия
В5. В каком случае выделенное слово является заимствованным?
а) Соседка угостила меня пирожками.
б) Петя добросовестно работал на уборке территории.
в) Старик был в мохнатых унтах выше колен.
г) Оркестром руководит новый дирижер.
В6. Значение какого фразеологизма объяснено неверно?
а) как снег на голову – появляться неожиданно
б) болеть душой – испытывать тревогу, переживать
в) ломать голову – прийти в состояние крайнего раздражения
г) зарубить на носу – хорошенько запомнить
С1. Напишите, как вы считаете, почему в русском языке много заимствованных слов. Приведите примеры
Тест по теме «Лексика» ( 6 класс)
1. Что изучает лексика?
а) Звуки, ударение, интонацию;
б) части речи;
в) словарный состав языка.
2. Что такое синонимы?
а) Одинаковые по звучанию слова;
б) близкие по значению слова;
в) слова с противоположным значением.
3.Слова, имеющие одно лексическое значение называютсяа) многозначными
б) двузначными
в) однозначными.
4. Слова, связанные с особенностями работы людей той или иной специальности называются
а) диалектизмы                   в) жаргонизмы
б) профессионализмы        г) эмоционально-окрашенные слова.
5. Какой пометой обозначаются фразеологизмы в толковых словарях
а) овал                               в) треугольник
б) ромб                              г) квадрат.
6. Укажите необщеупотребительные слова
а) говорить                             в) яруга
б) земля                                   г) птицы.
7.Установите соответствие:
1.оттянуться                                       а. водитель
2. штука                                              б. удовольствие
3 .кайф                                                в .надоел
4.заколебал                                         г. отдыхать, развлекаться
5.водила                                              д. тысяча рублей
8.Какое из данных слов является устаревшим?
1. коробейники3. акварель
2. бурак4. мольберт
9. Какое из данных слов является профессиональным?
1. ботфорты3. рассказать
2. замолаживать4. фиксаж
10. Укажите верное определение понятия «диалектные слова».
1. словарный запас языка
2. слова, связанные с особенностью работы людей той или иной специальности, профессии
3. слова, употребляемые жителями той или иной местности
4. слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению
11. Как называются слова, объединенные в данные группы слов? начало – конец
холод – жара
1.профессионализмы3.синонимы
2.неологизмы 4. антонимы
12.В каком словосочетании выделенное слово использовано в переносном значении?
1.горячий чай3.шелковые волосы
2.шелковая блузка 4.золотая цепочка
13. Укажите предложение, где есть фразеологический оборот.
1. «Я тебе покажу, где раки зимуют!»- сказал рассерженный папа.
2. Птицы зимуют в теплых краях.
3. Озеро показалось вдали.
4. Капли росы поблескивали на солнце.
14. Значение какого фразеологизма объяснено неверно?
1.бить баклуши – бездельничать
2.сесть в калошу – уехать далеко
3.сказка про белого бычка – выдумка
4.поднять на смех – высмеять, сделать предметом насмешек

Приложенные файлы


Добавить комментарий