Положение о «Школе молодого педагога»


ПОЛОЖЕНИЕ
О «ШКОЛЕ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА»
1. Общие положения
1.1 Настоящее Положение о школе молодого педагога Фармацевтического колледжа входит в структуру организационных документов, а также в структуру документов системы менеджмента качества (СМК).
Настоящее положение разработано в соответствии с нормативными документами:
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) "Об образовании в Российской Федерации";
Приказом Минобрнауки России от 14.06.2013г №464 «Об утверждении Порядка организации образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
1.3 Положение регламентирует деятельность методической службы по организации и функционированию обучения молодых специалистов и начинающих педагогов.
Слушателями «Школы молодого педагога» являются все преподаватели, принятые на работы в образовательную организацию, независимо от педагогического и медицинского стажа работника.
1.4 За каждым молодым преподавателем приказом руководителя закрепляется опытный педагог-наставник. Взаимодействия между наставником и молодым педагогом курируется председателем ЦМК.
1.5 Общее руководство осуществляет заведующий методическим отделом колледжа.
2. Основные задачи
2.1 Основной целью работы школы – создание условий для профессиональной и социальной адаптации молодых специалистов, эффективного развития преподавателей, имеющих медицинское образование по основам педагогических знаний в оптимально короткий срок.
2.2 Основные задачи:
Сформировать представления о роли педагога в современных условиях развития СПО;
Сформировать знания об основах дидактики, процессе организации занятий в колледже, о различных современных технологиях и методиках преподавания.
Научить работать с учебно-нормативной документацией, составлять плановую и отчетную документацию;
Демонстрировать передовой педагогический опыт, инновационные технологии, применяемые в учебном процессе;
Выявлять профессиональные, методические проблемы при организации учебного процесса и оказывать психологическую поддержку и методическую помощь в совершенствовании методов преподавания.
3. Организация и структура «Школы молодого педагога»
3.1 Планирование и организацию работы осуществляет методист методического отдела колледжа.
3.2 Программа «Школы молодого педагога» рассчитана на 2года.
3.3 Первый год обучения проходит в течение 2 месяцев на базе колледжа, в начале учебного года.
Второй год обучения проходит на базе университета. По окончании второго года обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации на 144 часа.
3.4 Курс обучения в колледже включает 10 занятий. Первые 4 занятия проводятся в течение первых двух недель обучения. Далее с периодичностью раз в неделю.
3.5 Обучение предусматривает следующие формы деятельности:
установочная информация в виде лекционного курса;
индивидуальное посещение занятий опытных педагогов;
консультации, беседы;
выполнение самостоятельных заданий в системе дистанционного обучения;
семинары-практикумы;
представление методических разработок и дидактического материала по преподаваемой дисциплине.
устное собеседование и контрольное тестирование по результатам обучения;
3.6 Формы контроля за деятельностью слушателей:
проверка самостоятельных заданий;
посещение занятий молодых педагогов;
контроль за посещением занятий опытных педагогов;
отчеты на занятиях школы «Молодого педагога»;
контроль за наставничеством.
3.7 Занятия «Школы молодого педагога» проводят заведующий методическим отделом колледжа, методист, заведующий учебным отделом, преподаватели с высшей квалификационной категорией.
3.8 Документация оформляется в форме годовых планов и отчетов.
4. Организация наставничества
4.1 Наставничество является одной из форм работы с начинающими преподавателями.
4.2 Наставником может являться опытный педагог, имеющий первую или высшую квалификационную категорию.
4.3 Наставник назначается приказом руководителя колледжа.
4.4 Возможные формы работы наставника и молодого педагога: консультирование, взаимопосещение занятий, анализ деятельности и др.

5. Права и обязанности руководителя школы и слушателей
5.1 Руководитель обязан:
проводить занятия «Школы молодого педагога» в соответствии с установленным графиком;
отчитываться о работе школы на методическом Совете по итогам учебного года.
5.2 Руководитель имеет право:
требовать письменные объяснительные с педагогов, не посещающих занятия без уважительных причин;
привлекать для участия в работе школы опытных преподавателей из состава педагогического коллектива для передачи опыта.
5.3 Молодые педагоги обязаны:
- пройти обучение в «Школе молодого педагога» на базе колледжа и университета;
- участвовать в создании методических материалов по преподаваемой дисциплине;
заниматься самообразованием, посещать занятия опытных педагогов, семинары, тренинги, мастер-классы.
5.4 Молодые педагоги имеют право:
- использовать материальную базу образовательного учреждения для самообразования;
- получать консультативную помощь от педагогов-наставников;
посещать занятия опытных педагогов.
5.5 К аттестации не допускаются преподаватели, не освоившие программу «Школы молодого педагога».

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОМ ОТДЕЛЕ
Разработчик(и)
Должность ФИО Подпись
Методист методического отдела колледжа Казакова Е.Н. СОГЛАСОВАНО
Должность
Заместитель руководителя по учебно-воспитательной работе Должность
Специалист по СМК

Приложенные файлы

  • docx file
    Положение о "Школе молодого педагога"
    Размер файла: 105 kB Загрузок: 6