Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Георгиевская гимназия»
г. Егорьевск
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ «Георгиевская гимназия
__________________ Жиденькова В.Ю.
приказ №___1___от 30 августа__2012 г.
Рабочая программа по русскому языку
(базовый уровень)
8А класс
Составитель: Королева Юлия Вячеславовна,
учитель русского языка и литературы первой категории
2012 г.
Учебно-тематическое планирование
по _русскому языку________________________________
предмет
Класс ______8А________
Учитель _Королева Юлия Вячеславовна________________________________
Количество часов
Всего _106__ час; в неделю ___3__ час
Планирование составлено на основе _ Программы по русскому языку к учебному комплексу для 5-9 классов (авторы программы: В. В. Бабайцева, А. П. Еремеева, А. Ю. Купалова, Г. К. Лидман-Орлова, С. Н. Молодцова, Е. И. Никитина, Т. М. Пахнова, С. Н. Пименова, Ю. С. Пичугов, Л. Ф. Талалаева, Л. Д. Чеснокова).
Учебный комплекс: «Русский язык. Теория 5-9 классы», «Русский язык. Практика», «Русская речь» под редакцией В. В. Бабайцевой
Дополнительная литература
Методические рекомендации к учебному комплексу «Русский язык. Теория 5-9 классы», «Русский язык. Практика», «Русская речь». 8 класс. Под редакцией Ю. С. Пичуговой. Дрофа. Москва. 2002.
Е. И. Никитина. Уроки развития речи. К учебнику «Русская речь. Развитие речи. 8 класс. Москва. Дрофа. 2001.
№ п/п
Наименование разделов и тем
Всего часов
В том числе на:
уроки
лабораторно-практические работы
контрольные работы
1
Повторение.
12
10
1
1
2
Синтаксис и пунктуация. Словосочетание. Простое предложение.
6
4
2
0
3
Двусоставные предложения. Главные члены предложения.
11
9
1
1
4
Второстепенные члены предложения.
11
9
1
1
5
Односоставные предложения. Полные и неполные предложения.
14
9
4
1
6
Однородные члены предложения.
9
6
2
1
7
Предложения с разрывом синтаксических связей.
9
7
1
1
8
Предложения с обособленными членами.
14
11
2
1
9
Предложения с прямой речью. Диалог. Цитаты.
9
7
2
0
10
Повторение изученного в 8 классе.
11
6
4
1
Итого:
86+20*=106
*Сумма часов, отведённых на изучение русского языка в 8 классе, складывается из следующего: первое слагаемое – часы для уроков изучения языка, второе – для уроков по развитию связной речи.
СОГЛАСОВАНО.
Протокол заседания методического объединения учителей от
30.08.2012 № 01.
Корректировка календарно-тематического планирования на 2012-2013 учебный год.
№ урока в году
Тема урока
Запланированный срок проведения урока
Причина изменения планирования
Измененная тема урока
Фактическая дата проведения
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 8 классе
на 2012-2013 учебный год
Первая четверть
Месяц
Календ. неделя
№ урока в четверти
№ урока в году
Тема
Контрольные параметры оценки учебных достижений*
Скорректированные сроки
сентябрь
3-9
Урок № 1
Урок № 2
Повторение орфограммы в окончаниях.
Урок № 3
Орфограммы в суффиксах и приставках.
10-16
Урок № 4
Н и НН в разных частях речи.
Урок № 5
Н и НН в разных частях речи.
Урок № 6
Проверочная работа на тему «Повторение».
Проверочная работа на тему
17-23
Урок № 7
Слитное, раздельное, дефисное написание.
Урок № 8
И, Ы после шипящих и Ц.
Урок № 9
Не и НИ с разными частями речи.
24-30
Урок № 10
Р/р Уметь говорить и слушать
Урок № 11
Пунктуация в простом и сложном предложении.
Урок № 12
Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 7 классе».
Контрольный диктант
октябрь
1-7
Урок № 13
Строение и значение словосочетания.
Урок № 14
Связь слов в словосочетании.
Урок № 15
Способы подчинительной связи. Цельные словосочетания.
8-14
Урок № 16
Способы подчинительной связи. Цельные словосочетания.
Урок № 17
Р/р Работа над сочинением-рассуждением
Урок № 18
Р/р Написание сочинения-рассуждения
Сочинение-рассуждение
15-21
Урок № 19
Предложение. Предикативная основа предложения. Виды предложений.
Урок № 20
Порядок слов в предложении. Логическое ударение.
Урок № 21
Повторение орфографии.
22-26
Урок № 22
Подлежащее и способы его выражения.
Урок № 23
Простое глагольное сказуемое.
Урок № 24
Составное глагольное сказуемое.
Вторая четверть
ноябрь
6-11
Урок № 1
Составное именное сказуемое.
Урок № 2
Урок-обобщение по теме «Сказуемое».
Урок № 3
Тире между подлежащим и сказуемым.
12-18
Урок № 4
Р/Р Что значит талантливый читатель?
Урок № 5
Урок-зачёт по теме «Главные члены предложения».
Урок-зачёт
Урок № 6
Второстепенные члены предложения. Дополнение.
19-25
Урок № 7
Определение.
Урок № 8
Приложение. Дефис при приложениях.
Урок № 9
Приложение. Дефис при приложениях.
26-2
Урок № 10
Приложение. Дефис при приложениях.
Урок № 11
Обстоятельство. Основные виды обстоятельств.
Урок № 12
Р/р Словесное рисование.
декабрь
3-9
Урок № 13
Обстоятельства, выраженные сравнительным или деепричастным оборотами. Обстоятельства с предлогом НЕСМОТРЯ НА.
Урок № 14
Повторение орфографии.
Урок № 15
Контрольная работа на тему «Второстепенные члены предложения».
Контрольная работа
10-16
Урок № 16
Анализ ошибок.
Урок № 17
Односоставные предложения.
Урок № 18
Р/р Определение понятия.
17-23
Урок № 19
Определённо-личные предложения.
Урок № 20
Неопределённо-личные предложения.
Урок № 21
Обобщенно-личные предложения.
24-28
Урок № 22
Р/р Работа над сжатым изложением.
Урок № 23
Р/р Написание сжатого изложения.
Изложение.
Урок № 24
Безличные предложения.
Третья четверть
январь
9-13
Урок № 1
Назывные предложения.
Урок № 2
Урок-обобщение по теме «Односоставные предложения».
Урок № 3
Особенности строения полных и неполных предложений.
14-20
Урок № 4
Р/р Данное и новое в текстах.
Урок № 5
Контрольный диктант по теме «Односоставные предложения»
Контрольный диктант
Урок № 6
Анализ работ.
21-27
Урок № 7
Предложения с однородными членами.
Урок № 8
Однородные и неоднородные определения.
Урок № 9
Союзы при однородных членах.
28-3
Урок № 10
Р/р Работа над изложением «Парки Пушкинского заповедника».
Урок № 11
Р/р Работа над изложением
Работа над изложением
Урок № 12
Обобщающие слова при однородных членах.
февраль
4-10
Урок № 13
Урок-обобщение по теме «Однородные члены предложения».
Урок № 14
Контрольная работа по теме «Однородные члены предложения»
Контрольная работа
Урок № 15
Анализ ошибок.
11-17
Урок № 16
Обращение. Знаки препинания при обращениях.
Урок № 17
Р/р Заглавие.
Урок № 18
Вводные слова.
18-24
Урок № 19
Вводные слова.
Урок № 20
Вводные предложения.
Урок № 21
Междометные предложения.
25-3
Урок № 22
Урок-обобщение по темам, изученным ранее.
Урок № 23
Контрольный диктант по теме «Предложения с разрывом синтаксических связей»
Контрольный диктант
Урок № 24
Анализ работ.
март
4-10
Урок № 25
Понятие об обособлении. Обособленные определения.
Урок № 26
Обособление несогласованных определений.
Урок № 27
Р/Р Обращение как средство связи в тексте.
11-17
Урок № 28
Обособление приложений.
Урок № 29
Обособление приложений.
Урок № 30
Обособленные обстоятельства, выраженные деепричастием и деепричастным
оборотом.
18-22
Урок № 31
Обособленные обстоятельства, выраженные существительным с предлогом.
Урок № 32
Обособление уточняющих членов предложения.
Урок № 33
Обособленные дополнения.
Четвёртая четверть
апрель
1-7
Урок № 1
Урок-обобщение по теме «Предложения с обособленными членами».
Урок № 2
Урок-обобщение по теме «Предложения с обособленными членами».
Урок № 3
Р/р Рассуждение на литературную тему.
8-14
Урок № 4
Контрольный диктант по теме «Обособленные члены предложения»
Контрольный диктант
Урок № 5
Анализ работ.
Урок № 6
Предложения с прямой речью.
15-21
Урок № 7
Предложения с прямой речью.
Урок № 8
Диалог. Оформление цитат.
Урок № 9
Диалог. Оформление цитат.
22-28
Урок № 10
Предложения с косвенной речью.
Урок № 11
Предложения с косвенной речью.
Урок № 12
Р/р Разновидность рассуждения-сравнения.
29-5
Урок № 13
Повторение орфографии.
Урок № 14
Р/р Сочинение-рассуждение по данному началу.
Сочинение-рассуждение
Урок № 15
Повторение. Словосочетание и предложение. Тире в простом предложении
май
6-12
Урок № 16
Р/р Психологический портрет.
Урок № 17
Р/р Работа над итоговым изложением
13-19
Урок № 18
Р/р Написание итогового изложения
Работа над изложением.
Урок № 19
Повторение. Запятая в простом и сложном предложении
20-26
Урок № 20
Повторение. Двоеточие в простом предложении.
Урок № 21
Р/р Рассказ и его особенности.
Урок № 22
Повторение изученного в 8 классе.
27-30
Урок № 23
Итоговый контрольный диктант.
Контрольный диктант.
Урок № 24
Повторение изученного в 8 классе.
Урок № 25
Повторение изученного в 8 классе.
СОГЛАСОВАНО.
Зам. директора по УВР ___________ Н.В.Болдинова
_______________2012 г.
Заголовок 715
Приложенные файлы
