РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Аудит
2012 г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
Организация-разработчик:
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Павлово-Посадский промышленно экономический техникум» Московской области
Разработчики:
Мишина Е. Н., преподаватель специальных дисциплин ГБОУ СПО ПППЭТ МО
Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)
Заключение Экспертного совета №____________ от «____»__________20__ г.
номер
©
©
©
©
©
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5
условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины
14
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
16
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Аудит
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при освоении и разработке программы одноименной дисциплины ОПОП родственных профессий и специальностей, а также в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
ориентироваться в нормативно-правовом регулировании аудиторской деятельности в Российской Федерации;
выполнять работы по проведению аудиторских проверок;
выполнять работы по составлению аудиторских заключений.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные принципы аудиторской деятельности;
нормативно-правовое регулирование аудиторской деятельности в Российской Федерации;
основные процедуры аудиторской проверки;
порядок оценки систем внутреннего и внешнего аудита.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 85 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 55 часов;
самостоятельной работы обучающегося 30 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
85
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
55
в том числе:
лабораторные занятия
-
практические занятия
30
контрольные работы
-
курсовая работа (проект)
-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
30
в том числе:
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) не предусмотрена
-
систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем);
оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите;
решение ситуационных и типовых задач по темам: «Балансовый метод отражения информации», «Типы хозяйственных операций и их влияние на бухгалтерский баланс».
оформление образцов бухгалтерских документов по темам: «Инвентаризация, ее значение и виды», «Учетные регистры и формы бухгалтерского учета».
подготовка реферата по темам: «Счета бухгалтерского учета», «Синтетические и аналитические счета».
10
6
6
4
4
Итоговая аттестация в форме экзамена
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Аудит
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
Объем часов
Уровень освоения
1
2
3
4
Раздел 1.
Введение в аудит
12
Тема 1.1.
Содержание и цели аудита
Содержание учебного материала
10
1
Сущность аудита и аудиторской деятельности.
2
2
Цели, задачи и принципы аудита.
2
3
Виды аудита, услуги, сопутствующие аудиту.
2
4
Права и обязанности аудитора.
5
Независимость аудиторов.
Лабораторные работы не предусмотрены
-
Практические занятия
1. Определить виды хозяйственного учета.
2
Контрольные работы не предусмотрены
-
Самостоятельная работа обучающихся:
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
4
Тема 1.2.
Аудиторская деятельность и её регулирование.
Содержание учебного материала
2
1
Регулирование аудиторской деятельности.
2
Лабораторные работы не предусмотрены
-
Практические занятия не предусмотрены
Контрольные работы не предусмотрены
-
Самостоятельная работа обучающихся:
Изучение теоретического материала и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной и специальной экономической литературой по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
2
Раздел 2.
Организационные основы аудита.
24
Тема 2.1.
Начальная стадия аудиторской проверки.
Содержание учебного материала
10
1
Согласование условий проведения аудита, оценка стоимости аудиторских услуг.
2
2
Предварительная экспертиза состояния дел аудируемого лица.
2
3
Планирование и существенность в аудите.
2
4
Аудиторский риск.
2
5
Изучение и оценка систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля в ходе аудита.
2
Лабораторные работы не предусмотрены
Практические занятия
1. Положения о бухгалтерском учете и отчетности в РФ.
2
Контрольные работы не предусмотрены
Самостоятельная работа обучающихся:
Доработка конспекта лекции «Организация бухгалтерского учета в РФ» с применением учебника, методической и дополнительной литературы.
2
Тема 2.2.
Общие методические подходы к аудиторской проверке.
Содержание учебного материала
8
1
Аудиторская выборка.
2
2
Контроль качества работы аудиторов.
2
3
Аудиторские доказательства, процедуры и методы их получения.
2
4
Аналитические процедуры, документирование аудита.
2
Лабораторные работы не предусмотрены
Практические занятия
1. Составление бухгалтерского баланса.
2. Отражение хозяйственных операций в бухгалтерском балансе.
2
2
Контрольные работы не предусмотрены
-
Самостоятельная работа обучающихся:
Решение ситуационных задач по теме «Отражение хозяйственных операций в бухгалтерском балансе». Изучение теоретического материала и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной и специальной экономической литературой по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
2
Тема 2.3.
Аудиторское заключение..
Содержание учебного материала
6
1
Назначение аудиторского заключения.
2
2
Основные элементы аудиторского заключения.
2
3
Виды аудиторских заключений.
2
Лабораторные работы не предусмотрены
-
Практические занятия
1. Изменение статей актива и пассива баланса.
2
Контрольные работы не предусмотрены
-
Самостоятельная работа обучающихся:
Решение типовых задач по теме «Увеличение и уменьшение статей актива и пассива», разбор типовых ошибок по теме «Изменение статей баланса»
2
Раздел 3.
Аудит бухгалтерской отчетности.
19
Тема 3.1.
Аудит бухгалтерского баланса.
Содержание учебного материала
6
1
Аудит имущества организации.
2
2
Аудит капитала организации.
2
3
Аудит обязательств организации.
2
Лабораторные работы не предусмотрены
-
Практические занятия
1. Оформление счетов бухгалтерского учета.
2
Контрольные работы не предусмотрены
-
Самостоятельная работа обучающихся:
Подбор и изучение методической литературы по теме «Оформление счетов бухгалтерского учета», решение типовых задач на определение статуса счетов бухгалтерского учета.
4
Тема 3.2.
Аудит отчета о прибылях и убытках.
Содержание учебного материала
4
1
Аудит расходов и доходов организации.
2
2
Аудит финансовых результатов деятельности организации.
2
Лабораторные работы не предусмотрены
-
Практические занятия
1. Составление бухгалтерских проводок.
2
Контрольные работы не предусмотрены
-
Самостоятельная работа обучающихся:
Выполнение задач на открытие счетов бухгалтерского учета, доработка конспектов лекции по теме «Бухгалтерская запись. Бухгалтерская проводка».
2
Тема 3.3.
Аудит других форм бухгалтерской отчетности.
Содержание учебного материала
9
1
Аудит отчета об изменениях капитала.
2
2
Аудит отчета о движении средств.
2
3
Аудит приложения к бухгалтерскому балансу.
2
4
Аудит пояснительной записки.
2
5
Зачет.
3
Лабораторные работы не предусмотрены
-
Практические занятия
1. Синтетический и аналитический учет.
2
Контрольные работы не предусмотрены
-
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовка рефератов по темам «Счета бухгалтерского учета», «Синтетические и аналитические счета».
4
Примерная тематика курсовой работы (проекта) не предусмотрена
-
Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) не предусмотрена
-
Всего:
85
Внутри каждого раздела указываются соответствующие темы. По каждой теме описывается содержание учебного материала
(в дидактических единицах), наименования необходимых лабораторных работ и практических занятий (отдельно по каждому виду),
контрольных работ, а также примерная тематика самостоятельной работы. Если предусмотрены курсовые работы (проекты)
по дисциплине, описывается примерная тематика. Объем часов определяется по каждой позиции столбца 3 (отмечено звездочкой *).
Уровень освоения проставляется напротив дидактических единиц в столбце 4 (отмечено двумя звездочками **).
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
«Бухгалтерского учета, налогообложения и аудита».
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
комплект учебно-наглядных пособий;
образцы бухгалтерских документов.
Технические средства обучения:
Компьютеры с лицензионным программным обеспечением;
Электронная доска или мультимедиапроектор.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Приложенные файлы
