Пояснительная записка к рабочей программе учебного курса по биологии
для 9 класса
Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, программы основного общего образования по биологии курса «Основы общей биологии » для 9 класса авторов И.Н. Пономаревой, Н.М.Черновой Биология в основной школе М., «Вентана- Граф» 2008г. Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая программа для 9 класса предусматривает обучение биологии в объеме 1 час в неделю. В рабочей программе нашли отражение цели и задачи изучения биологии на ступени основного общего образования, в ней также заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у обучающихся обще учебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.
Программа курса включает в себя вопросы программы общеобразовательной школы, для 10-11 классов. В ней сохранены все разделы и темы, изучаемые в средней общеобразовательной школе, однако содержание каждого учебного блока упрощено в соответствии с возрастными особенностями учащихся и с учетом образовательного уровня. Для приобретения практических навыков и повышения уровня знаний в рабочую программу включены лабораторные работы. Система уроков сориентирована на формирование активной личности, мотивированной к самообразованию, обладающей достаточными навыками к самостоятельному поиску, отбору, анализу и использованию информации. В конце полугодия учащиеся сдают зачет по изученным разделам курс, позволяющие обобщить и систематизировать знания, а также применить умения, приобретенные при изучении биологии.
Для реализации Рабочей программы используется учебно- методический комплект, включающий: учебник Биология . Авторы И.Н.Пономарева , О.А.Кучменко М., «Вентана- Граф» 2008 и методическое пособие для учителя : И.Н.Пономарева «Основы общей биологии» 9 класс ., М., « Вентана- Граф» 2006г.
Цель программы обучения:
Формирование у учащихся целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах деятельности.
Воспитание позитивного ценностного отношения к природе.
Задачи программы:
Овладение умениями применять биологические знания для объяснения процессов и явлений живой природы, использовать информацию о современных достижениях в области биологии и экологии.
Календарно-тематическое планирование по биологии 9 класс.
№ Разделы, темы уроков Количество
часов Дата проведения Корректировка Домашнее задание
Раздел 1: Введение в основы общей биологии.
2ч 1. Разнообразие и общие свойства живых организмов. 1 §2
2. Многообразие форм жизни и уровни организации жизни. 1 §3
Раздел 2: Основы учения о клетке. 5ч 3. Многообразие клеток. Особенности строения
растительной и животной клеток.
Л.Р.№1 «Сравнение строения растительной и животной клеток». 1ч
§6
4. Строение клетки. Основные органоиды клетки и их
функции. 1ч
§7
5. Химический состав клетки. 1ч §4,5
6. Обмен веществ и энергии в клетке.
Биосинтез белка и углеводов в клетке. 1ч §8,9
7. Обеспечение клетки энергией в процессе дыхания. 1ч §11
Раздел 3: Размножение и индивидуальное развитие
организмов. 3ч 8. Типы размножения организмов.
Вегетативное размножение. Митоз и его фазы. 1ч §13
9. Сущность мейоза. Оплодотворение. 1ч §15
10. Онтогенез и его этапы.
Влияние факторов среды, алкоголя, курения и наркотиков
на онтогенез человека. 1ч
§16
Раздел 4: Основы учения о наследственности и
изменчивости. 6ч+1ч зачет
11. Основные понятия генетики. Закономерности
изменчивости признаков. 1ч §18
12. Закономерности наследования признаков. Закон единообразия гибридов первого поколения. 1ч §19
13. Дигибридное скрещивание.
Л.Р.№2 «Решение генетических задач» 1ч §20
14. Хромосомная теория наследственности.
Взаимодействие генов и их множественное действие. 1ч §21
15. Определение пола.
Наследование признаков, сцепленных с полом. 1ч §23
16. Закономерности изменчивости. 1ч §25
Зачет №1 по разделам «. Размножение и индивидуальное
развитие организмов. Закономерности наследственности и изменчивости» 1ч
Раздел 5: Основы селекции растений, животных
и микроорганизмов. 3ч 17. Задачи и методы селекции. Учение Н.И. Вавилова о
центрах многообразия и происхождения организмов. 1ч §27
18. Особенности методов селекции растений и животных. 1ч §28,30
19. Основные направления селекции микроорганизмов.
Понятие о биотехнологии. 1ч
§31
Раздел 6: Происхождение жизни и развитие органического мира. 3ч 20. Представления о возникновении жизни на Земле.
Современная теория возникновения жизни на Земле. 1ч §33
21. Этапы развития жизни на Земле. 1ч §35
22. Появление человека, Влияние человеческой деятельности
на природу Земли. 1ч §35
Раздел 7: Учение об эволюции. 5ч 23. Основные положения теории Ч.Дарвина об эволюции
органического мира. Движущие силы эволюции. 1ч §37
24. Приспособленность как результат естественного отбора.
Многообразие видов - результат эволюции.
Л.Р.3 «Приспособленность организмов к среде обитания». 1ч §38
25. Вид, его критерии, особенности и структура.
Видообразование. 1ч §39
26. Понятие о макро- и- микроэволюции.
Основные направления эволюции. 1ч
§42
27. Основные закономерности эволюции.
Влияние деятельности человека на процессы эволюции
видов. 1ч §43
Раздел 8: Происхождение человека. 3ч 28. Место человека в системе органического мира.
Доказательства эволюционного происхождения человека. 1ч §44
29. Движущие силы и этапы эволюции человека. 1ч §46,47
30. Человеческие расы. Социальная и природная среда
человека. Адаптация к ней. 1ч §48
Раздел 9: Основы экологии. 4ч+1ч зачет 31. Среды жизни на Земле и экологические факторы.
Приспособленность организмов к действию факторов. 1ч §50
32. Биотические связи в природе. Основные характеристики
популяции. 1ч
§53
33. Понятие о биогеоценозе и экосистеме как биосистеме.
Развитие и смена биогеоценозов. 1ч §57
34. Основные законы устойчивости живой природы.
Изменения в экосистемах под влиянием деятельности человека. 1ч §59
35. Зачет №2 по разделам « Основы селекции.
Учение об эволюции» 1ч
ПРАКТИЧЕСКАЯ И КОНТРОЛЬНАЯ ЧАСТИ ПРОГРАММЫ
ПО БИОЛОГИИ
9 КЛАСС
№ Виды практической и контрольной части программы 1 полугодие 2 полугодие
Дата проведения Дата проведения
По плану По факту По плану По факту
1. Л.Р.№1 «Сравнение строения растительной и животной клеток». Лабораторная работа № 1
«Решение задач по генетике». 2. Лабораторная работа № 2«Решение задач по генетике».
3. Лабораторная работа. № 3. «Приспособленность организмов к среде обитания».
5. Зачет №1 по разделам «. Размножение и индивидуальное
развитие организмов. Закономерности наследственности и изменчивости» 6. Зачет №2 по разделам « Основы селекции.
Учение об эволюции»
Приложенные файлы
