Рабочая программа по домоводству.12 кл

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ДОМОВОДСТВУ

для 12 класса на 2013-2014 учебный год

 
 
 
 

 
Составитель:
Козенко Татьяна Вадимовна,
учитель технологии

 
 

 




















Москва, 2013









ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа составлена на основании «Программно-методического обеспечения для 10-12 кл. с углубленной трудовой подготовкой в специальных (корррекционных) образовательных учреждениях VIII вида». Серия: Коррекционная педагогика. Издательство: Владос (2006) Под редакцией А.М. Щербаковой, Н.М. Платоновой.
Программа по «Домоводству» в 12 классе составлена с учетом всех особенностей познавательной деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью и обеспечивает их подготовку к самостоятельной жизни.
Цель программы: подготовка учащихся с интеллектуальной недостаточностью к самостоятельной жизни (труду) и приспособление к самостоятельной жизни в условиях социальной среды.
В программу включены следующие разделы:
1. Жилище.
2.Личная гигиена.
3.Одежда и обувь.
4. Семья (бюджет семьи).
5. Культура поведения.
6. Транспорт.
7. Торговля.
8. Средства связи.
9. Медицинская помощь.
10. Служба быта.
11. Комнатные растения.
12. Работы на пришкольном участке, в саду и огороде.


Изучение этих разделов позволяет практически знакомить учащихся с окружающим их социумом, формировать у них навыки самостоятельности в. обслуживании себя и близких.
Задачи состоят в следующем:
1.Овладение учащимися теоретическими знаниями, трудовыми умениями и навыками, достаточными для самообслуживания, помощи семье, адаптации в современном обществе, ориентации в социуме и быту, в самостоятельном поиске работы и трудоустройстве.2.Коррекция недостатков психофизического развития (психических функций и познавательной деятельности).
3.Развитие коммуникативной функции речи как непременное условие социальной адаптации.
4.Формирование социально-нормативного поведения в семье и окружающей среде.5.Обучение практическому применению знаний, полученных при изучении общеобразовательных дисциплин.
6.Воспитание положительного отношения к домашнему труду.
Программа рассчитана на учащихся 12 класса.
Количество учебных часов: 68 часов в год (2 часа в неделю)
Содержание программы
«Жилище»
Гигиенические требования к жилому помещению (чистота, температурный режим, освещенность, режим проветривания). Ежедневная уборка квартиры (виды бытового ухода за помещением). Уход за коврами и ковровыми покрытиями. Мебель, оборудование, интерьер кухни. Санитарно – гигиенические требования к состоянию кухни. Уборка кухни. Кухонные электроприборы (миксер, комбайн, электроплита, электросамовар, посудомоечная машина), их использование, уход за ними. Правила техники безопасности при работе с электроприборами. Борьба с вредными насекомыми. Средства для борьбы с вредными насекомыми, меры безопасности при их использовании.

«Личная гигиена»
Повторение материала по личной гигиене: уход за кожей лица, тела, ног, за волосами, за ногтями.
«Одежда и обувь»
Виды меховой одежды. Уход за меховой одеждой. Ремонт меховой одежды. Одежда из кожи. Уход за ней. Ремонт одежды из кожи. Замшевая обувь. Уход за замшевой обувью. Мода, стиль, назначение одежды. Как показать достоинства фигуры и скрыть ее недостатки. Выбор одежды и обуви при покупке в зависимости от уже имеющегося гардероба.
«Семья» (бюджет семьи )
Состав семьи учащегося. Отношения между членами семьи. Обязанности детей по отношению к родителям. Помощь младшим членам семьи. Источники семейного бюджета. Необходимые ежемесячные платежи. Планирование расходов на месяц. Тетрадь прихода и расходования средств семейного бюджета. Сбережения. Назначение сбережений. Хранение денег в сбербанке. Виды вкладов, их преимущества и недостатки. Оформление вклада в сбербанке.
«Культура поведения»
Прием гостей. Приглашение гостей. Подготовка к приему гостей: угощение, развлекающие веселые игры, танцы конкурсы. Встреча гостей, знакомство, родителей с новыми друзьями, присутствующих с новыми гостями. Правила приема гостей. Проводы гостей. Уборка квартиры после приема.

«Транспорт»
Междугородний автотранспорт. Автовокзал. Расписание движения автобусов. Порядок приобретения билета. Стоимость проезда. Страховка. Багажное отделение в автобусе. Культура общения пассажиров.
«Торговля»
Оптовая и розничная торговля продовольственными и промышленными товарами. Рынки сельхозпродукции и плодоовощные базы. Отделы рынка. Выбор продуктов. Отличие рыночной торговли от магазинной (торг). Определение правильности отпуска, товара и подсчета его стоимости.


«Средства связи»
Оформление заказа на покупку товара по почте. Получение заказа наложенным платежом. Оформление подписки на покупку товара, на газеты и журналы.
«Медицинская помощь»
Инфекционные заболевания (грипп, ветряная оспа, желудочно- кишечные инфекции, корь и т.п.) Причины возникновения инфекционных заболеваний. Профилактические меры. Понятие об иммунитете. Значение прививок. Уход за больным инфекционным заболеванием дома, меры предосторожности. Значение дезинфекции помещения, в котором находился инфекционный больной. Методы санобработки в квартире.
«Служба быта»
Ателье по ремонту меховой и кожаной одежды. Заполнение бланков для сдачи вещей в ателье по ремонту одежды. Порядок сдачи и получения вещей в ателье. Стоимость услуг в ателье. Химчистка. Вещи, которые следует сдавать в химчистку.Заполнение бланков для сдачи вещей в химчистку. Порядок сдачи и получения вещей в химчистке. Химчистка самообслуживания. Стоимость услуг в химчистке.
«Комнатные растения»
Виды некоторых комнатных растений, их строение, особенности выращивания и полива. Рабочие операции по уходу за комнатными растениями (полив, удаление пыли с листьев, удаление сухих листьев, мытье поддонов и цветочных горшков, рыхление почвы, пересадка). Название и способ применения инвентаря и приспособлений. Санитарно-гигиенические требования и правила безопасной работы при уходе за цветами.




«Работы на пришкольном участке, в саду и огороде»
Общие сведения о благоустройстве окружающей среды. Понятие о планировке участков придомовых территорий. Хозяйственный инвентарь для обработки почвы и уходу за различными видами покрытий садовых дорожек.
Декоративные и садовые растения, деревья, кустарники, их строение.
Уход за зелеными насаждениями (перекопка почвы, обрезка, полив).
Техника безопасности при работе с хозинвентарем

Учащиеся должны знать:
-о значении поддержания чистоты и порядка в жилом помещении для здоровья человека;
-о своевременном удалении пыли с мебели, радиаторов отопления, подоконников;
-о преимуществах влажной уборки помещений;
-о соблюдении светового режима;
-о поддерживании в жилом помещении температурного режима;
-о соблюдении режима проветривания.
-о значении ежедневной уборки жилого помещения;
-правила безопасной работы с чистящими и моющими средствами;
-правила личной гигиены при уборке помещений.
-покрытие поверхности мебели;
-способы удаления пыли с поверхностей;
-правила подметания пола;
-порядок уборки инвентаря на хранение;
-порядок действий при мытье пола;
-правила пользования спецодеждой;
-внешние признаки различных поверхностей сантехнического оборудования и водоразборной арматуры;
-моющие и чистящие средства для сантехнического оборудования;
-виды ковров и ковровых покрытий (по составу волокна);
-инвентарь и приспособления для чистки ковров;
-моющие и чистящие средства для чистки ковров;
-порядок ухода за коврами;
-виды мягкой мебели;
-материалы покрытия мягкой мебели;
-инвентарь и приспособления по уходу за мягкой мебелью;
санитарно - гигиенические требования к состоянию кухни;
-правила техники безопасности при работе с электроприборами;
-средства и способы борьбы с вредными насекомыми;
-способы ухода за ногтями;
-санитарно – гигиенические правила пользования маникюрными принадлежностями;
-способы ухода за меховой и кожаной одеждой;
-правила чистки замшевой обуви;
-правила подбора одежды и обуви;
-состав семьи;
-обязанности детей по отношению к родителям;
-источники семейного бюджета;
- необходимые ежемесячные платежи;
- назначение сбережений;
 виды вкладов, их преимущества и недостатки;
-порядок оформление вклада в сбербанке;
-порядок приобретения билета на автовокзале;
-отделы рынка;
-выбор продуктов;
-отличие рыночной торговли от магазинной;
-способы определения правильности отпуска товара и подсчета его стоимости;
-порядок оформления заказа на покупку товара по почте;
-порядок получения заказа наложенным платежом;
-порядок оформления подписки на покупку товара, на газеты и журналы;
-причины возникновения инфекционных заболеваний;
-профилактические меры;
-значение прививок;
-методы санобработки в квартире;
- порядок сдачи и получения вещей в ателье и в химчистке;
-значение полива в жизни растении;
-свойства почвы накапливать влагу;
-признаки избытка или недостатка влаги по внешним признакам листьев и почвы;
-о влиянии недостатка или избытка воды на жизнедеятельность растений;
-правила подготовки воды;
-правила полива;
- значение чистой поверхности листьев для жизни растения;
-инвентарь и приспособления;
-способы удаления пыли с листьев в зависимости от строения и величины;
-правила удаления пыли с поверхности листьев;
-правила соблюдения техники безопасности при работе с колющими и режущими предметами;
-свойства материала, из которого изготовлены горшки и поддоны ;
-инвентарь и приспособления;
-значение состояния почвы (ее рыхлости) для жизни растения;
-признаки рыхлости почвы;
-время рыхления почвы в процессе ухода за комнатными растениями;
-инвентарь и приспособления для рыхления почвы;
-значение пересадки и перевалки в жизни и развитии комнатных растений;
-признаки необходимости пересадки или перевалки растения;
-технологию пересадки растения;
-технологию перевалки растения;
-сроки пересадки растений (весна, лето).
-правила соблюдения санитарно-гигиенических требований при работе с землей;
-способы защиты рук;
-значение личного участия в благоустройстве окружающей среды;
-планировку земельных участков;
-инвентарь и приспособления для работы в саду и огороде;
-строение деревьев и кустарников;
-правила обработки земли под деревьями и в цветнике;
-правила ухода за дорожками с различным покрытием;
-уход за газоном;
-правила обрезки мелких сухих веток;
-правила безопасной работы с инвентарем;
-правила оказания медицинской помощи при травмах;
- правила сбора, транспортировки и компостирования растительных остатков.

Учащиеся должны уметь:
-своевременно удалять пыль в жилом помещении;
-производить влажную уборку жилого помещения;
-проводить сквозное проветривание помещения;
-замечать и устранять непорядок в жилом помещении;
-производить уборку жилого помещения и сантехнического оборудования;
-пользоваться спецодеждой и защищать кожу рук перчатками и кремами;
-соблюдать правила личной гигиены во время уборки помещений;
-выбирать необходимый для определенной работы инвентарь и моющее или чистящее средство;
-ухаживать за инвентарем, убирать его на хранение;
-соблюдать правила безопасной работы с моющими и чистящими средствами;
-определять способ удаления пыли;
-выбирать необходимый инвентарь;
-удалять пыль с поверхностей и предметов различными способами;
-набирать в ведро воду в достаточном количестве;
-собирать мусор в совок;
-правильно сбрасывать мусор в мешочек или ведро для мусора;
-промывать и убирать инвентарь на хранение;
мыть руки с мылом после окончания работы и вытирать их.
-готовить необходимый инвентарь и воду;
-готовить швабру с тряпкой к работе;
-правильно мыть пол;
-контролировать степень чистоты поверхности пола;
-готовить инвентарь к хранению;
-определять материал, из которого сделано сантехническое оборудование;
-выбирать моющее или чистящее средство в соответствии с материалом сантехнического оборудования посредством чтения надписей на упаковке или по рисункам, пиктограммам;
-мыть поверхности кафеля, ванны, раковины;
-мыть унитаз;
-определять на ощупь вид ковра или коврового покрытия по составу;
-чистить ковер или ковровое покрытие пылесосом;
-называть предметы мягкой мебели;
- определять вид покрытия;
-ухаживать за ногтями;
- ухаживать за меховой и кожаной одеждой;
-чистить замшевую обувь;
-планировать расходы на месяц;
- выполнять правила приема гостей и поведения в гостях;
-пользоваться бытовыми электроприборами;
-производить уборку кухни;
-ориентироваться в расписании отправления рейсовых автобусов;
-производить покупку билета на междугородний автобус;
-выбирать продукты;
-следить за правильностью отпуска товара и подсчета его стоимости;
-заполнять необходимые бланки в отделении связи;
-ухаживать за больным инфекционным заболеванием в домашних условиях;
-производить санобработку помещения;
-сдавать вещи в химчистку и в ателье по ремонту одежды;
-набирать воду в сосуд с широким горлом для достаточного полива;
-определять потребность растения в поливе по внешним признакам;
-определять степень загрязнения листьев;
-определять по внешним признакам листьев способ удаления пыли;
-выбирать соответствующий инвентарь;
-технологически правильно удалять пыль разными способами;
-определять сухие листья;
-очищать поддоны от загрязнения;
-удалять остатки почвы и наслоения с внутренних стенок цветочного горшка;
-промывать цветочные горшки и поддоны ;
-определять состояние рыхлости почвы;
-правильно рыхлить почву, не повреждая корней;
-соблюдать правила техники безопасности при работе с колющими предметами.
-определять потребности растения в пересадке; готовить инвентарь и горшки для пересадки (перевалки) растений;
-выполнять пересадку и перевалку комнатных растений;
-соблюдать сроки пересадки и перевалки растений.
-соблюдение санитарно-гигиенических требований при работе с землей
-использовать спецодежду при работе с землей;
-ухаживать за руками после работы с землей (мыть горячей водой с мылом и щеткой не только кожу рук, но и под ногтями).
-ориентироваться на земельном участке;
-соблюдать правила передвижения по земельному участку;
-пользоваться инвентарем по назначению, ухаживать за ним, убирать на хранение;
-определять строение деревьев и кустарников;
-перекапывать землю под деревьями и кустарниками лопатой, садовыми вилами;
-перекапывать и рыхлить землю в цветнике;
-подметать дорожки с различным покрытием;
-сгребать листву с газона специальными граблями;
-поливать почву и деревья;
-соблюдать правила безопасной работы с инвентарем;
-сгребать, собирать растительные остатки, переносить их в ведре, корзине или на тележке в отведенное место.



Календарно-тематическое планирование (2часа в неделю).

№
тема
Кол-во часов


1 четверть


1.
Вводное занятие
1

2.
Гигиенические требования к жилому помещению.
1

3.
Ежедневная уборка квартиры.
1

4.
Уход за коврами и ковровыми покрытиями.
1

5.
Санитарно – гигиенические требования к состоянию кухни.
1

6.
Уборка кухни
1

7.
Кухонные электроприборы , их использование, уход за ними.
1

8.
Правила техники безопасности при работе с электроприборами.
1

9.
Борьба с вредными насекомыми. Средства для борьбы с вредными насекомыми, меры безопасности при их использовании.
1

10.
Уход за кожей лица, тела, ног.

1

11.
Уход за волосами, за ногтями.

1

12.
Виды меховой одежды.
1

13.
Уход за меховой одеждой
1

14.
Закрепление пройденного материала.
1

15.
Самостоятельная работа.
1

16
Закрепление пройденного материала.
1


2 четверть


17.
Ремонт меховой одежды.
1

18.
Одежда из кожи. Уход за ней.
1

19.
Ремонт одежды из кожи.
1

20.
Замшевая обувь. Уход за замшевой обувью.
1

21.
Мода, стиль, назначение одежды. Как показать достоинства фигуры и скрыть ее недостатки.
1

22.
Состав семьи учащегося. Отношения между членами семьи. Обязанности детей по отношению к родителям. Помощь младшим членам семьи.
1

23.
Источники семейного бюджета. Необходимые ежемесячные платежи. Планирование расходов на месяц.
1

24
Сбережения. Назначение сбережений.
1

26.
Хранение денег в сбербанке. Виды вкладов, их преимущества и недостатки.
1

27.
Оформление вклада в сбербанке.
1

28.
Закрепление пройденного материала.
1

29.
Самостоятельная работа.
1

30
Закрепление пройденного материала.



3 четверть


31
Прием гостей. Приглашение гостей.
1

32
Подготовка к приему гостей: угощение, развлекающие веселые игры, танцы конкурсы.
1

33
Встреча гостей, знакомство, родителей с новыми друзьями, присутствующих с новыми гостями. Правила приема гостей.
1

34
Проводы гостей. Уборка квартиры после приема.
1

35
Междугородний автотранспорт. Автовокзал. Расписание движения автобусов.
1

36
Порядок приобретения билета. Стоимость проезда. Страховка. Багажное отделение в автобусе.
1

37
Культура общения пассажиров.
1

38
Оптовая и розничная торговля продовольственными и промышленными товарами.
1

39
Рынки сельхозпродукции и плодоовощные базы. Отделы рынка. Выбор продуктов.
1

40
Отличие рыночной торговли от магазинной (торг). Определение правильности отпуска, 1товара и подсчета его стоимости.
1

41
Оформление заказа на покупку товара по почте. Получение заказа наложенным платежом.
1

42
Оформление подписки на покупку товара, на газеты и журналы.
1

43
Инфекционные заболевания (грипп, ветряная оспа, желудочно- кишечные инфекции, корь и т.п.) Причины возникновения инфекционных заболеваний.
1

44
Профилактические меры. Понятие об иммунитете. Значение прививок. Уход за больным инфекционным заболеванием дома, меры предосторожности.
1

45
Значение дезинфекции помещения, в котором находился инфекционный больной. Методы санобработки в квартире.
1

46
Ателье по ремонту меховой и кожаной одежды.

1

47
Заполнение бланков для сдачи вещей в ателье по ремонту одежды. Порядок сдачи и получения вещей в ателье. Стоимость услуг в ателье.
1

48
Химчистка. Вещи, которые следует сдавать в химчистку.Заполнение бланков для сдачи вещей в химчистку. Порядок сдачи и получения вещей в химчистке.
1

49
Химчистка самообслуживания. Стоимость услуг в химчистке.
1

50
Виды некоторых комнатных растений, их строение, особенности выращивания и полива.
1

51
Полив комнатных растений.
1

52
Удаление пыли с листьев. Удаление сухих листьев.
1

53
Мытье поддонов и цветочных горшков, рыхление почвы.
1

54
Пересадка комнатных растений.
1

55
Название и способ применения инвентаря и приспособлений.
1

56
Санитарно-гигиенические требования и правила безопасной работы при уходе за цветами.

1

57
Закрепление пройденного материала.
1

58
Самостоятельная работа.
1

60
Закрепление пройденного материала.
1


4 четверть


61
Общие сведения о благоустройстве окружающей среды.
1

62
Понятие о планировке участков придомовых территорий.
1

63
Хозяйственный инвентарь для обработки почвы и уходу за различными видами покрытий садовых дорожек.
1

64
Декоративные и садовые растения, деревья, кустарники, их строение.
1

65
Уход за зелеными насаждениями.
1

66
Работа на школьном участке
8

67
Закрепление пройденного материала.
1

68
Самостоятельная работа.
1

69
Закрепление пройденного материала.
1



Информационные ресурсы
1. Щербакова А.М. Платонова Н.М. «Программно-методическое обеспечение для 10-12 кл. с углубленной трудовой подготовкой в специальных (корррекционных) образовательных учреждениях VIII вида» М.:Владос, 2006
2. «Трудовое обучение в специальных (коррекционных) школах VIII вида» под редакцией А.М.Щербаковой, Москва, «Издательство НЦ ЭНАС», 2001г. 3. Мирский С. Л. , Журавлёв Б. А. . Иноземцева Л. С. , Ковалёва Е. А.
Васенков Г. В. Программы для 5-9 классов специальных
коррекционных учреждений 8 вида. Сборник № 2 – М.: Владос, 2000 г.

Заголовок 115