Мои профессиональные планы. План-конспект урока: Мода как явление. Основные принципы композиции в костюме.

План-конспект открытого урока
в рамках единого методического дня.
Тема: Использование ИКТ на уроках технологии.

9 класс
Программа «Мои профессиональные планы»
Профессиональные пробы.

Сфера деятельности «Человек - Художественный образ».
Профессия – художник-модельер

Тема урока: Мода как явление. Основные принципы композиции в костюме.
(Теоретические сведения, необходимые для выполнения профпробы «Художник-модельер»)
Цель урока: Ознакомить учащихся с особенностями профессии художника – модельера, принципами композиции в костюме, правилами построения композиции в костюме.
Научить грамотному использованию цветовых сочетаний и правильному применению принципов композиции в костюме.
Развивать способности в правильном построении композиции костюма, совершенствовать способности в работе с ПК.
Воспитывать вкус, эстетические качества.
Оборудование: компьютер, интерактивная компьютерная программа «Салон красоты», «Художник-модельер». Рабочие тетради, проектор, экран.
Тип урока: комбинированный.
Ход урока:
Организация класса и подготовка учащихся к началу урока.
- Приветствие
- Отсутствующие
- Готовность к уроку.
Повторение изученного нового материала.
? Вопросы классу:
- Разработка прически и макияжа, с учетом особенностей конкретного человека (интерактивная программа «Салон красоты»)
Изучение нового материала.
- Тема урока
- Цель урока
Инструктаж учителя: (демонстрация материала на экране через проектор )
А.П. Чехов говорил, что «в человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли», он должен быть красив не только в чувствах и мыслях, но и внешне. Во внешнем виде немаловажную роль играет одежда.
Мода как явление.
Что же это такое – мода?
Вначале, стоит сказать о том, что люди на протяжении многих столетий, в любом обществе использовали одежду, а также, другие украшения как форму невербальной коммуникации, для того, чтобы показать, какой они профессии, чем занимаются. Также, при помощи одежды и украшений, люди пытались показать свое место в обществе, свою сексуальность, местоположение, класс, уровень состояния и принадлежность к той или иной группе. Мода – это своеобразная форма свободы слова. Мода охватывает не только одежду, но также и аксессуары, драгоценности, прически, критерии красоты, маккиях и многое другое. Именно поэтому, то, что мы носим и то, как мы носим одежду, аксессуары, обувь, для других людей представляет собой своеобразную стенограмму, по которой можно прочитать истинное положение вещей.
Мода, как система различных признаков. Мода является нечем иным, как языком признаков, символов и иконографии, которые не вербально предоставляют информацию о людях и социальных слоях. Мода во всех её формах, начиная от последних тенденций в макияже и заканчивая модными в этом сезоне туфлями, является лучшей формой иконографии, благодаря которой мы можем выразить нашу индивидуальность. Благодаря одежде и аксессуарам мы можем помочь достаточно быстро и доходчиво сложить о нас впечатление собеседнику.
Мода как барометр изменения в культуре. Когда мы видим нечто красивое или, наоборот, уродливое, в том числе и одежду, наше отношение тотчас же отражается на нашем лице. Тот тип фигуры, который был так популярен в средние века, и который боготворили и воспевали в своих произведениях художники и поэты, сегодня просто не приемлем. Сегодня, в двадцать первом веке, женщины с такой фигурой не просто не пользовались популярностью, к ним просто испытывали бы неприязнь окружающие люди. Сегодня не только женщины, но и мужчины озабочены тем, что им приходится постоянно изменять свои тела и, соответственно, фигуры, при этом они стараются достичь того идеала, который моден в настоящее время. Те же, кто озабочен этой проблемой постоянно, живут в постоянном стрессе. Ведь таким людям приходиться постоянно, неизменно сидеть на диете, весь смысл жизни таких людей целиком и полностью сосредоточен на том, чтобы соответствовать определенным стандартам. Такие люди постоянно занимаются физическими упражнениями, даже решаются на косметические операции для того, чтобы достичь созданного дизайнерами и общественным мнением идеала. В достаточной степени это относится и к посещениям магазинов в поисках модной, стильной и, соответственно, престижной, одежды и аксессуаров
Роли. Врожденной особенностью людей является желание бороться за дифференцирование. С наступлением тех времен, когда строгие законы, предписывающие то, как необходимо было одеваться, были отменены, люди стали использовать моду в качестве средства идентификации. Таким образом, посмотрев на ту одежду, в которую одет человек, вполне можно понять, какую же роль он играет или хочет сыграть сегодня. Также, стоит сказать о том, что социологи заимствовали слово роли из театра. Дело в том, что в театре актеры играют достаточно много ролей, каждая из которых вполне достойна глубокого и досконального изучения. Роли постоянно изучаются, актеры их репетируют, а потом снова изучают.
Силуэт. Пропорции и стилизация.
Первое, что фиксирует беглый взгляд, брошенный на идущего мимо человека, - это его силуэт. А создает силуэт одежда. Она может облегать фигуру или быть свободной, летящей. Силуэт – плоскостное, контурное изображение объемных форм одежды.
Для более точной характеристики силуэта его сравнивают с геометрическими фигурами. Трапеция, треугольник, овал, карандаш, тюльпан.
Правила построения композиции.
Слово «композиция» происходит от итальянского composition – согласно соединять. В применении к костюму это означает умение правильно сочетать все его элементы в единое целое для создания гармоничного образа. Гармонизации формы костюма способствует знание основных закономерностей композиции. Правильное использование средств композиции при разработке моделей – удачный выбор формы и линии костюма, продуманное сочетание – фактуры, цвета и рисунка материала – во многом может определить окончательное решение покупателя приобрести то или иное изделие. Знакомство с основными закономерностями и средствами композиции, используемыми на практике при создании различных моделей костюма, поможет покупателю более правильно оценить предлагаемое изделие и выбрать одежду в соответствии со своим индивидуальным обликом. Дизайн одежды предполагает обязательный учет назначения и условия использования разрабатываемой модели. Костюм должен быть удобен, практичен и красив. Поэтому его форма, конструктивное решение, выбор материала отделки и цвета подчиняются двум основным функциям - эстетической и практической. Важно отметить, что мы говорим о дизайне и разработке моделей одежды для массового покупателя, т.е. если можно так сказать одежды «практической». Одной из закономерностей композиции является четкая взаимосвязь между формой костюма и характером его отдельных элементов и деталей. Все элементы формы костюма должны обладать общими свойствами, например, если, изделие имеет прямую форму с четкими контурами, то такими же линиями должны обладать и все детали, пуговицы, отделки и т. д.
Гармония цвета в композиции костюма.
Цвет является одним из важнейших элементов костюма, а также наиболее активным и действенным средством придания вашей фигуре неповторимости. Цвет присутствует во всех элементах изделия. Все составляющие костюма разрабатываются с учетом взаимодействия цветов, т.е колорита.
Колорит бывает теплый и холодный. Теплые тона - от желтого до красно-фиолетового. Помещения, с преобладанием таких цветов выглядят теплыми и гостеприимными, но при этом меньшими по размеру. Холодные тона - от фиолетового до желто-зеленого.
Цветовой круг помогает также создать гармонию и контраст цветов. Цвета, соседствующие или близкие, называются гармоничными и действуют успокаивающе. Однако слишком гармоничное, однообразное цветовое решение помещения будет выглядеть монотонным и утомительным. Идеальной цветовой схемой будет гармоничная основа с разумным добавлением контрастных элементов.
Рассматривая натуральный спектр (луч света, пропущенный через призму), трудно точно определить границу между отдельными цветами, т.к. каждый цвет плавно переходит в другой. Принято выделять из спектра семь основных цветов: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.
Из перечисленных цветов выделяют три основных (главных) цвета: красный, желтый, синий. Эти цвета существуют в природе сами по себе, ни из чего не образовываясь. Все остальные цвета образуются от смешения основных цветов. Попарное слияние основных цветов создает группу промежуточных, или производных, цветов, которые также присутствуют в цветовом спектре.
Все существующие цвета делят на ахроматические (бесцветные): черный, белый, серый. Они различаются по степени их светлоты; хроматические (окрашенные): все остальные цвета светового спектра.
Вводный инструктаж.
- Инструктаж по технике безопасности при работе на компьютере.
Закрепление изученного материала. (Работа на компьютере)
Задание:
Поместите схемы в поля, соответствующие их характеру (статичные, динамичные схемы)
Поместите схемы в поля, в соответствии с их композиционным наполнением (закон центрального расположения, закон смыслового фактора)
Поместите цветовые схемы в поля в соответствии с характером их сочетаний (контраст, сходство)
Анализ работы на уроке.
Выставление оценок.
Окончание урока.
- Уборка рабочих мест.
Домашнее задание: Учить: теоретический материал урока.
Повторить: сведения из истории одежды (сведения за 5-7 класс)
Принести: карандаши, фломастеры, альбомные листы.



Приложенные файлы

  • doc profesia
    Размер файла: 175 kB Загрузок: 3