Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа села Калининское Марксовского района
Саратовской области
«Рассмотрено»
Руководитель ШМО
____________/Ауташева Ж.Б.
Протокол № 1
«29» августа 2016 года «Согласовано»
Заместитель директора по УВР МОУ-СОШ с.Калининское
__________/Айсина О.В.
«29» августа 2016 года «Утверждаю»
Директор МОУ-СОШ с. Калининское________/Губанова И.М.
Приказ №
«29» августа 2016 года
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА
по основам здорового
образа жизни
3 класс
на 2016-2017 учебный год
Мунгаловой Натальи Владимировны,
учителя начальных классов
1 квалификационной категории
с.Калининское Марксовского района Саратовской области
2016 год
Пояснительная записка
Рабочая программа по основам здорового образа жизни составлена на основе:
-Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 г. № 373 с изменениями;
-Примерной программы по учебному предмету «Основам здорового образа жизни»;
- Авторская программа «Основы здорового образа жизни» Барыльник Ю.Б., Дмитриева Н.В., Елисеев Ю.Ю., Клещина Ю.В., Михайлина М.Ю., Остроумов И.Г., Орлов М.И., Павлова М.А., Петрова С.В., Рахманова Г.Ю., Свинарев М.Ю., Скуфина О.А., Текучева Е.Н.
Положение о рабочей программе педагога муниципального общеобразовательного учреждения-средняя общеобразовательная школа села Калининское Марксовского района Саратовской области.
Рабочая программа по основам здорового образа жизни предназначена для реализации в МОУ-СОШ с.Калининское ориентирована на обучающихся 3 класса. Реализуется за счет части учебного плана, формируемый участниками образовательного процесса. В 3 классе отводится 34 часа (1 час в неделю, 34 учебные недели ).
II. Планируемые результаты освоения учебного предмета
«Основы здорового образа жизни»
Личностные результаты:
Должен знать/ уметь
Основные понятия «здоровье», «здоровый образ жизни»
Необходимые условия, обеспечивающие сохранение и укрепление здоровья
Правила личной гигиены и трансформировать их в стойкие навыки и привычки.
Правила безопасного поведения на улицах и дорогах.
Правила поведения при возникновении пожара.
Своевременно оказывать первую помощь, которая позволит избавить человека от серьезного нарушения здоровья.
Предметные результаты:
1. Сформированность первоначальных представлений о роли здоровья в жизни и духовно-нравственном развитии человека;
2. Ознакомление учащихся с терминологией и классификацией здорового образа жизни;
МетапредметныерезультатыМетапредметные результаты освоения курса обеспечиваются познавательными и коммуникативными учебными действиями, а также межпредметными связями с окружающим миром, музыкой, литературой, историей.
III. Содержание учебного предмета
Этический блок (4 ч)
Человек на планете Земля. В дружбе с природой. Спор и ссора. Умение вести дискуссию. Забота и ответственность. Проявление заботы в окружающем мире. Проявление заботы в моем городе, в моей школе.
Психологический блок (12 ч)
Этот странный взрослый мир. Как я помню то, что помню: что мы помним друг о друге и близких. Язык жестов и движений: позы, жесты, дистанция и манера одеваться. Застенчивость, агрессивность, пассивность и гиперактивность. Кто «Я» такой.
Правовой блок (7 ч)
Правила в жизни человека. Проявление милосердия, терпимости. Ответственность за жестокое поведение. Правила поведения в школе и на улице. Опасные ситуации. Стихийные бедствия. Правила поведения в чрезвычайных ситуациях.
Семьеведческий блок (4 ч)
Что такое труд. Трудом славен человек! Труд в моей семье. Что я больше всего люблю делать.
Медико-гигиенический блок (7 ч)
Секреты сохранения здоровья. Здоровье и благополучие. Полезные и вредные привычки. Вред применения наркотиков, алкоголя, никотина, токсических веществ.
IV.Тематическое планирование
4.1. Тематическое планирование учебного предмета№ Наименование разделов Количество часов
1 Этический блок 4
2 Психологический блок 12
3 Правовой блок 7
4 Семьеведческий блок 4
5 Медико-гигиенический блок 7
Итого: 34 часа
4.2. Календарно-тематическое планирование по основам здорового образа жизни
№ п/п№ урока в теме Тема урока Домашнее задание Дата план Дата факт Примечание
ЭТИЧЕСКИЙ БЛОК (4 часа)
1 1 Человек на планете Земля. В дружбе с природой. Найти загадки, ребусы о природе 2 2 Спор и ссора. Умение вести дискуссию. Написать доброжелательный диалог 3 3 Забота и ответственность. Проявление заботы в окружающем мире. Написать мини-сочинение «Сохраним природу», работа по индивидуальным проектам «Забота» 4 4 Проявление заботы в моем городе, селе, в моей школе. Составить рассказ, Отчет по работе над проектами «Забота» ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ БЛОК (12 часов)
5 1 Этот странный взрослый мир. Нарисовать рисунок 6 2 Кто я такой? Какой я? Каким я хочу быть? Написать мини-сочинение «кем хочу стать» 7 3 Как я помню то, что помню: что мы помним друг о друге и близких. Написать свои воспоминания об утренниках в д/с8 4 Как развить хорошую память. Придумать сказку 9 5 Внимание человека или как научиться быть внимательным? Найти игры на развитие внимания 10 6 Язык жестов и движений: позы, жесты, дистанция и манера одеваться. Подумать и записать, почему я так люблю одеваться и такой цвет 11 7 Что такое мой характер? Описать свой характер 12 8 Мир моих способностей. Нарисовать, что я люблю делать 13 9 С чем могут быть связаны проблемы общения? Написать сообщение «Я и мои друзья» 14 10 Леворукость и праворукость: что это такое? Прочитать записи в тетради 15 11 Конфликтный человек: какой он? Прочитать записи в тетради 16 12 Застенчивость, агрессивность, пассивность и гиперактивность. Записать в тетрадь характеристику друга ПРАВОВОЙ БЛОК (7 часов)
17 1 Правила в жизни человека. Подумать и записать какие правила в жизни соблюдают и нарушают 18 2 Проявление милосердия и терпимости. Найти информацию, что такое милосердие у разных народов 19 3 Ответственность за жестокое поведение. Прочитать записи в тетради 20 4 Правила поведения в школе и на улице. Записать правила и запомнить 21 5 Опасные ситуации. Как не стать жертвой преступления. Найти информацию об опасных ситуациях 22 6 Стихийные бедствия. Прочитать записи в тетради 23 7 Правила поведения в чрезвычайных ситуациях. Повторить правила СЕМЬЕВЕДЧЕСКИЙ БЛОК
(4 часа)
24 1 Что такое семья? Всем нужен дом! Ответить на вопрос «Что такое семья?» 25 2 Что такое труд? Трудом славен человек! Написать сочинение «Кем я хочу стать». Начать готовить индивидуальный проект «Моя будущая профессия» 26 3 Труд в моей семье. Кем я хочу стать? Написать, кем работают мои родители. Отчёт по проектам «Моя профессия» 27 4 Что я больше всего люблю делать. Мужские и женские обязанности. Написать «Что я люблю делать больше всего МЕДИКО-ГИГИЕНИЧЕСКИЙ БЛОК (7 часов)
28 1 Секреты сохранения здоровья. Здоровье и благополучие. Написать «Что такое здоровье?» 29 2 Полезные и вредные привычки. Подготовить презентацию «Полезные и вредные привычки» 30 3 Вред применения наркотиков, алкоголя, табака, токсических веществ. Найти информацию «Что такое наркотики и табак» 31 4 Режим дня в жизни школьника. Составить режим дня 32 5 Что мы едим, пьем, чем лакомимся? Составить меню 33 6 Золотые правила питания. Запомнить правила 34 7 «Витаминка и её друзья» театрализованная игровая программа Задание на лето V.Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса.Учебно-методическая литература:
Во имя общего блага: Рабочая тетрадь для 3-го кл. (Серия «Основы здорового образа жизни») /Павлова М.А. – Саратов: КИЦ «Саратовтелефильм»-«Добродея», 2009.
Программа Основы здорового образа жизни Ч.2 /Н.П. Смирнова.- Методические рекомендации для начальных классов. – Саратов, Научная книга, 2000г.
Учебно-методическое пособие «Основы здорового образа жизни» ч. 1, 2 /Иванов О.А., Павлова М.А.- САРАТОВ 2003
Интернет- ресурсы:
1. Единая коллекция Цифровых Образовательных ресурсов: http://school-collection.edu.ruЯ иду на урок начальной школы (материалы к уроку): http://nsc.1september.ru/urokПрезентации уроков «Начальная школа»: http://nachalka.info/about/193Официальный сайт Образовательной системы «Школа 2110»: http://www.school2100Технические средства обучения:
Компьютер
Мультимедийный проектор.
Приложенные файлы
