Министерство социальной защиты населения Свердловской области
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАМЫШЛОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ–ИНТЕРНАТ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ»
Адаптированная РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 формирование поверхностей под обивку и обклейку мягкой мебели
262023.02 Профессия: Обойщик мебели.
Камышлов
2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
формирование поверхностей под обивку и обклейку мягкой мебели
Адаптированная рабочая программа учебной дисциплины производственное обучение разработана на основе профессионального стандарта профессиональной подготовки по профессии 262023.07 «Обойщик мебели»
Организация – разработчик: ГБОУПО СО «Камышловское ПУ»
Разработчик: Котелевцев Артём Александрович, мастер производственного обучения первой квалификационной категории ГБОУПО СО «Камышловское ПУ», г. Камышлов
Программа выполнена в соответствии со стандартом профессии 262023.07 «Обойщик мебели».
Рецензент:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рассмотрено на заседании методической комиссии
Протокол №____________ от «______» ______________________________________2015г.
СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:
Зам. Директора по УПР Директор ПУ
Гончарова Л.И. _________ Е.Г. Мартьянов_________
«_____»_________2015г. «_____»_________2015г.
СОГЛАСОВАНО:
Председатель МК
_____________/_______
«_____»________2015г.
СОДЕРЖАНИЕ СТР
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
6
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
7
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
14
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
17
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Формирование поверхностей под обивку и обклейку мягкой мебели
1.1. Область применения программы
Адаптированная рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии ПО, входящих в состав укрупненной группы профессий:
по направлению подготовки
262023.02 «Обойщик мебели»
в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
формирование поверхностей под обивку и обклейку мягкой мебели
и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
Обслуживать и регулировать приспособления, производственное оборудование, использовать инструменты для настила и раскроя материалов.
Подбирать и подготавливать материал для настила.
Подготавливать каркас и формировать основание для настила отделочного материала.
Осуществлять крепление настилочного слоя.
Производить набивку и прошивку мягких элементов мебели.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована
в профессиональном образовании и профессиональной подготовки:
262023.02 Обойщик мебели;
Комплектовщик мебели.
Уровень образования: основное общее без предъявления требований к опыту работы.
Коррекционное образование.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- работы на производственном оборудовании;
- использования инструментов для настила и раскроя материалов;
- подготовки каркасов для настила отделочного материала;
- настилания материалов;
- контроля качества изделий после настилания и раскроя;
- соблюдения правил техники безопасности при работе.
уметь:
- использовать оборудование, приспособления, инструменты при раскрое материалов и его настилании;
- производить раскрой материалов;
- осуществлять натяжку проволочной сетки под пружинное основание с одновременным переплетением;
- переплетать пружины шпагатом с осадкой и выравниванием по высоте;
- расстилать настилочный и обивочный материал на различные виды поверхностей;
- формировать настилочный слой и крепить его к пружинному блоку;
- формировать и изготавливать мягкие элементы мебели;
- выполнять основные виды работ по изготовлению бортов;
- обтягивать пружинные основания тканью с прибивкой к основанию;
- выявлять и устранять дефекты при раскрое и настилании материалов;
- применять безопасные приемы труда при раскрое и настилании;
знать:
- принципы работы оборудования;
- виды инструментов и приспособлений, используемых при раскрое и настилании изделий;
- технологию переплета, крепления и натяжения пружин и сетки;
- методы формирования настилочного слоя;
- последовательность выполнения операций при раскрое и настиле изделий;
- возможные дефекты продукции при раскрое и настиле, способы их выявления и устранения;
- требования к качеству изделий;
- правила техники безопасности при выполнении работ.
1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля
всего – 396 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 120 часов;
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 120 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 48 часов;
учебной и производственной практики – 252 часа.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Формирование поверхностей под обивку и обклейку мягкой мебели», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
Наименование результата обучения
ПК 1.1.
Обслуживать и регулировать приспособления, производственное оборудование, использовать инструменты для настила и раскроя материалов.
ПК 1.2.
Подбирать и подготавливать материал для настила.
ПК 1.3.
Подготавливать каркас и формировать основание для настила отделочного материала.
ПК 1.4.
Осуществлять крепление настилочного слоя.
ПК 1.5.
Производить набивку и прошивку мягких элементов мебели.
ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4.
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5.
Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7.
Использовать воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний(для юношей)
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля*
Всего часов
(макс. учебная нагрузка и практики)
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося,
часов
Учебная,
часов
Производственная,
часов
(если предусмотрена рассредоточенная практика)
Всего,
часов
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов
1
2
3
4
5
6
7
8
ПМ.01
Раздел 1
Формирование поверхностей под обивку и обклейку мягкой мебели
180
__
МДК.01.01
Раздел 2.
Конструирование столярных и мебельных изделий
120
120
17
24
_
__
Производственная практика, часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)
108
108
Всего:
396
96
29
48
144
108
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
Объем часов
Уровень освоения
1
2
3
4
Раздел1 ПМ 0.1
Формирование поверхностей под обивку и обклейку мягкой мебели
МДК 0.1.01.
Оборудование для обработки, раскроя и настилания
48
Тема 1.1.
Содержание
14
Основные понятия о технологии изготовления мягкой мебели
Основные материалы, применяемые при изготовлении мягкой мебели
Виды оснований мягких элементов
10
2
Практические занятия №1
4
Определение элементов резцов и углов резания для ручных столярных инструментов
Определение вида ручного инструмента по образцам.
Тема 1.2
Склеивание древесины
Содержание
5
Выбор и приготовление клеев.
Технология склеивания
5
1
МДК 01.02.
Технология изготовления и формирования каркасных основ мебельных изделий
Тема 1.3
Содержание Виды покровных и облицовочных материалов для обивки мебели
10
Назначение и виды деревообрабатывающих станков общего назначения.
Основные операции и приемы работы на станках и электрифицированным инструментом
8
2
Практическая работа №2
2
Экскурсия в станочную мастерскую:
МДК 01.03.
Технология раскроя и крепления настилочного материала
Тема 1.4
Содержание
15
Раскрой досок.
Раскрой листовых материалов.
Обработка черновых брусковых заготовок: получение прямолинейных заготовок, применяемое оборудование; получение точеных деталей.
Обработка чистовых брусковых заготовок:. Применяемое оборудование.
Технология изготовления простых столярных изделий
9
2
Практические занятие №3
6
Составление карт раскроя листовых материалов. Схемы раскроя досок. Схемы получения криволинейных заготовок.
Составление технологического процесса изготовления простых столярных изделий. Изготовление кухонной разделочной доски. Изготовление раскладного табурета. Изготовление ручки для молотка. Изготовление плечиков. Изготовление скворечника.
Тема 1.5
Ремонт и реставрация
мебели
Содержание
4
Понятие о ремонте и реставрации столярных изделий и мебели. Виды дефектов мебели. Причины дефектов мебели. Технология ремонта.
4
1
Самостоятельная работа при изучении ПМ 1.
Систематическая работа с конспектами занятий, учебниками:
подготовка к устным и письменным опросам, контрольным работам, экзамену;
доработка материалов урока, составление схем, таблиц;
поиск материалов по заданной теме;
конспектирование текста по заданному плану;
ответы на контрольные работы
подготовка к практическим работам
24
Примерная тематика внеаудиторной работы самостоятельной работы раздела1 ПМ 1
1. Подготовить реферат на тему: «История возникновения ручных строгальных инструментов»
2. Самостоятельное изучение темы: «Шероховатость поверхности при различных видах обработки и нормы шероховатости»
3.Подготовить реферат на тему: «Современные электрифицированные инструменты. Применение их в производстве столярных изделий и мебели»
4.Самостоятельное изучение темы: «Современные клеи, применяемые в производстве мебели»
5. Составить технологический процесс изготовления детали для изготовления ножки табурета
6. Составить отчет об экскурсии в станочную мастерскую
Раздел 2 ПМ 1.
Конструирование столярных и мебельных изделий
72
МДК 2
Конструирование столярных и мебельных изделий
48
Тема 2.1
Введение
Содержание
1
Роль предмета в формировании специалиста.
Сущность предмета конструирования мебели.
Взаимосвязь с другими предметами специальности.
1
Тема 2.2.
Изделие и его элементы
Содержание
3
Изделие и его элементы: детали, сборочные единицы, комплекты.
Заготовки для изготовления деталей: бруски, доски, плиты. Элементы составных частей столярно-мебельных изделий. Основные правила конструирования столярно-мебельных изделий.
3
1
Тема 2.3.
Соединения столярно-мебельных изделий
Содержание
9
Классификация соединений столярно-мебельных изделий. Неразъемные соединения: шиповые клеевые соединения (УК, УС,УЯ), соединения по длине и кромке, одним клеем, на гвоздях и скобах.
Разъемные соединения: на шурупах, на стяжках, на петлях, на направляющих, на шипах без клея, бесшурупная фурнитура.
7
2
Практическое занятие №1
2
Расчет и выполнение чертежей угловых соединений (УК, УС, УЯ)
Тема 2.4.
Допуски и посадки в деревообработке
Содержание
7
Основные понятия: номинальный размер, предельные размеры, предельные отклонения, допуск, квалитет, вал, отверстие, посадка (зазор, натяг, переходная посадка), система вала, система отверстия.
Расчет допусков и посадок методом максимума-минимума
5
2
Практическое занятие №2
2
Решение задач по расчету допусков и посадок методом максимума-минимума
Тема 2..5.
Конструирование деталей и сборочных единиц
Содержание
5
Криволинейные детали.
Рамки и коробки.
Нестандартные клееные плиты:,
Опоры мебельных изделий.
Ящики, полуящики. Полки.
5
1
Тема 2.6.
Классификация конструкций мебели
Содержание
2
Классификация конструкций мебели по различным параметрам. Требования, предъявляемые к мебели. Технологичность конструкций мебели.
1
1
Практическое занятие №3
1
Составление классификаций конструкций мебели по различным параметрам.
Тема 2.7.
Конструкции мебели для сидения и лежания
Содержание
6
Конструкции мебели для сидения и лежания
Функциональные размеры. Методы испытаний.
2
2
Практическое занятие №4
4
Выполнение сборочного чертежа изделий мебели для сидения (или лежания)
Тема 2.8.
Конструкции корпусной мебели
Содержание
6
Составные элементы корпусной мебели
Конструкции корпусной мебели:
Функциональные размеры. Методы испытаний.
2
2
Практическое занятие №5
4
Выполнение сборочного чертежа корпусного изделия
Тема 2.9.
Конструкции столов
Содержание
7
Элементы конструкций обеденных столов
Конструкции обеденных столов. Функциональные размеры. Методы испытания.
3
2
Практическое занятие №6
4
Выполнение сборочного чертежа.
Тема 2.10.
Облицовочные конструкции интерьера.
Содержание
2
Конструкции панелей, столярных перегородок, окон, дверей.
2
1
Самостоятельная работа при изучении раздела 2 ПМ 1. (при наличии, указываются задания)
Примерная тематика внеаудиторной работы самостоятельной работы
Составление таблицы элементов составных частей столярно-мебельных изделий.
Составление таблицы: достоинства и недостатки угловых соединений столярно-мебельных изделий.
Выполнение чертежа шипового соединения, нанесение размеров с указанием отклонений (работа со справочным материалом).
Составление конспекта: конструкции, достоинства и недостатки нестандартных клееных плит.
Подбор наглядного материала по классификации мебели.
Работа со справочной литературой по подбору материала для выполнения чертежей стола, корпусного изделия, изделия
·
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАМЫШЛОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ–ИНТЕРНАТ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ»
Адаптированная РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 формирование поверхностей под обивку и обклейку мягкой мебели
262023.02 Профессия: Обойщик мебели.
Камышлов
2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
формирование поверхностей под обивку и обклейку мягкой мебели
Адаптированная рабочая программа учебной дисциплины производственное обучение разработана на основе профессионального стандарта профессиональной подготовки по профессии 262023.07 «Обойщик мебели»
Организация – разработчик: ГБОУПО СО «Камышловское ПУ»
Разработчик: Котелевцев Артём Александрович, мастер производственного обучения первой квалификационной категории ГБОУПО СО «Камышловское ПУ», г. Камышлов
Программа выполнена в соответствии со стандартом профессии 262023.07 «Обойщик мебели».
Рецензент:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рассмотрено на заседании методической комиссии
Протокол №____________ от «______» ______________________________________2015г.
СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:
Зам. Директора по УПР Директор ПУ
Гончарова Л.И. _________ Е.Г. Мартьянов_________
«_____»_________2015г. «_____»_________2015г.
СОГЛАСОВАНО:
Председатель МК
_____________/_______
«_____»________2015г.
СОДЕРЖАНИЕ СТР
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
6
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
7
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
14
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
17
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Формирование поверхностей под обивку и обклейку мягкой мебели
1.1. Область применения программы
Адаптированная рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии ПО, входящих в состав укрупненной группы профессий:
по направлению подготовки
262023.02 «Обойщик мебели»
в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
формирование поверхностей под обивку и обклейку мягкой мебели
и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
Обслуживать и регулировать приспособления, производственное оборудование, использовать инструменты для настила и раскроя материалов.
Подбирать и подготавливать материал для настила.
Подготавливать каркас и формировать основание для настила отделочного материала.
Осуществлять крепление настилочного слоя.
Производить набивку и прошивку мягких элементов мебели.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована
в профессиональном образовании и профессиональной подготовки:
262023.02 Обойщик мебели;
Комплектовщик мебели.
Уровень образования: основное общее без предъявления требований к опыту работы.
Коррекционное образование.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- работы на производственном оборудовании;
- использования инструментов для настила и раскроя материалов;
- подготовки каркасов для настила отделочного материала;
- настилания материалов;
- контроля качества изделий после настилания и раскроя;
- соблюдения правил техники безопасности при работе.
уметь:
- использовать оборудование, приспособления, инструменты при раскрое материалов и его настилании;
- производить раскрой материалов;
- осуществлять натяжку проволочной сетки под пружинное основание с одновременным переплетением;
- переплетать пружины шпагатом с осадкой и выравниванием по высоте;
- расстилать настилочный и обивочный материал на различные виды поверхностей;
- формировать настилочный слой и крепить его к пружинному блоку;
- формировать и изготавливать мягкие элементы мебели;
- выполнять основные виды работ по изготовлению бортов;
- обтягивать пружинные основания тканью с прибивкой к основанию;
- выявлять и устранять дефекты при раскрое и настилании материалов;
- применять безопасные приемы труда при раскрое и настилании;
знать:
- принципы работы оборудования;
- виды инструментов и приспособлений, используемых при раскрое и настилании изделий;
- технологию переплета, крепления и натяжения пружин и сетки;
- методы формирования настилочного слоя;
- последовательность выполнения операций при раскрое и настиле изделий;
- возможные дефекты продукции при раскрое и настиле, способы их выявления и устранения;
- требования к качеству изделий;
- правила техники безопасности при выполнении работ.
1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля
всего – 396 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 120 часов;
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 120 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 48 часов;
учебной и производственной практики – 252 часа.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Формирование поверхностей под обивку и обклейку мягкой мебели», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
Наименование результата обучения
ПК 1.1.
Обслуживать и регулировать приспособления, производственное оборудование, использовать инструменты для настила и раскроя материалов.
ПК 1.2.
Подбирать и подготавливать материал для настила.
ПК 1.3.
Подготавливать каркас и формировать основание для настила отделочного материала.
ПК 1.4.
Осуществлять крепление настилочного слоя.
ПК 1.5.
Производить набивку и прошивку мягких элементов мебели.
ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4.
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5.
Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7.
Использовать воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний(для юношей)
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля*
Всего часов
(макс. учебная нагрузка и практики)
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося,
часов
Учебная,
часов
Производственная,
часов
(если предусмотрена рассредоточенная практика)
Всего,
часов
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов
1
2
3
4
5
6
7
8
ПМ.01
Раздел 1
Формирование поверхностей под обивку и обклейку мягкой мебели
180
__
МДК.01.01
Раздел 2.
Конструирование столярных и мебельных изделий
120
120
17
24
_
__
Производственная практика, часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)
108
108
Всего:
396
96
29
48
144
108
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
Объем часов
Уровень освоения
1
2
3
4
Раздел1 ПМ 0.1
Формирование поверхностей под обивку и обклейку мягкой мебели
МДК 0.1.01.
Оборудование для обработки, раскроя и настилания
48
Тема 1.1.
Содержание
14
Основные понятия о технологии изготовления мягкой мебели
Основные материалы, применяемые при изготовлении мягкой мебели
Виды оснований мягких элементов
10
2
Практические занятия №1
4
Определение элементов резцов и углов резания для ручных столярных инструментов
Определение вида ручного инструмента по образцам.
Тема 1.2
Склеивание древесины
Содержание
5
Выбор и приготовление клеев.
Технология склеивания
5
1
МДК 01.02.
Технология изготовления и формирования каркасных основ мебельных изделий
Тема 1.3
Содержание Виды покровных и облицовочных материалов для обивки мебели
10
Назначение и виды деревообрабатывающих станков общего назначения.
Основные операции и приемы работы на станках и электрифицированным инструментом
8
2
Практическая работа №2
2
Экскурсия в станочную мастерскую:
МДК 01.03.
Технология раскроя и крепления настилочного материала
Тема 1.4
Содержание
15
Раскрой досок.
Раскрой листовых материалов.
Обработка черновых брусковых заготовок: получение прямолинейных заготовок, применяемое оборудование; получение точеных деталей.
Обработка чистовых брусковых заготовок:. Применяемое оборудование.
Технология изготовления простых столярных изделий
9
2
Практические занятие №3
6
Составление карт раскроя листовых материалов. Схемы раскроя досок. Схемы получения криволинейных заготовок.
Составление технологического процесса изготовления простых столярных изделий. Изготовление кухонной разделочной доски. Изготовление раскладного табурета. Изготовление ручки для молотка. Изготовление плечиков. Изготовление скворечника.
Тема 1.5
Ремонт и реставрация
мебели
Содержание
4
Понятие о ремонте и реставрации столярных изделий и мебели. Виды дефектов мебели. Причины дефектов мебели. Технология ремонта.
4
1
Самостоятельная работа при изучении ПМ 1.
Систематическая работа с конспектами занятий, учебниками:
подготовка к устным и письменным опросам, контрольным работам, экзамену;
доработка материалов урока, составление схем, таблиц;
поиск материалов по заданной теме;
конспектирование текста по заданному плану;
ответы на контрольные работы
подготовка к практическим работам
24
Примерная тематика внеаудиторной работы самостоятельной работы раздела1 ПМ 1
1. Подготовить реферат на тему: «История возникновения ручных строгальных инструментов»
2. Самостоятельное изучение темы: «Шероховатость поверхности при различных видах обработки и нормы шероховатости»
3.Подготовить реферат на тему: «Современные электрифицированные инструменты. Применение их в производстве столярных изделий и мебели»
4.Самостоятельное изучение темы: «Современные клеи, применяемые в производстве мебели»
5. Составить технологический процесс изготовления детали для изготовления ножки табурета
6. Составить отчет об экскурсии в станочную мастерскую
Раздел 2 ПМ 1.
Конструирование столярных и мебельных изделий
72
МДК 2
Конструирование столярных и мебельных изделий
48
Тема 2.1
Введение
Содержание
1
Роль предмета в формировании специалиста.
Сущность предмета конструирования мебели.
Взаимосвязь с другими предметами специальности.
1
Тема 2.2.
Изделие и его элементы
Содержание
3
Изделие и его элементы: детали, сборочные единицы, комплекты.
Заготовки для изготовления деталей: бруски, доски, плиты. Элементы составных частей столярно-мебельных изделий. Основные правила конструирования столярно-мебельных изделий.
3
1
Тема 2.3.
Соединения столярно-мебельных изделий
Содержание
9
Классификация соединений столярно-мебельных изделий. Неразъемные соединения: шиповые клеевые соединения (УК, УС,УЯ), соединения по длине и кромке, одним клеем, на гвоздях и скобах.
Разъемные соединения: на шурупах, на стяжках, на петлях, на направляющих, на шипах без клея, бесшурупная фурнитура.
7
2
Практическое занятие №1
2
Расчет и выполнение чертежей угловых соединений (УК, УС, УЯ)
Тема 2.4.
Допуски и посадки в деревообработке
Содержание
7
Основные понятия: номинальный размер, предельные размеры, предельные отклонения, допуск, квалитет, вал, отверстие, посадка (зазор, натяг, переходная посадка), система вала, система отверстия.
Расчет допусков и посадок методом максимума-минимума
5
2
Практическое занятие №2
2
Решение задач по расчету допусков и посадок методом максимума-минимума
Тема 2..5.
Конструирование деталей и сборочных единиц
Содержание
5
Криволинейные детали.
Рамки и коробки.
Нестандартные клееные плиты:,
Опоры мебельных изделий.
Ящики, полуящики. Полки.
5
1
Тема 2.6.
Классификация конструкций мебели
Содержание
2
Классификация конструкций мебели по различным параметрам. Требования, предъявляемые к мебели. Технологичность конструкций мебели.
1
1
Практическое занятие №3
1
Составление классификаций конструкций мебели по различным параметрам.
Тема 2.7.
Конструкции мебели для сидения и лежания
Содержание
6
Конструкции мебели для сидения и лежания
Функциональные размеры. Методы испытаний.
2
2
Практическое занятие №4
4
Выполнение сборочного чертежа изделий мебели для сидения (или лежания)
Тема 2.8.
Конструкции корпусной мебели
Содержание
6
Составные элементы корпусной мебели
Конструкции корпусной мебели:
Функциональные размеры. Методы испытаний.
2
2
Практическое занятие №5
4
Выполнение сборочного чертежа корпусного изделия
Тема 2.9.
Конструкции столов
Содержание
7
Элементы конструкций обеденных столов
Конструкции обеденных столов. Функциональные размеры. Методы испытания.
3
2
Практическое занятие №6
4
Выполнение сборочного чертежа.
Тема 2.10.
Облицовочные конструкции интерьера.
Содержание
2
Конструкции панелей, столярных перегородок, окон, дверей.
2
1
Самостоятельная работа при изучении раздела 2 ПМ 1. (при наличии, указываются задания)
Примерная тематика внеаудиторной работы самостоятельной работы
Составление таблицы элементов составных частей столярно-мебельных изделий.
Составление таблицы: достоинства и недостатки угловых соединений столярно-мебельных изделий.
Выполнение чертежа шипового соединения, нанесение размеров с указанием отклонений (работа со справочным материалом).
Составление конспекта: конструкции, достоинства и недостатки нестандартных клееных плит.
Подбор наглядного материала по классификации мебели.
Работа со справочной литературой по подбору материала для выполнения чертежей стола, корпусного изделия, изделия
·
