МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ №49»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного курса
«Право»
2012 год
Рабочая программа разработана в соответствии с Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования
Рабочая программа включает: пояснительную записку и основное содержание с распределением учебных часов по разделам курса.
Рабочая программа рассчитана
37 ч-20 группа специальность
37ч-25 группа специальность
Организатор-разработчик: ГБОУ СО «ПЛ №49»
Разработчик:
Кильдеев Д.Р.- преподаватель общеобразовательных дисциплин
Заключение Экспертного совета №______от «__»________________20___г.
Рабочая программа разработана в соответствии с Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования
Рабочая программа включает: пояснительную записку и основное содержание с распределением учебных часов по разделам курса.
Рабочая программа рассчитана
30ч-0,5 группа специальность
31 ч-20 группа специальность
31ч-26 группа специальность
Организатор-разработчик: ГБОУ СО «ПЛ №49»
Разработчик:
Кильдеев Д.Р.- преподаватель общеобразовательных дисциплин
Заключение Экспертного совета №______от «__»________________20___г.
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5
СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
8
условия реализации программы учебной дисциплины
19
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
21
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Право
1.1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Рабочая программа учебной дисциплины «Право» является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям НПО.
Обучение праву в НПО рекомендуется проводить по Примерной программе учебной дисциплины «Право» для профессий НПО и специальностей СПО, рекомендованной Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального института развития образования Минобрнауки РФ.
Рабочая программа ориентирована на достижение следующих целей:
формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;
воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;
освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;
овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;
формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.
1.2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ: ДИСЦИПЛИНА ОТНОСИТСЯ К ГРУППЕ ПРОФИЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦИКЛА.
1.3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ – ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь :
правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);
характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;
объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы;
различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;
приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;
анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;
выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав;
изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;
решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать/понимать:
права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента);
механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России;
1.4. РЕКОМЕНДУЕМОЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ НА ОСВОЕНИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 152 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 100 часов;
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
152
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
100
в том числе:
лабораторные занятия
-
практические занятия
-
контрольные работы
3
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
52
в том числе:
самостоятельная внеаудиторная работа
индивидуальное проектное задание
46
6
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
2.2. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВО»
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
Уровень
усвоения
Раздел 1. Правовое регулирование общественных отношений
24
Введение
Юриспруденция как важная общественная наука. Цели и задачи изучения права в современном обществе. Виды и формы правовой информации
2
Тема 1.1. Право в системе социальных норм
Содержание учебного материала
4
1
Цели и задачи изучения права
1
2
2
Право в системе социальных норм
1
2
3
Правовые и моральные нормы
1
2
4
Система права: основные институты, отрасли права.
1
2
Тема 1.2. Право и законодательство
Содержание учебного материала
8
1
Основные формы права
1
2
2
Нормативные правовые акты и их характеристика
1
2
3
Порядок принятия и вступления в силу законов в РФ
1
2
4
Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
1
2
5
Правовые отношения и их структура
1
2
6
Правовые отношения и их структура
1
2
7
Правомерное и противоправное поведение.
1
2
8
Юридическая ответственность и ее задачи
1
2
Самостоятельная работа обучающихся:
1.Выполнение домашних заданий по разделу 1.
2.Составить глоссарий
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы
Частное и публичное право. Систематизация права. Особенности развития системы права и системы законодательства в современных условиях. Роль правовой информации в познании права. Право и мораль: общее и особенное. Пределы действия законов. Правоспособность и дееспособность как юридические конструкции. Виды противоправных поступков.
10
3
Раздел 2. Основы конституционного права Российской Федерации
48
Тема 2.1. Основы государственного права.
Содержание учебного материала
14
1
Конституционное право как отрасль российского права
Общая характеристика Конституции РФ
1
2
2
Общая характеристика Конституции РФ
1
2
3
Основы конституционного строя Российской Федерации
РФ- демократическое государство.
РФ- правовое государство.
1
2
4
Основы конституционного строя Российской Федерации
РФ- суверенное государство
РФ- федеративное государство.
1
2
5
Основы конституционного строя Российской Федерации
1
2
6
РФ- социальное государство
РФ- светское государство
РФ- государство с республиканской формой правления
1
2
7
Права и свободы человека и гражданина.
8
Местное самоуправление
1
2
9
Система государственных органов Российской Федерации
Президент РФ Федерации.
1
2
10
Полномочия Президента РФ
11
Законодательная власть
1
2
12
Исполнительная власть
1
2
13
Правоохранительные органы Российской Федерации.
Судебная власть. Прокуратура Российской Федерации
1
2
Контрольная работа по темам 2.1.
1
3
Самостоятельная работа обучающихся:
1.Подготовить доклады по темам:
- Конституционный строй Российской Федерации и его основы.
- Основные черты и юридические свойства Конституции.
- Понятие и классификация конституционных прав и свобод.
- Личные права и свободы.
- Политические права и свободы.
- Социально-экономические права и свободы
- Основные обязанности человека и гражданина
2.Составить глоссарий.
8
3
Тема 2.2. Конституционные основы правового статуса личности
Содержание учебного материала
10
1
Общие положения гражданского права
1
2
2
Понятие гражданства. Порядок приобретения и прекращения гражданства в
РФ
1
2
3
Основные конституционные права и обязанности граждан в России.
1
2
4
Право на благоприятную окружающую среду. Гарантии и способы защиты экологических прав граждан.
1
2
5
Право граждан РФ участвовать в управлении делами государства. Понятие избирательной системы
1
2
6
Избирательный процесс: понятие.
1
2
7
Формы и процедуры избирательного процесса.
1
2
8
Обязанность защиты Отечества. Ос
·нования отсрочки от военной службы. Право на альтернативную гражданскую службу.
1
2
9
Основания и порядок обращения в Конституционный Суд РФ. Правовые последствия принятия решения Конституционным Судом РФ
1
2
Контрольная работа по темам 2.1.-2.3.
1
3
Самостоятельная работа обучающихся:
1.Выполнение домашних заданий по разделу 2.
2.Составить глоссарий.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Институт президентства. Местное самоуправление. Принципы избирательного процесса. Права и обязанности налогоплательщика. Юридическая ответственность за экологические правонарушения. Адвокатура. Нотариат. Организация деятельности мировых судей: вопросы теории и практики. Организация деятельности милиции в РФ. Социально-экономические права граждан. Политические права граждан. Личные права граждан. Правовые основы деятельности адвокатов. Правоохранительные органы РФ. Судебная система РФ
10
3
Раздел 3. Отрасли Российского права
50
Тема 3.1. Гражданское право и процесс.
Содержание учебного материала
14
1
Общие положения гражданского права
1
2
2
Гражданское право и гражданские правоотношения
1
2
3
Физические лица. Юридические лица.
1
2
4
Организационно-правовые формы юридических лиц.
1
2
5
Гражданско-правовые договоры.
1
2
6
Правовой режим предпринимательской деятельности.
1
2
7
Имущественные права
1
2
8
Право собственности на движимые и недвижимые вещи, деньги, ценные бумаги
1
2
9
Основания приобретения права собственности: купля-продажа, мена, наследование, дарение
1
2
10
Личные неимущественные права граждан: честь, достоинство, имя.
1
2
11
Способы защиты имущественных и неимущественных прав.
1
2
12
Принципы гражданского процесса. Порядок обращения в суд.
1
2
13
Судебное разбирательство.
1
2
14
Порядок обжалования судебных решений.
1
2
Тема 3.2. Семейное право и семейные правоотношения
Содержание учебного материала
6
1
Семейный Кодекс РФ – правовая основа брачно-семейных отношений в РФ
1
2
2
Понятие семейных правоотношений.
1
2
3
Порядок, условия заключения и расторжения брака.
1
2
4
Права и обязанности супругов
1
2
5
Брачный договор
1
2
6
Права и обязанности родителей и детей
1
2
Тема 3.3. Трудовое право и трудовые правоотношения.
Содержание учебного материала
13
1
Общие положения трудового права. Источники трудового права.
1
2
2
Социальное партнерство в сфере труда. Понятие, сущность.
1
2
3
Коллективный договор: понятие и содержание.
1
2
4
Правовые основы занятости и трудоустройства. Понятие занятости и ее виды. Государственные гарантии в трудоустройстве. Правовой статус безработного.
1
2
5
Трудовой договор: понятие и стороны трудового договора.
1
2
6
Виды трудовых договоров, порядок заключения и расторжения их по инициативе работника.
1
2
7
Порядок заключения и расторжения их по инициативе работодателя.
1
2
8
Коллективный договор. Роль профсоюзов в трудовых правоотношениях
1
2
9
Трудовые споры и порядок их разрешения
1
2
10
Заработная плата. Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения. Правовое регулирование заработной платы. Понятие и методы
1
2
11
Системы и формы заработной платы.
1
2
12
Правовая охрана заработной платы.
1
2
13
Рабочее время и время отдыха. Правовое регулирование рабочего времени и времени отдыха
1
2
Тема 3.4. Административное право
Содержание учебного материала
6
1
Общие положения административного права.
1
2
2
Административные способы защиты прав и свобод граждан. Органы местного самоуправления. Органы полиции.
1
2
3
Административные способы защиты прав и свобод граждан. Межгосударственные органы по защите прав и свобод граждан.
1
4
Административные правоотношения
1
2
5
Административная ответственность
1
6
Порядок производства по делам об административных правонарушениях.
1
2
Тема 3.5. Уголовное право и уголовный процесс.
Содержание учебного материала
11
1
Уголовное право. Понятие и признаки преступления.
1
2
2
Классификация преступлений.
3
Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность. Соучастие в преступлении.
1
2
4
Преступление как наиболее опасное противоправное деяние. Состав преступления
1
2
5
Уголовная ответственность
1
2
6
Предварительное следствие и судебное разбирательство.
1
2
7
Наказание, его цели и виды.
1
2
8
Применение наказания и освобождение от наказания.
1
2
9
Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
1
2
10
Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность.
1
2
11
Особенности уголовного процесса. Стадии уголовного процесса. Порядок обжалования судебных решений в уголовном процессе.
1
2
Контрольная работа по темам 3.1-3.6.
1
2
Самостоятельная работа обучающихся:
Выполнение домашних заданий по разделу3
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Правовые отношения родителей и детей. Опека и попечительство. Наследование по закону и по завещанию. Правовое регулирование трудовой деятельности несовершеннолетних. Наследование по закону и по завещанию. Материальная ответственность работников и работодателей. Занятость и трудоустройство. Органы трудоустройства. Защита права собственности в РФ. Договор возмездного оказания услуг. Право на интеллектуальную собственность. Защита прав потребителей. Право на образование в РФ. Право на труд в РФ. Споры в трудовом коллективе и порядок их разрешения. Правовое регулирование заработной платы в РФ. Наказания, понятие цели и виды.
Выполнение индивидуального проектного задания по темам:
«Составление трудового договора», «Составление искового заявления в суд», «Составление договора о полной материальной ответственности», «Составление договора купли-продажи»
20
Раздел 4. Международное право и его особенности.
10
Тема 4.1 Международное гуманитарное право.
Содержание учебного материала
6
1
Понятие международного гуманитарного права
1
2
2
Международные стандарты в области прав человека.
1
2
3
Международное публичное право. Понятие и принципы. Территория, население.
1
2
4
Международные договоры. Международные организации.
1
2
5
Международное частное право. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени.
1
2
6
Международное семейное право.
1
2
Самостоятельная работа обучающихся:
1.Выполнение домашних заданий по разделу 4.
2.Составить глоссарий.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Международное право. Международное частное право. Международное гуманитарное право. Международное трудовое право. Международное гуманитарное право.
4
ВСЕГО:
152
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. ТРЕБОВАНИЯ К МИНИМАЛЬНОМУ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета Гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
комплект учебно-наглядных пособий по Праву
Технические средства обучения:
интерактивная доска с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.
3.2. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Власов Ю.В. Нотариат в РФ Учеб.- метод. пособие. – М: ЮРАЙТ-М, 2006. – 143 с.
Кашанина Т.В., Сизикова Н.М. Основы права: Учебник. – М.: Юрайт, 2010. –413с. Серия: учебники для средних специальных учебных заведений.
Маилян С.С., Эриашвили М.И., Петров Н.В., Косякова Н.И., Маркина Э.В., Эриашвили М.И., Петрик М.Ю., Кирсанов А.Л. Правоведение: Учебник. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008– 319 с. Серия: профессиональное образование.
Мелихова Л.В. Основы права: учеб. пособие. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2008-416 с.
Никитин А.Ф. Правоведение 10-11 кл.: Учебник. – М.: Просвещение, 2010. – 360 с. Серия: история.
Шкатулла В.И. Основы правовых знаний: учеб. пособие.– М.: Изд-во Форум, 2008. – 320
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1
2
Умения:
правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство)
тестирование
характеризовать основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу
домашняя работа, индивидуальное проектное задание
объяснять взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы
домашние задания
различать виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом
домашние работы, индивидуальное проектное задание
приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности
тестирование
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью
домашние задания
анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации
Контрольная работа
выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав
индивидуальные задания, домашние работы
изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права
индивидуальные задания, Контрольная работа
решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций)
индивидуальное проектное задание, Контрольная работа
Знания:
права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, работника налогоплательщика, потребителя, супруга, абитуриента);
Контрольная работа, домашняя работа, индивидуальные задания
механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России
Домашняя работа, индивидуальное проектное задание
13PAGE 15
13PAGE 141915
Заголовок 1 Заголовок 3 Заголовок 415
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ №49»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного курса
«Право»
2012 год
Рабочая программа разработана в соответствии с Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования
Рабочая программа включает: пояснительную записку и основное содержание с распределением учебных часов по разделам курса.
Рабочая программа рассчитана
37 ч-20 группа специальность
37ч-25 группа специальность
Организатор-разработчик: ГБОУ СО «ПЛ №49»
Разработчик:
Кильдеев Д.Р.- преподаватель общеобразовательных дисциплин
Заключение Экспертного совета №______от «__»________________20___г.
Рабочая программа разработана в соответствии с Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования
Рабочая программа включает: пояснительную записку и основное содержание с распределением учебных часов по разделам курса.
Рабочая программа рассчитана
30ч-0,5 группа специальность
31 ч-20 группа специальность
31ч-26 группа специальность
Организатор-разработчик: ГБОУ СО «ПЛ №49»
Разработчик:
Кильдеев Д.Р.- преподаватель общеобразовательных дисциплин
Заключение Экспертного совета №______от «__»________________20___г.
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5
СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
8
условия реализации программы учебной дисциплины
19
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
21
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Право
1.1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Рабочая программа учебной дисциплины «Право» является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям НПО.
Обучение праву в НПО рекомендуется проводить по Примерной программе учебной дисциплины «Право» для профессий НПО и специальностей СПО, рекомендованной Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального института развития образования Минобрнауки РФ.
Рабочая программа ориентирована на достижение следующих целей:
формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;
воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;
освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;
овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;
формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.
1.2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ: ДИСЦИПЛИНА ОТНОСИТСЯ К ГРУППЕ ПРОФИЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦИКЛА.
1.3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ – ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь :
правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);
характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;
объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы;
различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;
приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;
анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;
выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав;
изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;
решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать/понимать:
права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента);
механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России;
1.4. РЕКОМЕНДУЕМОЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ НА ОСВОЕНИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 152 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 100 часов;
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
152
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
100
в том числе:
лабораторные занятия
-
практические занятия
-
контрольные работы
3
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
52
в том числе:
самостоятельная внеаудиторная работа
индивидуальное проектное задание
46
6
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
2.2. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВО»
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
Уровень
усвоения
Раздел 1. Правовое регулирование общественных отношений
24
Введение
Юриспруденция как важная общественная наука. Цели и задачи изучения права в современном обществе. Виды и формы правовой информации
2
Тема 1.1. Право в системе социальных норм
Содержание учебного материала
4
1
Цели и задачи изучения права
1
2
2
Право в системе социальных норм
1
2
3
Правовые и моральные нормы
1
2
4
Система права: основные институты, отрасли права.
1
2
Тема 1.2. Право и законодательство
Содержание учебного материала
8
1
Основные формы права
1
2
2
Нормативные правовые акты и их характеристика
1
2
3
Порядок принятия и вступления в силу законов в РФ
1
2
4
Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
1
2
5
Правовые отношения и их структура
1
2
6
Правовые отношения и их структура
1
2
7
Правомерное и противоправное поведение.
1
2
8
Юридическая ответственность и ее задачи
1
2
Самостоятельная работа обучающихся:
1.Выполнение домашних заданий по разделу 1.
2.Составить глоссарий
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы
Частное и публичное право. Систематизация права. Особенности развития системы права и системы законодательства в современных условиях. Роль правовой информации в познании права. Право и мораль: общее и особенное. Пределы действия законов. Правоспособность и дееспособность как юридические конструкции. Виды противоправных поступков.
10
3
Раздел 2. Основы конституционного права Российской Федерации
48
Тема 2.1. Основы государственного права.
Содержание учебного материала
14
1
Конституционное право как отрасль российского права
Общая характеристика Конституции РФ
1
2
2
Общая характеристика Конституции РФ
1
2
3
Основы конституционного строя Российской Федерации
РФ- демократическое государство.
РФ- правовое государство.
1
2
4
Основы конституционного строя Российской Федерации
РФ- суверенное государство
РФ- федеративное государство.
1
2
5
Основы конституционного строя Российской Федерации
1
2
6
РФ- социальное государство
РФ- светское государство
РФ- государство с республиканской формой правления
1
2
7
Права и свободы человека и гражданина.
8
Местное самоуправление
1
2
9
Система государственных органов Российской Федерации
Президент РФ Федерации.
1
2
10
Полномочия Президента РФ
11
Законодательная власть
1
2
12
Исполнительная власть
1
2
13
Правоохранительные органы Российской Федерации.
Судебная власть. Прокуратура Российской Федерации
1
2
Контрольная работа по темам 2.1.
1
3
Самостоятельная работа обучающихся:
1.Подготовить доклады по темам:
- Конституционный строй Российской Федерации и его основы.
- Основные черты и юридические свойства Конституции.
- Понятие и классификация конституционных прав и свобод.
- Личные права и свободы.
- Политические права и свободы.
- Социально-экономические права и свободы
- Основные обязанности человека и гражданина
2.Составить глоссарий.
8
3
Тема 2.2. Конституционные основы правового статуса личности
Содержание учебного материала
10
1
Общие положения гражданского права
1
2
2
Понятие гражданства. Порядок приобретения и прекращения гражданства в
РФ
1
2
3
Основные конституционные права и обязанности граждан в России.
1
2
4
Право на благоприятную окружающую среду. Гарантии и способы защиты экологических прав граждан.
1
2
5
Право граждан РФ участвовать в управлении делами государства. Понятие избирательной системы
1
2
6
Избирательный процесс: понятие.
1
2
7
Формы и процедуры избирательного процесса.
1
2
8
Обязанность защиты Отечества. Ос
·нования отсрочки от военной службы. Право на альтернативную гражданскую службу.
1
2
9
Основания и порядок обращения в Конституционный Суд РФ. Правовые последствия принятия решения Конституционным Судом РФ
1
2
Контрольная работа по темам 2.1.-2.3.
1
3
Самостоятельная работа обучающихся:
1.Выполнение домашних заданий по разделу 2.
2.Составить глоссарий.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Институт президентства. Местное самоуправление. Принципы избирательного процесса. Права и обязанности налогоплательщика. Юридическая ответственность за экологические правонарушения. Адвокатура. Нотариат. Организация деятельности мировых судей: вопросы теории и практики. Организация деятельности милиции в РФ. Социально-экономические права граждан. Политические права граждан. Личные права граждан. Правовые основы деятельности адвокатов. Правоохранительные органы РФ. Судебная система РФ
10
3
Раздел 3. Отрасли Российского права
50
Тема 3.1. Гражданское право и процесс.
Содержание учебного материала
14
1
Общие положения гражданского права
1
2
2
Гражданское право и гражданские правоотношения
1
2
3
Физические лица. Юридические лица.
1
2
4
Организационно-правовые формы юридических лиц.
1
2
5
Гражданско-правовые договоры.
1
2
6
Правовой режим предпринимательской деятельности.
1
2
7
Имущественные права
1
2
8
Право собственности на движимые и недвижимые вещи, деньги, ценные бумаги
1
2
9
Основания приобретения права собственности: купля-продажа, мена, наследование, дарение
1
2
10
Личные неимущественные права граждан: честь, достоинство, имя.
1
2
11
Способы защиты имущественных и неимущественных прав.
1
2
12
Принципы гражданского процесса. Порядок обращения в суд.
1
2
13
Судебное разбирательство.
1
2
14
Порядок обжалования судебных решений.
1
2
Тема 3.2. Семейное право и семейные правоотношения
Содержание учебного материала
6
1
Семейный Кодекс РФ – правовая основа брачно-семейных отношений в РФ
1
2
2
Понятие семейных правоотношений.
1
2
3
Порядок, условия заключения и расторжения брака.
1
2
4
Права и обязанности супругов
1
2
5
Брачный договор
1
2
6
Права и обязанности родителей и детей
1
2
Тема 3.3. Трудовое право и трудовые правоотношения.
Содержание учебного материала
13
1
Общие положения трудового права. Источники трудового права.
1
2
2
Социальное партнерство в сфере труда. Понятие, сущность.
1
2
3
Коллективный договор: понятие и содержание.
1
2
4
Правовые основы занятости и трудоустройства. Понятие занятости и ее виды. Государственные гарантии в трудоустройстве. Правовой статус безработного.
1
2
5
Трудовой договор: понятие и стороны трудового договора.
1
2
6
Виды трудовых договоров, порядок заключения и расторжения их по инициативе работника.
1
2
7
Порядок заключения и расторжения их по инициативе работодателя.
1
2
8
Коллективный договор. Роль профсоюзов в трудовых правоотношениях
1
2
9
Трудовые споры и порядок их разрешения
1
2
10
Заработная плата. Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения. Правовое регулирование заработной платы. Понятие и методы
1
2
11
Системы и формы заработной платы.
1
2
12
Правовая охрана заработной платы.
1
2
13
Рабочее время и время отдыха. Правовое регулирование рабочего времени и времени отдыха
1
2
Тема 3.4. Административное право
Содержание учебного материала
6
1
Общие положения административного права.
1
2
2
Административные способы защиты прав и свобод граждан. Органы местного самоуправления. Органы полиции.
1
2
3
Административные способы защиты прав и свобод граждан. Межгосударственные органы по защите прав и свобод граждан.
1
4
Административные правоотношения
1
2
5
Административная ответственность
1
6
Порядок производства по делам об административных правонарушениях.
1
2
Тема 3.5. Уголовное право и уголовный процесс.
Содержание учебного материала
11
1
Уголовное право. Понятие и признаки преступления.
1
2
2
Классификация преступлений.
3
Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность. Соучастие в преступлении.
1
2
4
Преступление как наиболее опасное противоправное деяние. Состав преступления
1
2
5
Уголовная ответственность
1
2
6
Предварительное следствие и судебное разбирательство.
1
2
7
Наказание, его цели и виды.
1
2
8
Применение наказания и освобождение от наказания.
1
2
9
Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
1
2
10
Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность.
1
2
11
Особенности уголовного процесса. Стадии уголовного процесса. Порядок обжалования судебных решений в уголовном процессе.
1
2
Контрольная работа по темам 3.1-3.6.
1
2
Самостоятельная работа обучающихся:
Выполнение домашних заданий по разделу3
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Правовые отношения родителей и детей. Опека и попечительство. Наследование по закону и по завещанию. Правовое регулирование трудовой деятельности несовершеннолетних. Наследование по закону и по завещанию. Материальная ответственность работников и работодателей. Занятость и трудоустройство. Органы трудоустройства. Защита права собственности в РФ. Договор возмездного оказания услуг. Право на интеллектуальную собственность. Защита прав потребителей. Право на образование в РФ. Право на труд в РФ. Споры в трудовом коллективе и порядок их разрешения. Правовое регулирование заработной платы в РФ. Наказания, понятие цели и виды.
Выполнение индивидуального проектного задания по темам:
«Составление трудового договора», «Составление искового заявления в суд», «Составление договора о полной материальной ответственности», «Составление договора купли-продажи»
20
Раздел 4. Международное право и его особенности.
10
Тема 4.1 Международное гуманитарное право.
Содержание учебного материала
6
1
Понятие международного гуманитарного права
1
2
2
Международные стандарты в области прав человека.
1
2
3
Международное публичное право. Понятие и принципы. Территория, население.
1
2
4
Международные договоры. Международные организации.
1
2
5
Международное частное право. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени.
1
2
6
Международное семейное право.
1
2
Самостоятельная работа обучающихся:
1.Выполнение домашних заданий по разделу 4.
2.Составить глоссарий.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Международное право. Международное частное право. Международное гуманитарное право. Международное трудовое право. Международное гуманитарное право.
4
ВСЕГО:
152
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. ТРЕБОВАНИЯ К МИНИМАЛЬНОМУ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета Гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
комплект учебно-наглядных пособий по Праву
Технические средства обучения:
интерактивная доска с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.
3.2. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Власов Ю.В. Нотариат в РФ Учеб.- метод. пособие. – М: ЮРАЙТ-М, 2006. – 143 с.
Кашанина Т.В., Сизикова Н.М. Основы права: Учебник. – М.: Юрайт, 2010. –413с. Серия: учебники для средних специальных учебных заведений.
Маилян С.С., Эриашвили М.И., Петров Н.В., Косякова Н.И., Маркина Э.В., Эриашвили М.И., Петрик М.Ю., Кирсанов А.Л. Правоведение: Учебник. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008– 319 с. Серия: профессиональное образование.
Мелихова Л.В. Основы права: учеб. пособие. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2008-416 с.
Никитин А.Ф. Правоведение 10-11 кл.: Учебник. – М.: Просвещение, 2010. – 360 с. Серия: история.
Шкатулла В.И. Основы правовых знаний: учеб. пособие.– М.: Изд-во Форум, 2008. – 320
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1
2
Умения:
правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство)
тестирование
характеризовать основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу
домашняя работа, индивидуальное проектное задание
объяснять взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы
домашние задания
различать виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом
домашние работы, индивидуальное проектное задание
приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности
тестирование
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью
домашние задания
анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации
Контрольная работа
выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав
индивидуальные задания, домашние работы
изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права
индивидуальные задания, Контрольная работа
решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций)
индивидуальное проектное задание, Контрольная работа
Знания:
права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, работника налогоплательщика, потребителя, супруга, абитуриента);
Контрольная работа, домашняя работа, индивидуальные задания
механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России
Домашняя работа, индивидуальное проектное задание
13PAGE 15
13PAGE 141915
Заголовок 1 Заголовок 3 Заголовок 415
Приложенные файлы
