Рабочий лист железо

Рабочий лист

Ученика (цы) ___ класса ___________________________________________
(фамилия, имя)
Тема урока: Железо и его соединения
I. Строение атома железа.
1. Каков порядковый номер железа?
2. Железо- элемент, какой группы и какой подгруппы?
3. Какому элементу соответствует строение электронной оболочки 2е 8е 14е 2е?
4. Составьте электронную конфигурацию атома железа.
5. Какие с.о. железа вам известны?

II Содержание железа в земной коре (в %):
Вывод о нахождении железа в природе:
_________________________________________________________________

III План характеристики физических свойств металла железа:
1. В каком агрегатном состоянии находится алюминий при данных условиях?
__________________________________________________________________
2. Какого цвета? Блеск?
__________________________________________________________________
3. Имеет ли железо запах?
__________________________________________________________________
4. Проявляет ли данный металл пластичность, хрупкость, эластичность?
__________________________________________________________________
5. Растворяется ли в воде при данных условиях?
__________________________________________________________________
6. Какова температура плавления?
__________________________________________________________________
7. Какова плотность вещества?
__________________________________________________________________
8. Обладает ли железо теплопроводностью и электропроводностью?
_________________________________________________________________
·_
9. Сравните технически чистое железо и химически чистое железо.
__________________________________________________________________


IV Химические свойства железа:

1. Окисление:

2. Взаимодействие железа с ________________:



3. Взаимодействие с ____________________:



4. Взаимодействие с ____________________:


Результаты лабораторного опыта №1

Действия
Наблюдения
Выводы















5. ________________________________________________________________:


V Качественные реакции на ионы Fe+2 и Fe+3:

Результаты лабораторного опыта №2

Действия
Наблюдения
Выводы











VI Роль железа в жизнедеятельности организмов- составить кластер
VII Домашнее задание:
1 Вариант
1. На каких физических и химических свойствах основано применение в технике железа и его сплавов?
2. Осуществите цепочку превращения:
Fe Fe2O3 FeBr3 Fe(OH)3 Fe 2O3 Fe

2 Вариант
1. Осуществите цепочку превращения:
Fe2(SO4)3 Fe(OH)3 Fe2O3 FeCl3Fe(OH)3 FePO4
2. Решите задачу:
Железо массой 2,8 грамма прореагировало с хлором. Полученный хлорид железа растворили в 200 граммах воды. Рассчитайте массовую долю соли в полученном растворе.


Приложенные файлы

Добавить комментарий