Работа афродитовы — копия


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 6
Исследовательская работа
Математика в повседневной жизни семьи
Выполнила:
ученица 3 класса «В»
Афродитова Алина
Руководитель:
учитель I квалификационной категории
Пурова И.В.
Богородск
2015
Оглавление
Введение стр. 3
Математика в жизни моей семьи стр. 5
Математика в профессиях моих родителей стр.6
Математика в бюджете семьи стр. 7
Математика на кухне стр. 8
Семейный отдых стр.9
Анкетирование стр. 10
Вывод стр.10
Список литературы стр.11
Приложения стр.12
Введение
Моя семья состоит из 4-х человек. Я, мама, папа и бабушка. Наша семья считает, что математика – одна из самых главных наук! Без математики – никуда, она встречается на каждом шагу: на работе, в магазине, дома, на даче.
В нашей жизни она нужна везде, и моя семья не исключение. И тут я задумалась, как математика связана с моей семьей. ( Приложение 1)
В нашей повседневной жизни мы настолько привыкли к математике, что даже не замечаем, что пользуемся ею постоянно. А ведь до сих пор ученики задают вопрос « А зачем нужна математика? Только в магазин сходить? Где каждому человеку математика необходима в повседневной жизни?» Необходимо рассмотреть все виды своей деятельности и доказать, что без математики не обойтись в быту.
Я считаю, что каждый человек должен учить этот предмет, потому что, математика помогает развить ум и память. Я буду стараться хорошо учиться – это мне пригодится в будущем. И я постараюсь достичь таких же успехов в учёбе, как папа и мама! И вот это станет моей целью.
Современная жизнь в отсутствии математики маловероятна.
Научить применять полученные в школе знания на практике, что сегодня очень актуально.
Объект исследования: семья Афродитовых.
Предмет исследования: математика.
Цель исследования: выяснить, как взаимосвязаны математика и семья Афродитовых.
Задачи исследования:
а) определить роль математики в профессиях моей семьи, при подготовке обеда
в) рассмотреть из чего складывается семейный бюджет семьи Афродитовых;
Методы исследования:
Опрос семьи
Чтение литературы
Поиск информации в сети интернет, в библиотеке
Анкетирование
Гипотеза: допустим что, без знаний математики, нельзя построить жизнь семьи.
Я математику в школе учу.
Все о ней знать очень сильно хочу,
Потому что математика всем на свете нужна,
Всем, и в каждом деле поможет она.
Ход исследования
Математика наша жизнь. С ней мы встречаемся  каждый день! В школе, на улице, в магазинах и даже дома.
Вся наша жизнь, начиная с рождения, связана с математикой и цифрами, например, родился человек – учитывается рост, вес, и все это цифры (математика). Когда родилась я, математика сразу начала проявлять себя. После моего рождения, меня взвесили и измерили рост. И я решила сделать свой расчет: при рождении я весила – 3 кг330 г, рост – 52 см. Сейчас я вешу в 9 лет – 24 кг. Разница составляет – 20 кг67 г. Рост мой сейчас – 1 м34 см, разница 82 см. (Приложение 2 )
Когда я собираюсь в школу, я слежу за временем, чтобы не опоздать.  Урок длится 45 минут, перемены 10 и 20 минут и это тоже математика.
Строительство дома начинается с проектной работы (документации). Шитье одежды начинается с замеров. Сейчас без знаний математики очень трудно найти хорошую, престижную, высокооплачиваемую работу. С ней связано много профессий, например, строитель, финансист, учитель, юрист, медицинский работник и много других профессий.
Так или иначе, математика преследует человека на протяжении всей жизни.
Математика в профессиях моих родителей
В моей семье математику уважают все, без нее жизнь невозможна. Папа учил ее в детстве, в институте, а сегодня ежедневно использует ее в бизнесе. Мой папа работает водителем дальних рейсов. Люди с этой профессией работают с автомобилями, где обязательно присутствует математика. Ему все время приходится считать расход топлива в машине.
Например: заправил он топливо – 100 л, а израсходовал - 68 л, осталось на следующую поездку всего – 32 л. Папа говорит, что математика – это зарядка для ума.
Мою маму зовут Анна Юрьевна, она работает администратором в диагностической лаборатории, ее работа связана с денежными средствами и она ежедневно сталкивается с множеством расчетов. И маме было бы очень трудно без знаний математики.
А бабушка у нас бухгалтер. Она начисляет зарплату, отпускные, больничные листы и тоже в своей работе применяет математические знания.
Например: зарплата (оклад) у человека – 10.000 рублей, если он в течение месяца хорошо работал и выполнил план, ему начисляют премию в размере половины оклада – 5.000 рублей. Соответственно, его зарплата будет составлять - 15.000 рублей.
Мне тоже нужна математика для тренировки памяти и развития логического мышления.
Вывод один: « Математику нужно учить каждому из нас! Потому что, она пригодится при выборе любой профессии, а любая профессия требует математических знаний!»
Математика в бюджете семьи
Для счастливой семейной жизни, помимо всего прочего, необходимо еще и финансовое благополучие. Каждая семья ведет свой бюджет. Для этого не обязательно каждый месяц зарабатывать по миллиону долларов, необходимо лишь научиться грамотно вести семейный бюджет и распоряжаться теми средствами, которыми располагает в данный момент наша семья.
Бюджет делится на 2 части – доходную и расходную. (Приложение 4)
Доход нашей семьи в месяц:
зарплата папы – 27.000 рублей
зарплата мамы – 19.000 рублей
зарплата бабушки – 7.700 рублей
Итого – 53.700 рублей
Расход нашей семьи в месяц:
питание – 22.000 рублей
квартплата – 3.400 рублей
хозяйственно – бытовые нужды – 2.700 рублей
прочие нужды – 4.800 рублей
затраты на одежду – 8.000 рублей
итого – 40.900 рублей
Разница между доходом и расходом:
53.700 рублей – доход
40.900 рублей – расход
13.180 рублей – разница
! Многие мои друзья считают, что планирование семейного бюджета их не касается. Пусть этим занимаются родители. А я считаю, что мы должны быть в курсе доходов и расходов семьи.
Математика на кухне.
Для сохранения здоровья, необходимо, чтобы человек получал с пищей, то количество калорий, которые он тратит в течение суток. То есть, в питании и детском, и взрослом должно быть достаточное количество овощей и фруктов и должен быть энергетический баланс. Над этим работают мама и бабушка. Им надо рассчитать, сколько нужно продуктов для приготовления и чтобы они были полезны и питательны для организма. Питание должно быть четырехразовым. Пищевой рацион должен быть сбалансированным и разнообразным. Вот пример одного из завтраков, который приготовила нам мама. (Приложение 5)
Полноценный завтрак
Наименование блюд Выход Белки Жиры Углеводы Ккал
Завтрак
1. Сыр «Российский»
2. Яйцо вареное
3. Каша «Дружба» с маслом
4. Чай с сахар/лимон
5. Хлеб пшеничный 20
1 шт/40
150/10
200/15/7
40 5,1
5,1
2,25
0,3
2,9 5,1
4,6
6,15
0,0
1,2 6,5
0,3
15
15,2
20,5 80
63
12,9
60,0
100
Я часто маме помогаю готовить обед. И мне интересно, сколько нужно продуктов для приготовления блюд, то тут к всеобщему удивлению снова начинается урок математики. Оказывается, чтобы приготовить такие простые котлеты нужно взять:300 гр. говядины 200 гр. свинины
150 гр. лука  5 гр. соли 
3 гр. перца  100 гр. хлеба
1 яйцо растительное масло 20 гр. для жарки.  И тогда мы получим 8 поджаристых и вкусных котлет. Но прежде чем мы сможем насладиться котлетами, нам потребуется отметить необходимое количество продуктов, а если мы ждем гостей и одной порцией котлет не обойтись, то придется все еще и умножить, например, на 2. И это только котлеты! А сколько других сложных рецептов и вкусных блюд существует на свете!
Семейный отдых
В школе каждый ученик занимается математикой, вне школы – спортом, но к сожалению мало кто из ребят задает себе вопрос: «Взаимосвязаны ли математика и спорт?» Математика и спорт, казалось бы далеки друг от друга. Но это только на первый взгляд.
Каждое воскресенье мы с семьей проводим наше свободное время вместе. Летом мы бегаем в парке, ездим на речку, а зимой ходим кататься на лыжах. Наш маршрут составляет 4 км, его мы проезжаем неспеша, любуясь зимней красотой природы за 1 час. Отсюда можно рассчитать скорость моего движения, она составляет 8 км/ч. Таким образом, я могу рассчитать время на прогулку и домашние задания и т.д. Составить разумно весь распорядок своего дня и в этом мне поможет моя любимая математика.
Математика необходима даже в моих увлечениях. Я посещаю кружок фигурного катания, и там я слышу много терминов из геометрии. Например, «прямой угол», «угол 45°», «поворот на 180°», «диагональ», «ось», «циркуль», «дорожка шагов по кругу», «время программы короткой 2мин 50сек, а длинной - 3мин 10сек». Да и рисуем на льду всякие рисунки, считаем повороты…
И я поняла, если правильно применять знания математики, то можно достичь высоких результатов.
Математика и спорт имеют много общего. (Приложение 6 (рисунок))
Анкетирование
Я решила провести опрос среди учащихся нашего класса и выяснить, на сколько, они осознают значимость математики в повседневной жизни. Было предложено продолжить фразу: «Я изучаю математику потому что…» со следующими вариантами ответов:
Пригодится ли вам математика в жизни?
б) Заставляют родители?
в) Нравится предмет?
Результаты исследования показали:
а) пригодится в жизни – 22 %
б) заставляют родители – 33 %
в) нравится предмет – 45 % (Приложение 7)
Не всем ребятам нравится математика, многих заставляют родители. Бывает, что в школьные годы математика «проходит» мимо ученика, а поэтому у него возникает проблема в этой науке. Я надеюсь, что наша работа принесет пользу, и ребята поймут, что вредно, чтобы « математика» проходила мимо.
Поэтому с самого детства надо полюбить её и она окажет большую помощь на протяжении всей жизни.
Вывод
Математика неразрывно связана с семьей. Эта наука используется во всех областях человеческой деятельности.
Поначалу мне всегда казалось, что между ними мало общего, но закончив свою работу, я изменила свою точку зрения. Эта работа, в первую очередь помогла мне расширить свои знания в исследуемых областях, и я смогла убедиться в том, что все, в этом огромном и сложном мире тесно взаимосвязано.
Итак, цель моей работы – достигнута. Я доказала на примере моей семьи, что математика связана со всеми областями жизни человека. Она нужна в каждой профессии, в семейном бюджете, на кухне и даже в спорте. Выдвинутая нами гипотеза подтверждается: без знаний математики нельзя построить жизнь семьи.
И хочу закончить работу словами М.В. Ломоносова: "Математику уж затем учить следует, что она ум в порядок приводит".
Список литературы
1. Шалаева Г.П. Все обо всем. Популярная энциклопедия для детей. Москва «Слово» 1997, 1999.
2. Аксенова М.Д. Энциклопедия для детей. // Математика 1998//
3. Борзенко В.И., Горелов А.Г. Требования к исследовательским работам по математике //Журнал «Исследовательская работа школьников, 2005г. №3//
4. Сергеев И.С. « Примени математику».
5. www.webmath.ru, ru.wikipedia. org

Приложенные файлы


Добавить комментарий