Работа базловой вераники


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Развитие системы счетаБазлова Вероника Ученица 5б класса СОШ №43 Санкт-ПетербургУчитель Корсукова В.К Ещё недавно существовали племена, в языке которых были названия только двух чисел: один и два. Они считали так:1 — «урапун»2 — «окоза»3 — «окоза-урапун»4 — «окоза-окоза»5 — «окоза-окоза-урапун»Все остальные числа назывались «много»!Первобытные люди Древняя индия и Азия Умножаем, например, числа 6827 и 345:1. Вычерчиваем квадратную сетку и пишем один из номеров над колонками, а второй по высоте. В предложенном примере можно использовать одну из этих сеток.СеткаСетка2. Выбрав сетку, умножаем число каждого ряда последовательно на числа каждой колонки. В этом случае последовательно умножаем 3 на 6, на 8, на 2 и на 7. Посмотри на этой схеме, как пишется произведение в соответствующей клетке.Сетка3. Посмотри, как выглядит сетка со всеми запоненными клетками.Сетка4. В заключение складываем числа, следуя диагональным полосам. Если сумма одной диагонали содержит десятки, то прибавляем их к следующей диагонали.СеткаПосмотри, как из результатов сложения цифр по диагоналям (они выделены жёлтым фоном) составляется число 2355315, которое и является произведение чисел 6827 и 345.1.2.3.4.5. Китай Умножение в древнем китае

Приложенные файлы


Добавить комментарий