Работа библиотеки моего города


Городской конкурс проектов
младших школьников «Гости из будущего»
Библиотеки моего города
Авторы: Сидорович Д, Абсаламов М,
Козлов Е, Фахретдинова А,
Ладыгина А.
4 Б класс, МБОУ СОШ №1
Руководитель:
Муквич Татьяна Евгеньевна,
учитель начальных классов,
вторая квалификационная категория,
МБОУ СОШ № 1
Консультант Мишунина Т.М. ,
заведущая библиотеки - филиала №2.

Когалым2012 г.
Оглавление
Введение……………………………………………………………………….….. 3
Глава 1………………………………………………………………….…………. 4
Что такое библиотека? .........................................................................…….4
Муниципальное бюджетное учреждение «Централизованная библиотечная система» города Когалыма…......................................................... 4
Из истории нашего города. Как все начиналось…....…..………….…….4
Библиотека филиал №2.......................................………………………….. 5
Городская детская библиотека……............................................................. 6
Центральная городская библиотека............................................................. 8
Глава 2…….………………………..……………………………………………. 9
Результаты исследования…….……………….…….………………........... 9
Заключение …………………………………………………...……………… … 10
Список источников информации………………………………...…………… 11
Приложение ……………………………………………………………………… 13
Введение
Мы, любим, читать и часто ходим в поселковую библиотеку на библиотечные уроки, внеклассные мероприятия и просто за книгами для чтения. Однажды, возвращаясь из библиотеки, мы с ребятами заспорили: - Сколько лет нашей библиотеке? Возникли и другие вопросы: - Как и когда появились первые библиотеки в мире? А у нас в городе? Много ли книг в библиотеках и сколько читателей в нашем городе? Без книг жизнь невозможна. Значит, невозможна она и без библиотек. О роли библиотек в жизни людей можно судить по тем образным наименованиям, которые им издавна присваивали. Их называли храмами мудрости, памятью человечества, хранилищем сокровищ цивилизации, аптеками души.
Мы провели опрос и выяснили, что большинство взрослых и детей не знают, как и когда образовалась первая библиотека в нашем городе, но хотели бы узнать. (Приложение 1,2.)
В результате определилась актуальная тема - Библиотеки моего города.
Цель нашей работы: изучить историю создания и развития библиотек нашего города и привлечь внимание к библиотеке как центру культурной жизни. Мы определили следующие задачи:
Собрать и изучить как можно больше интересного материала про библиотеки нашего города;
Через собранный материал привлечь внимание к библиотекам города, книге.
С целью повышения интереса к книге и библиотекам, провести конкурс рисунков, «Смотрите, что мы читали!» и выступление агитбригады, «Хочешь интересно жить - читай!».
Объектом нашего исследования стали библиотеки, предметом исследования: История библиотек нашего города.
Практическая значимость работы заключается в возможности её использования на уроках «Литературного чтения», «Окружающего мира», «Краеведения», во внеклассной работе.
В исследовательской работе использованы такие методы: сбор и обработка информации; интервьюирование; изучение документов, справок; анкетирование и анализ.
Глава 1
Что такое библиотека?
Свою работу мы начали с изучения истории библиотек, ее функций и устройства. [1.1] (Приложение 3.)
Виды библиотек
Национальные Публичные Специальные Университетские, институтские
Устройство библиотеки

Абонемент Каталог Читальный зал
Библиотека (греч. βιβλιοθήκη, от βιβλίον «книга» и θήκη «место хранения») — учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования, а также осуществляющее справочно-библиографическую работу.
Это определение библиотеки, наиболее часто встречающее в словарях и энциклопедиях.[2.3] Мы собрали высказывания о библиотеках знаменитых людей разного времени и еще раз убедились в огромном значении библиотек. [1.4 ](Приложение 4 ). А вот что говорят о библиотеках уч-ся нашей школы.
Библиотека – это Дом книги, хранилище истории, храм для хранения книг, хранилище знаний, собрание книг, помещение, где хранятся книги, кладовая знаний.
Младшие школьники на вопрос «Для чего нужны библиотеки?» ответили просто - чтобы узнавать больше, для знаний, чтобы быть умным. Наиболее встречающиеся ответы старшеклассников – «Библиотеки нужны для сбора необходимой информации, расширении кругозора, для хорошего времяпровождения, для духовности. » ( Приложение 5.)
Большинство из опрошенных уч-ся посещают библиотеки часто или по необходимости, и мы надеемся, что история библиотек города будет интересна многим.
Итак, знакомьтесь « Библиотеки нашего города».
1.2 Муниципальное бюджетное учреждение «Централизованная библиотечная система» города Когалыма.
В  структуру Учреждения входят:
Центральная городская библиотека
Детская библиотека
Библиотека-филиал №2
В настоящее время книжный фонд городских библиотек составляет 125268 экземпляров изданий, библиотеки обслуживают 17095 читателей. В этом году библиотечной системе г.Когалыма 25 лет! ( Приложение 6.)
Школьные библиотеки посещает 7400уч-ся. ( Приложение 7).
1.3 Из истории нашего города. Как все начиналось…
Появление нашего города связано с открытием нефтяных месторождений в Западной Сибири. В марте 1976 года строители железной дороги высадились на станции Когалымская ( Приложение 8). Уже в 1978 году была добыта первая тонна нефти. Нефтяники, преодолевая большие трудности, осваивали среди непроходимых болот новые месторождения.[2.5 ]В этом же году, мае 1978 в Когалыме была открыта массовая библиотека. Мы взяли интервью у заведующей библиотекой филиалом № 2 Мишуниной Т.Н. Тамара Николаевна работает в библиотечной системе уже более 30 лет. Библиотеки нашего города развивались у нее на глазах и при ее непосредственном участии. Она рассказала нам о первопроходцах.
Первопроходцы - это сильные и смелые люди. Настоящие романтики! Они и организовали первую библиотеку! Точных сведений о количестве книг в фонде библиотеки и количестве читателей нет. Люди несли в библиотеку личные книги, привозили книги с Большой земли; посылали посылки с книгами почтой. Книг было немного, читателям приходилось долго ждать, чтобы получить заветное издание! Тамара Николаевна не просто выдавала книги, приходилось учить ребятишек читать. [1.2]
Первая библиотека располагалась по улице Пионерная в здании бывшего поселкового Совета. Библиотека входила в состав Сургутской ЦБС как библиотека филиал № 25. (Приложение 9.) Первая заведующая библиотекой – Зайцева Нина Никифоровна. (Приложение 10.) [2.2]
И так, мы выяснили: нашей поселковой библиотеке 34 года и она была первой! За долгие годы библиотека не раз меняла место жительства, сейчас она находится по адресу Новоселов 1-а и обслуживает жителей левобережной части города.
1.4. Библиотека филиал №2
В библиотеке есть читальный зал, где читатели  могут поработать со справочной литературой и просмотреть журналы и газеты. Здесь проходят литературные вечера, диспуты, игры, викторины и многое другое. На абонементе читатели имеют возможность получить необходимую литературу на дом. ( Приложение 11.)
В поселковой библиотеке всего три сотрудника: Мишунина Тамара Николаевна, Лавренова Светлана Анатольевна, Анучина Елена Сергеевна. Атмосфера небольшой библиотеки располагает к тесному общению библиотекарей и читателей. Все жители хорошо знают и любят работников библиотеки, а мы частые гости в этом царстве книг и знаний!
1.5. Детская библиотека.
Вернемся к истории. Несмотря на то, что в переводе с языка ханты Когалым означает гиблое место, город быстро развивался и 15 августа 1985 года указом Президиума Верховного Совета РСФСР поселку Когалым присвоен статус города.[2.5]
Интересно, что в этот же день,15 августа 1985г. Сургутский Районный совет народных депутатов принял решение об открытии бюджетных музыкальных школ в п. Белый яр, п. Лянторский и детской библиотеки в п. Когалым и обязал районный отдел культуры укомплектовать детские музыкальные школы и библиотеки кадрами специалистов. ( Приложение 12.)[2.2]
Торжественное открытие детской библиотеки состоялось 22 апреля 1986 года. Библиотека расположилась в здании школы №3, где занимала две небольшие комнаты.
Постепенно, и читателей и книг становилось все больше, и библиотека перебралась на улицу Дружбы народов 8,в трехкомнатную квартиру, приспособленную под библиотеку. Но, скоро места стало мало и там. В 1991г.библиотека переезжает в соседний подъезд, в квартиру большей площади.[1.2] Детская городская библиотека и сейчас находится по адресу г.Когалым, ул.Дружбы народов, д. 8, квартиры 1 и 3. т.(34667)2-21-84.
В детской библиотеке работают разные отделы. (Приложение 13.) Мы с гордостью можем рассказать об успехах детской библиотеки и его коллектива. (Приложение 14.) [2.1]
Работники библиотеки проводят очень много интересных мероприятий для детей разного возраста. Наверно, в городе нет ни одного школьника, который не побывал бы в детской библиотеке. Мы с ребятами нашего класса и учителем посещаем детскую библиотеку, но гораздо реже, чем библиотеку – филиал №2. В основном мы приходим на разные познавательные мероприятия, но нам всегда рады!
1.6. Центральная городская библиотека
В 80-е годы на территории поселка, а потом и города работало 6 библиотек:
Библиотека филиал №2 (1978г)
Книжный фонд 12460
Кол-во читателей 1518
Адрес библиотеки ул. Нефтяников 3
Библиотека филиал №1(1983г)
Книжный фонд 13100
Кол-во читателей 1502
Адрес библиотеки ул. Мира 4-46.
Детская библиотека (1986г)
Книжный фонд 16370
Кол-во читателей 2290
Адрес библиотеки ул. Дружбы народов 8-1 Центральная городская библиотека (1987г)
Книжный фонд 30494
Кол-во читателей 4600
Адрес библиотеки ул. Молодежная 3
Библиотека филиал №3 (1988г)
Книжный фонд 14870
Кол-во читателей 2110
Адрес библиотеки ул. Прибалтийская 27-16
Библиотека филиал №4 (1990г)
Книжный фонд 13680
Кол-во читателей 2103
Адрес библиотеки ул. Ленинградская, 21-1
Все библиотеки находились в квартирах жилых домов. ( Приложение 15.) [2.1]
Центральная городская библиотека основана 1 января 1987 года,  24 апреля 1987 года она открыта для читателей.
В 1997 году руководство  города и нефтяной компании  приняли совместное решение разместить центральную городскую библиотеку в здании Культурно-досугового центра «Когалым». Также в марте 1998 году в ходе реорганизации ЦБС произошло укрупнение центральной библиотеки за счёт слияния с филиалами. Центральная городская библиотека расположена по адресу ул. Дружбы народов, д. 11, тел., фак  (34667)2-14-17, e-mail:kogbib@mail.ru. [2.7]
Изучив деятельность библиотеки в документах и на практике, не раз побывав в центральной библиотеке, можем смело утверждать - Центральная городская библиотека г. Когалыма является одной из лучших библиотек округа.
Это современная высокотехнологичная библиотека, замечательный, очень красивый дом для книг и их читателей, центр культурной жизни города. (Приложение16.) Новые компьютерные технологии внедрены в городской библиотеке еще в 1998г, что конечно изменило всю деятельность библиотеки. О высоком качестве работы говорят высокие награды. ( Приложение 17.) [2.1 ]Центральная городская библиотека ориентирована на взрослое население, но про юных читателей не забывает.
В библиотеке есть специальный отдел для юношества, работники библиотеки систематически проводят познавательные и развлекательные мероприятия для детей разного возраста, интересные экскурсии.
Мы теперь знаем, как книга попадает на книжную полку, что такое каталог и электронная читательская база, ЦОД и многое другое. В нашей библиотеке есть редкий фонд, это издания необычные по разным критериям: размеру, дате издания, качеству. Это ценные издания, сувенирные, с автографами авторов. ( Приложение 18.)
А еще там работают замечательные добрые люди! Коллектив ЦБС - 53 чел.
Все дети должны знать: во « взрослой» библиотеке очень много интересного и полезного для нас, детей!
Глава 2
Результаты исследования
Свою подготовку к исследовательской работе мы начали с опроса учащихся нашей школы и родителей. Проанализировав результаты, мы выяснили, что ребята очень мало знают об истории образования библиотек нашего города и об их деятельности. Это еще раз подтверждает актуальность выбранной темы.
И взрослые, и дети отметили что библиотека, несмотря на развитие интернета, по-прежнему остается основным источником информации, источником более точным и проверенным.
Интересно, что все взрослые посещали библиотеку в школьные годы и хотят, чтобы их дети посещали библиотеку систематически. (Приложение 1,2)
Мы собрали материал об истории библиотек города и о деятельности библиотек сегодня. Нам понравилось быть историками. Еще одна страница в истории города исследована!
Своими знаниями мы поделились с учащимися начальной школы.
С целью привлечения внимания к библиотекам и книге мы провели конкурс рисунков « Смотрите, что мы читали!». Лучшие работы передали в поселковую библиотеку для выставки ко дню книги. Их увидят и оценят читатели библиотеки!
( Приложение 19.)
Мы провели агитбригаду « Хочешь интересно жить – читай!», и пригласили всех в библиотеки города.( Приложение 20.) Ко дню рождения книги планируем для каждого класса выпустить стенгазету « 17 причин читать детские книжки», по материалам Шведской академии детской литературы. ( Приложение 21)[2.6]
Заключение
Изучая разную литературу, мы  получили нужные, полезные и интересные сведения о библиотеке, ее функциях и устройстве.  Работа помогла нам узнать много нового о библиотеках родного города, их истории.
Теперь мы знаем, 25 юбилей ЦБС г. Когалыма - это годы нелегкого, но такого важного и нужного труда очень многих людей. В нашем городе библиотеки являются не только хранилищем книг, но и центром культурной жизни города.
МБУ «ЦБС» активно сотрудничает со многими учреждениями и общественными организациями города, которые объединяют и обслуживают разные категории жителей города: творческие коллективы, национальные сообщества, инвалидов, детей, юношество, молодёжь, и пенсионеров.
Мы постарались привлечь внимание к библиотекам нашего города.
Мы считаем, что книга не уйдёт из жизни человека, несмотря на технический прогресс, и библиотека была и будет центром самообразования, культурным центром.
Практическая значимость нашей работы состоит в том, что мы хотим предложить свой собранный материал применять на уроках краеведения и литературного чтения.
Мы благодарим за помощь работников ЦБС г.Когалыма, работников городского архива, работников Музейно-выставочного центра.
Список источников информации
Список литературы.
1.1 Гриханов Ю.А. Что нужно знать каждому о библиотеке. –М.:Книга, 1977.
1.2. Когалымский вестник № 21,№ 12 2007,№ 15 2008г.,№
1.3Любителям чтения – о книгах и библиотеках: хрестоматия(сост.В.Г.Валькова, Т.С.Рождественская. – М.:МИРОС,1993
1.4. Романенко В.Н. Рассказы о книгах и библиотеках.- СПб.: Норма 2003..
Другие источники информации.
2.1Архив ЦБС
Википедия, свободная энциклопедия http://ru.wikipedia.org.
2.3Из истории библиотек.sosh11.sheledu.ru›…biblioteka…iz-istorii-bibliotek2.4Мой Когалым - мой дом, моя судьба (К 20-летию города Когалыма)
(Электронный вариант)
2.5Онлайн Энциклопедия Кругосвет http://krugosvet.ru/ 2.6 Официальный сайт ЦБС Когалыма http://koglib.ru/
2.7.http://kp.ru/photo (фотографии, иллюстрации)
2.8. http://www.proshkolu.ru Н. В. Меринова  «Великие библиотеки мира».
2.9.Фото из фондов « Музейно выставочного центра» г.Когалым.
Перечень новых терминов и их определение
Актуальность - (от позднелат. actualis - фактически существующий - настоящий, современный), важность, значительность чего-либо для настоящего момента, современность, злободневность.
Бюджетное учреждение (англ. budget institution) - по бюджетному законодательству РФ организация, созданная органами гос-ной власти РФ, органами гос-ной власти субъектов РФ, органами местного самоуправления для осуществления управленческих, социально-культурных, научно-технических или иных функций некоммерческого характера, деятельность которой финансируется из соответствующего бюджета
Верхо́вный Сове́т СССР — в 1938—1989 высший орган государственной власти СССР, избираемый всеобщим, равным и прямым голосованием; в 1989—1991 — постоянно действующий парламент, избираемый Съездом народных депутатов РСФСР..
Единый Электронный Каталог- содержит библиографические записи на все виды документов, включая статьи, изданные на русском и других языках на различных носителях и в различные хронологические периоды.
Каталог, -а, м. Составленный в определённом порядке перечень каких-н. однородных предметов (книг, экспонатов, товаров). Библиотечный к. Издательский план-к.
Сове́ты наро́дных депута́тов — представительные местные органы государственной власти России в 1937 - 1993 годах.
Филиа́л (от лат. filialis — сыновий) — отделение или самостоятельная часть предприятия, учреждения, организации
ЦОД (центр общественного доступа) выполняет роль информационного центра для населения города, в котором пользователи имеют доступ к поисковым системам сети Интернет, Справочно-правовой системе «ГАРАНТ».
Приложение 1
Анкета для учащихся
1.Что такое библиотека?
2.Для чего нужны библиотеки?
3.«Где ты берешь книги для чтения?» ? (возможно несколько вариантов ответа)
- в библиотеке 68%- в книжном магазине 17%
- у друзей 3%- домашняя библиотека 12%
4.Как часто вы посещаете библиотеку?
- по мере надобности 64%- хожу часто 24%
- я вообще не хожу в библиотеку 12%
5. Зачем вы ходите в библиотеку?
- Для того чтобы подготовить домашнее задание по школьным 86 %
- Беру книги для чтения в свободное время 34 %
- Я не пользуюсь услугами библиотек. 12%
6. Сколько библиотек в нашем городе?
1- 3 %, 2 - 5% , 3 – 60 %, много- 32%
7. Знаете ли вы, как и когда появилась первая библиотека в Когалыме?
- да 10% - нет 90 % - хочу узнать 78%
Анкета для взрослых
1.Что является основным источником информации в современном мире?
Библиотека- 62% , интернет - 85 %, телевидение- 10% , пресса- 6%
2.Посещаете ли вы библиотеку?
Да - 24% , Нет - 76%
3.В школьные и студенческие годы вы были читателями библиотеки?
Да - 98 % Нет - 2%
4.Хотели бы вы, что бы ваш ребенок систематически посещал библиотеку?
Да - 100 % , Нет - 0%
5.Сколько лет первой библиотеке Когалыма?
20-25лет- 34%, 34-35лет-26%, 40%- не знаю
6.Знаете ли вы, какие мероприятия проводят библиотеки города для детей и взрослых? Да - 16 % , Нет- 84 %
Приложение 2
Виды библиотек
Национальная библиотека призвана хранить всю печатную продукцию, выпущенную данным государством. В России функции национальной библиотеки выполняют Российская государственная библиотека (бывш. имени Ленина) в Москве и Российская национальная библиотека в Санкт-Петербурге.
Публичные библиотеки обеспечивают читателей наиболее употребительными и популярными изданиями.
Специальные библиотеки собирают издания определённого типа (нотные издания, книги для слепых, государственные стандарты, патенты и т. п.) или определённой тематики
Университетские, институтские, школьные библиотеки нацелены, главным образом, на обеспечение учащихся литературой, необходимой для учебного процесса и по составу фонда приближаются к специальным. То же можно сказать и о ведомственных библиотеках.
Большинство библиотек связаны друг с другом в крупные библиотечные сети, позволяющие производить обмен информацией. Устройство библиотеки.
Деятельность библиотек по обслуживанию читателей осуществляется в двух основных формах. Библиотечный абонемент дает читателю право получить книгу из библиотеки в своё полное распоряжение на определённый срок. В другом случае читатель имеет возможность знакомиться с книгой только в помещении библиотеки (как правило, в специально отведённом читальном зале).
В библиотеке всегда существует каталог. Обычно он состоит из двух подразделений – алфавитный каталог, упорядочивающий все единицы хранения по алфавиту фамилий авторов (или названий коллективных произведений), и систематический каталог, позволяющий отыскать все источники по данной теме. Во многих современных библиотеках традиционный каталог-картотека вытесняется компьютерным каталогом, выполняющим такие же функции.
Приложение 3
Вся человеческая мудрость хранится в книгах, а книги - в библиотеках
Пока жива библиотека – жив народ, умрёт она –  умрёт наше прошлое и будущее
Дмитрий Лихачёв.
Если потомки попросят нас отчитаться за нашу деятельность в области культуры, то мы покажем им наши библиотеки.
А.де Монзи фр. министр
Библиотеки - кровеносная система образования, науки и культуры…
С. Миронов .Председатель совета Федерации
Библиотеки - магазины человеческих фантазий.
Пьер Николь
Моя родина там, где моя библиотека.
 Эразм Роттердамский
Книга - друг одинокого, а библиотека - убежище бездомного.
Стефан Витвицкий
Библиотека - это что-то вроде магического кабинета. Там заколдованы лучшие души человечества, но они ожидают нашего слова, чтобы выйти из немоты. Мы должны открыть книгу, и тогда они очнутся.
Хорхе Луис Борхес
Я написал эту статью на компьютере в комнате, полной книг. Через пять лет у меня будет новый компьютер, для которого большая часть моего старого программного обеспечения и носителей информации уже не подойдет. Книги же по-прежнему будут здесь, и мои дети смогут их читать. И их дети тоже.
Томаc Х. БентонПриложение 4

Приложение 6

Приложение 5
Муниципальное бюджетное учреждение «Централизованная библиотечная система» города Когалыма.



Центральная городская библиотека Детская городская библиотека


Библиотека филиал №2

Книжный фонд Читателей
125268 17095
экземпляров человек
Приложение 7

Появление нашего города связано с открытием нефтяных месторождений в Западной Сибири. В марте 1976 года строители железной дороги высадились на станции Коголымская.

Первопроходцы - это сильные и смелые люди. Настоящие романтики! Они и организовали первую библиотеку!
Фото из фондов « Музейно- выставочного центра » г.Когалым.
Приложение 8
Первая библиотека располагалась по улице Пионерная в здании бывшего поселкового Совета. Библиотека входила в состав Сургутской ЦБС как библиотека филиал № 25

Фото из фондов «Музейно- выставочного центра » г. Когалым.
Приложение 9

Приложение 10
Библиотека филиал №2
Библиотека филиал №2 находится по адресу Новоселов 1-а и обслуживает жителей левобережной части города.
В библиотеке есть читальный зал, где читатели  могут поработать со справочной литературой и просмотреть журналы и газеты. Здесь проходят литературные вечера, диспуты, игры, викторины и многое другое.
На абонементе читатели имеют возможность получить необходимую
литературу на дом. Помогают им в этом и тематические стеллажи, и книжные выставки, сформированные исходя из литературных пристрастий читателей.


Атмосфера небольшой библиотеки располагает к тесному общению библиотекарей и читателей. Все жители хорошо знают и любят работников библиотеки, а мы частые гости в этом царстве книг и знаний!
Приложение 11
Приложение 12
Детская городская библиотека
Детская городская библиотека находится по адресуг. Когалым, ул. Дружбы народов, д. 8, квартиры 1 и 3. т.(34667)2-21-84

Вот перед нами «Абонемент». Библиотекарь встречает тебя.
Здравствуй, тебе говорит, проходи. Много новинок у нас для тебя

Знакомься, читай, книги на дом бери.
И снова за знаниями к нам приходи!
Если с папой или мамой Ты в библиотеку поспешишь,То обязательно запишешься на  Абонемент «Малыш»Здесь читатели читают  от 0 до 10.


Вот немножко ты подрос.
Стал сложнее твой запрос.С 10-до 15 лет.
Хочешь на все найти ответ:Даром время не теряйАбонемент «Подросток» посещай! Ты пришел в Читальный зал,Что же для себя узнал?Здесь журналы и газеты,Книжек лучшие тома. Как высотные дома!Здесь найдешь любой ответ на запрос,Даже если он совсем не прост.

Сектор есть  в детской библиотеке Художественно-творческим называется.В нем очень пытливые детиТворчеством занимаются!
Приложение 13
Мы с гордостью можем рассказать об успехах детской библиотеки и его коллектива
2005 года - Проект детской библиотеки «Кукольный театр «Книга на сцене» получил Грант ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь» в конкурсе социальных грантов «Стратегия успеха» в номинации «Милосердие».
2005 года – Благодарственное письмо Государственной библиотеки Югры коллективу детской библиотеки за реализацию программы «Мир добра и открытых сердец» по итогам 2005 года по Ханты-Мансийскому Автономному округу.
2006 года - Благодарственное письмо коллективу детской библиотеки от Департамента культуры и искусства ХМАО-Югра за реализацию программы «Работа с детьми с ограничениями в жизнедеятельности и социально-неблагополучными детьми «Мир добра и открытых сердец».
2008 год - Благодарственное письмо Департамента культуры и искусства ХМАО-Югра за формирование творческой среды развития детей города Когалыма в процессе реализации в детской библиотеке Проекта «Фантазёрная страна».
2008 год – Диплом участника девятого окружного смотра-конкурса работы общедоступных библиотек по экологическому просвещению населения от Департамента охраны окружающей среды и экологической безопасности Югры получил коллектив детской библиотеки.
Приложение 14

Приложение 15
Центральная городская библиотека
Фойе – здесь посетители библиотеки могут ознакомиться с информацией о расположении отделов, а также посмотреть тематические выставки книг и экспозиции произведений художников города

Зал каталогов – сосредоточена информация обо всех изданиях нашего учреждения. Библиограф -  консультант всегда поможет подобрать литературу по теме, научит работать с традиционными и электронным каталогами

Читальный зал - место, где читатели могут поработать со справочной и наиболее ценной литературой библиотеки.  Особенность зала в том, что он расположен на двух этажах: книгохранилище находится на первом этаже, книги  по запросу читателей поступают на лифте на второй этаж в зону обслуживания.В читальном зале проходят литературно-музыкальные вечера, диспуты, игры, викторины, встречи с интересными людьми и многое другое.


Сектор  периодики читального зала располагает журнальным фондом по всем отраслям знаний, включая популярные журналы универсального содержания. Ежегодно в сектор  поступает около 200  названий журналов и        газет, соответствующих запросам различных читательских групп.
Отдел комплектования и обработки литературы – базовый отдел библиотеки. Его сотрудники занимаются подбором, приобретением и обработкой книг, аудиокассет, видеокассет, электронных изданий в соответствии с профилем библиотеки и потребностями читателей.
Абонемент с 2004 года в библиотеке полностью автоматизирован процесс выдачи-приема литературы, что позволило усовершенствовать библиотечное обслуживание, расширило возможности услуг, предоставляемых читателям, повысило оперативность доступа к информационным ресурсам
Информационно-аналитический  отдел нашей библиотеки ведёт справочное и информационное обслуживание посетителей. В отдел переадресовываются сложные справки читателей из всех подразделений библиотеки, сюда же поступают запросы по телефону и другим каналам связи.Сотрудники отдела обучают читателей азам библиографической грамотности.
Центр общественного доступа населения к социально-значимой информации( создан в 2008 г.)
ЦОД выполняет роль информационного центра для населения города, в котором пользователи имеют доступ к поисковым системам сети Интернет, Справочно-правовой системе «ГАРАНТ».
Успешно реализуется программа «Электронный гражданин», в ходе которой люди пожилого возраста и люди с ограничениями жизнедеятельности обучаются основам компьютерной грамотности.
Есть в библиотеке и специализированное оборудование для слабовидящих и слепых (2011г)


http://koglib.ru/сайт нашей городской библиотеки. Очень много полезной , интересной информации по краеведению, о деятельности ЦБС, о новинках литературы.

Приложение 16

2007 году - МУ «Централизованная библиотечная система» г. Когалыма - Региональный лидер в номинации «Библиотечно-информационные услуги», директору учреждения Некрасовой Л.Г. присвоено звание Академика Международной Академии Управления.[]
В 2008 году центральная городская библиотека получила первое место среди библиотек Югры в конкурсе «Библиотечный дизайн» в номинации «Идеи организации библиотечного пространства для взрослых читателей». Конкурс был организован Российской библиотечной ассоциацией, Департаментом культуры и искусства ХМАО-Югры, Государственной библиотекой Югры.
Приложение 17
Книги из редкого фонда городской библиотеки






Приложение 18
Конкурс рисунков « Смотрите, что мы читали!»



ниложение 19ды. ( Приложение 15Приложение 19
Выступление агитбригады « Хочешь интересно жить – читай!»



Приложение 20
17 причин читать детские книжки
Книга - это развлечение и приключение. Она способна заставить нас плакать и смеяться. Книга может утешить и подсказать выход из трудной ситуации.
Книга развивает нашу речь, расширяет наш словарный запас.
Книга пробуждает нашу фантазию и учит нас мыслить образами.
Книга развивает наше мышление. Из нее мы узнаем понятия, которые помогают нам мыслить, и новые идеи. Она расширяет горизонты нашего мира.
Из книг мы узнаем о других странах, кто, где и как живет, о природе, технике, истории - обо всем на свете, что нас интересует.
Книга учит нас сопереживать. Она позволяет нам почувствовать себя в положении другого человека и понять, что он чувствует.
Книга побуждает нас задуматься о том, что верно, а что ошибочно, что хорошо, а что плохо.
Книга объясняет нам, как устроен мир и как все в нем взаимосвязано.
Книга открывает нам, что на один вопрос может быть несколько ответов и что на любую проблему можно посмотреть с разных сторон.
Книга помогает нам понять нас самих. Ты больше уверен в себе, когда знаешь, что есть люди, которые думают и чувствуют так же, как и ты.
Книга открывает нам, что все люди разные. Читая книги, написанные в разные эпохи и в разных культурах, ты становишься терпимее и учишься преодолевать предрассудки.
Книга - лучшее средство от одиночества. Ее можно читать где угодно. Книги можно бесплатно взять в библиотеке.
Книга - часть культурного наследия. Она дарит нам общность впечатлений и знаний.
Хорошую детскую книжку хочется читать вслух. Такое чтение приносит радость и детям, и взрослым. Книга - это мост между поколениями.
Детская книга - результат труда многих людей: писателя, художника, редактора, печатника, дизайнера, корректора, фотографа, библиотекаря, издателя, продавца книжного магазина и др.Книга - важный предмет культурного экспорта и представляет нашу страну за рубежом
Детская книга - это первая встреча с литературой - бесконечным миром, который остается с нами на всю жизнь.
(Шведская академия детской книги)

Приложенные файлы


Добавить комментарий