Памятка «Работа над ошибками»


Мехонцева Н.Г.
МКОУ «Яснополянская ООШ»
учитель начальных классов
ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ НАД ОШИБКАМИ
Слова, на правила жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн.
Выпиши слово, в котором допустил ошибку. Напиши ещё 3 примера.
Образец: Животное – жизнь, ежи, лужица.
Часы – часть, чашка, чары.
Пропуск точки в конце предложения или запятой в предложении.
Выпиши предложение. Подчеркни точку в конце предложения. Составь своё предложение.
Образец: Мы были в зоопарке . Мне купили красивое платье .
Заглавная буква в начале предложения.
Выпиши предложение. Подчеркни букву, обозначающую начало предложения. Составь своё предложение.
Образец: Осенью часто идёт дождь. С деревьев опадают листья.
Заглавная буква в именах собственных, кличках животных, написании рек, озёр, улиц и т.д.
Выпиши слово, в котором допустил ошибку. Подчеркни заглавную букву. Напиши ещё 3 примера.
Образец: Павел, Ирина, Константин, Анастасия.
Жучка, Трезор, Бурёнка, Мурка.
Краснодар, Москва, Волгоград, Тула.
Словарные слова.
Выпиши слово, в котором допустил ошибку. Напиши его 3 раза на строке, выполни словарную работу.
Образец: Мали́на, мали́на, ма – ли́ – на.
Безударная гласная в корне слова.
Выпиши слово, в котором допустил ошибку, подбери к нему проверочное. Напиши ещё 2 примера.

Образец: Гроза́ – гро́зы, столбы́ – столб, грибни́к – гриб.
Парный согласный в корне слова.
Выпиши слово, в котором допустил ошибку, подбери к нему проверочное. Напиши ещё 2 примера.

Образец: Берёз – берёза, катушка – катушечка, морковка – морковный.
Слова с двойной согласной.
Выпиши слово. Напиши ещё 3 примера.
Образец: Дрожжи – вожжи, касса, коллекция.
Перенос слов.
Выпиши слово, разделяй его чёрточками для переноса.
Образец: Фонарь – фо-нарь.
Переплыть – пе-реплыть, пере-плыть.
Внимательный – вни-мательный, внима-тельный, вниматель-ный.
Разделительный мягкий знак.
Выпиши слово. Напиши ещё 3 примера.
Образец: Ночью, вьюга, воробьи , листья.
Мягкий знак – показатель мягкости.
Выпиши слово. Напиши ещё 3 примера.
Образец: Мальчик – рысь, долька, осень.
Разделительный твёрдый знак.
Выпиши слово. Напиши ещё 3 примера.
Образец: С ъезд – объём, разъезд, съедобная.
Разделительный ъ пишется только после приставок перед гласными – Е, Ё, Ю, Я.
Ударение в слове.
Выпиши слово, поставь в нём правильно ударение.
Образец: Коллекционер – коллекционе́р.
Предлоги и приставки.
Выпиши из предложения слово с предлогом или с приставкой. Напиши ещё 3 примера. Напиши это слово с
другой приставкой.
Образец: После дождя поберегу по бежали ручейки.
По берегу – по дороге, по аллее, по воде.
Побежали – потянул, поломала, походили.
Забежали, прибежали, убежали.
Предлоги пишутся со словами раздельно, приставки слитно.
Фонетический разбор слова.
Выпиши слово, поставь знак ударения. Определи, сколько в нём слогов. Какой звук обозначают согласные
и гласные буквы, дай им характеристику. Определи, сколько в слове букв, сколько звуков.
Образец:
морóз – 2 слога
м – [ м] - согласный, сонорный, твёрдый
о – [ а ] - гласный, безударный
р – [ р ] - согласный, сонорный, твёрдый
о – [ о ] - гласный, ударный
з – [ с ] - согласный, глухой, твёрдый
5б., 5зв.
Сонорные: л , м , н , р , й.
Мягкие звуки [ й’ ] (в транскрипции ставится апостроф)
Разбор слова по составу.
Выпиши слово. Выдели в нём окончание, основу, корень, приставку, суффикс.

Образец: Бежать, лесной.
Пропуск или искажение буквы.
Выпиши слово. Вставь пропущенную или искажённую букву, подчеркни её. Выпиши предложение с этим словом.
Образец: Солнце, здравствуйте, печаль.
Непроизносимый согласный в слове.
Выпиши слово. Вставь пропущенную или искажённую букву, подчеркни её, подбери к слову проверочное.
Напиши ещё 3 примера.
Образец: Грустный – грусть, яростный – ярость, прекрасный – краса.
Недописанное окончание.
Выпиши слово. Выдели в нём окончание. Укажи род. Напиши ещё 3 примера.

Образец: Печальная – скучная , голубая , разрывная.
Голубое – глубокое , печальное , спортивное .
Пыльный – мрачный , серый , разговорчивый .
Каждая ошибка выписывается с новой строки.
Сложные слова. (Соединительные гласные О и Е).
Выпиши слово, подчеркни соединительную гласную. Придумай предложение с этим словом.

Образец: Самолёт. Объявили посадку на наш самолёт.
Рыболов. Мой папа прекрасный рыболов.
Пешеход. Пешеходы должны соблюдать правила дорожного движения.
Птицеферма. Наш класс посетил экскурсию на птицеферму.
Падежные окончания имён прилагательных.
Поставь вопрос. Выдели окончание. Запиши 3 прилагательных с существительным. Определи падеж.

Образец: (Какой ?) молодой (И.п.) человек. (Какое ?) высокое (И.п.) дерево.
(Какая?) красивая (И.п.) книга.
(Какому?) большому (Д.п.) медведю. (Какому?) ясному (Д.п.) солнцу.
(Какой?) серой (Д.п.) мышке.
Падежные окончания имён существительных.
Выпиши существительное с предлогом. Выдели окончание. Обозначь род, склонение и падеж. Напиши ещё
3 существительных этого же склонения в этом же падеже.
Образец: В вагоне (м.р., 2 скл., П.п.), в автобусе, в колхозе.
Правописание глаголов.
Выпиши слово. Выдели окончание. Определи время, число, лицо, спряжение.
Образец: Прятать – I спр., неопр. ф.
Бег у – наст.вр., ед.ч.
Солнце встаёт – (3 л., ед.ч.)

Приложенные файлы

  • docx file13.docx
    Размер файла: 134 kB Загрузок: 4

Памятка «Работа над ошибками»: 1 комментарий

  1. lafrolowa1954

    Памятка нужная, необходимая, очень жаль, что такие памятки отсутствуют в учебниках русского языка.
    Пожелание: безударные падежные окончания имён существительных (2-ой способ). Определи склонение, подставь слово-помощник с ударным окончанием: 1 скл. — река, 2 скл. — окно, 3-е скл. — степь.
    Безударные личные окончания глаголов. Поставь глагол в неопределённую форму и определи спряжение. Если оканчивается на -ИТЬ, глагол 2 спряжения, в окончании пишу букву И, если оканчивается не на -ИТЬ (на — АТЬ, -ЯТЬ, -ЕТЬ, -ЫТЬ, -ОТЬ, -УТЬ, -ТИ), то это глагол 1 спряжения, в окончании пишу букву Е.
    Например: хвалить, любить, дружить — 2 спряжение (хвалит, любим, дружите); читать, сиять, зеленеть, рыть, колоть, тонуть, вынести — 1 спряжение, (читает, сияем, зеленеешь, роет, колете, тонет, вынесешь невзгоды судьбы).

Добавить комментарий