Сценарий КВН, посвящённый дню учителя


Сценарий КВН, посвящённый дню учителя
Звучит музыка
Ведущий 1: Добрый день дорогие учителя, ученики и гости нашей школы! Сегодняшний праздник «День учителя» мы проведем не в традиционной форме для нас-в форме игры КВН-а. Для начала приглашаю на сцену моих помощниц - Мишину Олесю, Аникину Александру и Ильину Марину!
Звучит музыка, выходит Олеся, Саша, Марина, на фоне презентация
Ведущий 2: Это важно для взрослых — для маленьких нет.
Мы думать не думали, сколько вам лет,
Какой у вас муж и какая получка,
И есть у вас дочка, и есть у вас внучка?
Легко и охотно входили вы в класс,
Любили работу, а значит — и нас.
И мы забывали о папе и маме в часы,
Отведенные школьной программе.
Чтец 1: Плавно листья рыжие летают
В голубых квадратах школьных рам.
День учителя сегодня отмечают —
Некогда стареть учителям!
Чтец 2: Все отдаете детям по праву,
Чтобы стали умны и сильны,
Вы не ищете вечной славы,
Ваши мысли чисты и скромны.
Чтец 1: Нас учат предметам и жить по уму,
За классом кончаем мы класс.
Большое спасибо, спасибо тому,
Кто сил не жалеет для нас.
Чтец 2: Не всегда мы делаем так, как учили,
Порой огорчаем мы вас,
Просим прощенья, хотим, чтоб простили
За мелкие шалости нас.
Чтец 1: В семейной жизни вам желаем счастья,
Пусть ваши дети крепко любят вас,
Пусть стороной вас обойдут ненастья,
И солнечным пусть будет путь у вас.
Чтец 2: Никогда не болеть вам желаем,
Не горевать и не грустить,
Сил, здоровья, творческих дерзаний,
Желаем вечно молодыми быть!
Звучит музыка, на сцене ведущие
Ведущий 1: Ну а теперь приступаем к нашем игре! Мы хотим представить Вам наши команды! Сегодня соревнуются команда учеников и команда учителей!
Ведущий 2: Встречаем команду учеников под ваши бурные аплодисменты!
Звучит музыка, выходит на сцену команда учеников
Ведущий 1: Ну а теперь на сцену приглашаем команду учителей!
Звучит музыка, выхолит команда учителей
Ведущий 2: Давайте знакомится!!! Как называется ваша команда?... Аплодисменты первой команде! А ваше название?... Аплодисменты другой команде!
Ведущий 1: Итак, с командами мы познакомились. А теперь аплодисменты нашему уважающему жюри!!! Сегодня там не только учителя, но и две замечательные ученицы 6 класса Марина и Саша!
Ведущий 2: Еще хочу отметить, что у каждой команды есть группа поддержки. Давайте посмотрим, как поддерживают команду учеников!...Ведущий 1: А как поддерживают команду учителей???... молодцы!!!
Ведущий 2: Команды! Проходите на свои места.
Звучит музыка, команды проходят на свои места
Ведущий 1: Наша игра состоит из 4 раундов.
Ведущий 2: Первый раунд - «Домашнее задание». Командам было сказано подготовить сценку про школу.
Ведущий 1: Жюри внимание! Максимальное количество очков за этот конкурс – 3 балла! Регламент – не более 5 минут.
Ведущий 2: На эту сцену первыми приглашается команда учеников!
Звучит музыка, выходит команда учеников на сцену. После выступления звучит музыка, команда проходит на свои места, выходит ведущий 1
Ведущий 1: приглашаем на нашу сцену со своим домашним заданием команду учителей!
Звучит музыка, выходит команда учителей. После выступления звучит музыка, команда проходит на свои места, выходит ведущие
Ведущий 2: Жюри, прошу выставить в своих протоколах оценки за первый раунд. Напоминаю, что за этот конкурс максимум 3 балла. Ну а у нас второй раунд!
Ведущий 1: он называется «Разминка»! Каждая команда выбирает одного игрока, который будет издавать звуковой сигнал… (демонстрируют сигналы). Правила разминки заключаются в следующем: ведущими задается вопрос; после этого команда совещается; если команда готова дать ответ, то игрок, которого выбрали, должен издать звуковой сигнал, после чего, команда отвечает. Если команда отвечает неправильно, то переход хода следующей команде.
Ведущий 2: за каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу. Команды готовы?! Внимание! Первый вопрос: Каких камней в море нет? (Сухих).
Ведущий 1: Где вода стоит столбом? (В стакане).
Ведущий 2: Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон).
Ведущий 1: Из какой посуды нельзя есть? (Из пустой).
Ведущий 2: Горело пять свечей. Одну потушили. Сколько свечей осталось? (Пять).
Ведущий 1: Кошке через три года что бывает? (Идет четвертый).
Ведущий 2: И последний вопрос! Почему шляпу носят? (Потому что она сама ходить не умеет).
Ведущий 1: Жюри прошу подсчитать общее количество баллов за этот раунд.
Ведущий 2: а у нас третий раунд! В этом раунде команды покажут свои физические возможности. Поэтому на сцену приглашаются по одному игроку от каждой команды.
Звучит музыка, игроки выходят на сцену
Ведущий 1: Необходимо сесть на стул так, чтобы человек держал туловище прямо, касаясь спинки стула и не задвигая ноги под сиденье. Затем он должен встать, не меняя положения и не нагибая туловище вперед. Жюри оценивают физические возможности и артистизм игроков.
Звучит музыка, игроки выполняют задание
Ведущий 2: Необходимо встать к стене так, чтобы пятки касались ее. Никаких покачиваний делать нельзя. Попробуйте поднять ногу.
Звучит музыка, игроки выполняют задание
Ведущий 1: На полу лежит линейка. Нужно перепрыгнуть через нее, не сгибая коленей и не наклоняя голову вперед.
Звучит музыка, игроки выполняют задание
Ведущий 2: Уважаемое жюри! Подведите итоги нашего конкурса! Максимальное количество баллов – 3!
Звучит музыка, игроки проходят на свои места
Ведущий 1: Мы подошли к последнему раунду! «Конкурс капитанов». Поэтому от каждой команды я прошу выти на сцену капитанов!
Звучит музыка, капитаны выходят на сцену
Ведущий 2: задание заключается в следующем: вы должны разыграть ситуацию. Оценивается ваш артистизм. Вы можете заработать 3 балла.
Ведущий 1: итак, ситуация первая: ученик опоздал на урок. Его задача убедительно рассказать учителю, почему он опоздал. А учитель должен его отчитать за опоздание. Кто кого победит.
Капитаны выполняют задание
Ведущий 1: и вторая ситуация: Учитель рассказывает отцу ученика о плохом поведении мальчика, а отец защищает сына и каждый его проступок истолковывает положительно. Посмотрим, кто кого победит.
Капитаны выполняют задание
Ведущий 2: аплодисменты нашим капитанам! Прошу занять свои места. Жюри подведите пожалуйста итоги этого раунда, максимум 3 балла, и итоги за всю игру.
Ведущий 1: пока работает наша счетная комиссия, на сцену приглашается ученица 2 класса Александра с песней! Ваши аплодисменты!
Звучит музыка, Саша поет песню
Ведущий 2: на сцену приглашается жюри, для оглашения результатов!
Звучит музыка, выходит жюри
Ведущий 1: большое спасибо командам! Жюри и всем присутствующим на нашем празднике!!!

Приложенные файлы

  • docx doc75
    Размер файла: 18 kB Загрузок: 3