Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:
«Автобус номер двадцать шесть»Урок литературного чтенияУМК «Школа России»автор: Беляева Ирина Владимировнаучитель 1 кв. категорииМКОУ СОШ с. Кремово Прозвенел и смолк звонокНачинаем наш урок.Организационный момент
Отработка техники чтения Ро-ро-ро - на полу стоит ведро.Ор-ор-ор - подмели мы двор.Арь-арь-арь - на стене висит фонарь. Прочитай на одном выдохеНа-ня-ла-ля Са-ся-за-зяБа-бя-да-дя Па-пя-та-тя
Проверка домашнего задания14 – 18 –выразительное чтение
с.19 Работаем с книгой– Кто автор этого произведения?– Как называется стихотворение?– Рассмотрите иллюстрации к произведению– Предположите, о чём или о ком стихотворение.
ав-то-бус – автобусверб-люд – верблюдгип-по-по-там – гиппопотамдель-фин – дельфинвполз-ти – вползтина-воз-ный – навозныйпро-вор-ча-ла – проворчалаза-спо-ри-ла – заспорилапо-ссо-рил-ся – поссорилсяпро-жуж-жал – прожужжал:Прочтите слова, сначала по слогам, а затем целыми словами
с.19 - 21 Прослушивание стихотворения «Автобус номер двадцать шесть» с.19 - 21 Чтение по цепочки «Автобус номер двадцать шесть»Беседа по вопросам– Что необычного в этом автобусе?– О ком это стихотворение? – Прочтите обращение автора к читателям.Какой совет скрывается в последнем четверостишии?–– Обратите внимание на строки в этом стихотворении. Здесь скрывается секрет. Если вы выпишете первые буквы каждой строчки, то вы его отгадаете.– Какой секрет вы открыли?– Какие буквы алфавита не использовал автор?– Есть ли среди пассажиров автобуса малоизвестные вам животные?
ФизкультминуткаНа носочки поднимайся. Приседай и выпрямляйся. Ножки в стороны и вкось, Ножки вместе, ножки врозь. Руки в стороны, в кулачок, Разжимаем и на бочок. Левую вверх! Правую вверх! В стороны, накрест, –Это успех!
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y
ppt_xppt_y Игра «Назовите буквы»– Какие буквы вы видите? Назовите!– А какие буквы видите вы вокруг, рядом, дома, на улице?– Нарисуйте и вы сказочные буквы.
Отгадайте красворд1.От цветка к цветку порхает, Утомится – отдыхает. БАБОЧКаРыжая, с пушистым хвостом, Живет в лесу под кустом. Лиса3. Узнать его и просто и легко: Высокого он роста и видит далеко. 4. У меня ходули – не страшит болото: Лягушат найду ли – вот моя забота ЖирафЦапля5. Кто зимой холодной Ходит злой, голодный? Волк6. Вот иголки и булавки Выползают из-под лавки. На меня они глядят, Молока они хотят. ёжикКто на себе свой домик носит?Улитка
Итог урока. Рефлексия– Что такое алфавит?– С какими произведениями мы познакомились на уроке?– Какой совет дает С. Маршак читателям?
Домашнее заданиеТ. с. 23 - 25
Приложенные файлы
