Министерство образования и науки РФ
Министерство образования и науки Пермского края
ФГОУ СПО «Пермский государственный профессионально-педагогический колледж»
Внеурочное занятие
Тема: «Память поколений»
Автор Давитян Татьяна Родионовна,
преподаватель истории
Пермь, 2013
Пояснительная записка
Методическая разработка урока «Память поколений» составлена на основе реализации социально значимого проекта «Память поколений», выигравшего грант в VIII районном конкурсе социально-значимых проектов «Общественное партнерство» в городе Пермь в 2010 году, в год 65-летия Великой Победы. В настоящее время проект продолжает действовать.
Ежегодно после празднования 9-го Мая проводим конференцию, где происходит мощная рефлексия. Согласно новым ФГОС, воспитание подрастающего поколения должно идти через совместную деятельность взрослых и детей, детей друг с другом, в которой единственно возможно присвоение (а не просто узнавание) ценностей. Участие в проекте охватывает и учебную (в границах разных образовательных дисциплин) и внеурочную (художественную, коммуникативную, спортивную, досуговую, трудовую и др.) деятельность. Студенты находят способы и средства для выражения своей индивидуальности. Поэтому важно вовремя сориентировать молодых людей в огромной социокультурной среде, духовном и культурном наследии.
В представленной методической разработке студенты подробно рассказывают о ходе проекта, об участниках: преподавателях и студентах, о ветеранах, о колледже. Празднование Дня Победы стало традицией в колледже. В основу сценария положен проект «Память поколений». Период празднования охватывает время с апреля по июнь. Методику проведения занятия можно использовать при проведении других мероприятий. Особенность такой формы работы в том, что наглядно происходит единение педколлектива и студентов, приобретение опыта проведения мероприятий в будущей профессиональной деятельности.
Тема: «Память поколений»
Цели урока:
1. Гуманистическая: человеколюбие, прославление человека, готовность человека к самоотдаче и, следовательно, к саморазвитию через общение, оказание помощи.
2. Развивающая функция: формирование системы гражданских ценностей, развитие критичности мышления и широты кругозора, признание равноправия и равноценности различных точек зрения, умение сочетать свою философию с культурным и национальным плюрализмом, стремление выделить личностный смысл в любой деятельности, способности принимать ответственность за свои слова и поступки.
3. Воспитательная функция: воспитание социальной и коммуникативной активности, готовности к самостоятельной творческой деятельности; понимание позитивно-ценных норм поведения для общества, в котором живём и достигаем социальной компетентности. Выработка стратегии поведения современного человека.
Тип занятия: обобщающий
Вид занятия: конференция
Метод: рефлексия
Оборудование: презентация по материалам реализации социального проекта «Память поколений».
План урока
Вступление
Общее представление проекта «Память поколений».
Актуальность социального проекта «Память поколений».
Стратегия и механизм достижения поставленных целей.
Реставрационные работы в музее.
Подготовка и проведение экскурсий в музее.
Встречи с ветеранами.
Празднование Дня Победы.
3. Заключение.
Ход конференции (сценарий)
Вступление.
«Я, Комарова Мария, студентка группы № 34, буду вести сегодня конференцию, посвящённую формированию гражданского самосознания, которое через действия перетекает в гражданское самоопределение всех, кто причастен к этим действиям: преподавателей и студентов колледжа, школьников, детей детских садов, другого населения.
Открывает конференцию преподаватель истории, классный руководитель, один из руководителей социального проекта «Память поколений» Давитян Татьяне Родионовне, которая даст общее представление проекта».
1. Общее представление проекта «Память поколений».
Давитян Татьяна Родионовна: «Социальный проект «Память поколений» разработан в 2009-10 учебном году. Он успешно участвовал в VIII районном конкурсе социально-значимых проектов «Общественное партнерство» Дзержинского района города Перми. Отмечен дипломом на региональной научно-практической конференции студентов среднего профессионального образования, которая проходила в первом педагогическом колледже в апреле 2010 года. Материалы конференции изданы в сборнике «Развитие личности в современном образовательном пространстве». В июне 2010 года проект был представлен на Краевой фестиваль «Классный руководитель года – 2010». Также был отмечен и опубликован в сборнике «Патриотическое воспитание студентов» по материалам конкурса классных руководителей. Сегодня мы представляем материалы реализации проекта перед нашими гостями. Студенты группы № 34, обучающиеся по специальности «Преподавание в начальных классах» расскажут нам о том, как происходили подготовка и реализация проекта». Социальный проект «Память поколений» – действующий.
Комарова Мария: «Слово предоставляется Корнеевой Алёне, командиру студенческого отряда. Она расскажет об актуальности проекта. Содокладчиком выступает Галушина Татьяна. Докладчик расскажет нам о стратегии и механизме достижения поставленных целей».
2. Актуальность социального проекта «Память поколений».
Корнеева Алёна:
Вот опять пронзает лето солнечная нить.
Только не забыть бы это! Лишь бы не забыть!
Это память – верьте, люди – всей земле нужна
Если мы войну забудем, вновь придет она».
«65 лет отделяет нас от той знаменательной даты, когда было объявлено о Великой победе. Сколько же лет тем, кто одержал её? И сколько человек осталось в живых, выдержавших ту лихую годину? Всё меньше остаётся людей, которые могут сказать: я пережил войну. Новые поколения чтят подвиги людей, которые проявлялись по-разному: в стремлении выжить на фронте, в глубоком тылу, на оккупированных территориях, в заключении. Молодёжь учится у них жить. Учится умению любить Родину, учится верности, мужеству, выбору цели в жизни. В нашем микрорайоне «Заречный» есть такие люди. В микрорайоне проживает 33 ветерана Великой Отечественной войны.
В связи с предстоящим празднованием 65-летия победы в Великой Отечественной войне у молодежи резко возрос интерес к событиям тех лет, возросла патриотическая настроенность, поэтому встала задача – направить студенческий потенциал в русло становления их гражданской позиции.
На базе ФГОУ СПО «ПГППК» есть музей «Боевой и трудовой славы», который существует более 30 лет. За прошедшее время помещение музея не ремонтировалось, экспозиции не обновлялись из-за отсутствия средств. В юбилейный год 65-летия Великой победы эта проблема встала особенно остро. Нам хотелось принять ветеранов в торжественной обстановке показать им, что о них помнят. Поэтому была поставлена такая главная цель:
Создание модели социального взаимодействия ветеранов Великой Отечественной войны и студентов ФГОУ СПО «ПГППК.
Исходя из целей, сформулированы задачи:
Организовать отряд волонтеров из числа студентов ФГОУ СПО ПГППК».
Восстановить работу музея «Боевой и трудовой славы» ФГОУ СПО «ПГППК» как ячейки материальной памяти.
Собрать информацию о ветеранах проживающих в микрорайоне «Заречный».
Выявлять нужды ветеранов Великой Отечественной войны и оказывать действенную помощь.
Подготовить и провести празднование 65-летия победы Великой Отечественной войны:
Распространение буклетов с информацией о праздновании и приглашения в музей.
Публикация материала в газете «Мы соседи».
Организация экскурсионной деятельности силами студенческого отряда в музее «Боевой и трудовой славы» с целью популяризации истории Родного края;
Проведение мероприятий для ветеранов на базе музея «Боевой и трудовой славы» ФГОУ СПО «ПГППК».
Организация выпуска сборника материалов о людях, прошедших войну на фронте и в тылу.
3. Стратегия и механизм достижения поставленных целей.
Галушина Татьяна: «Проблемы, решаемые проектом: каждый человек обязан быть гражданином. Это возможно и через память поколений. Оказывая посильную помощь ветеранам Великой Отечественной войны, молодое поколение проявляет свою гражданственность. Общаясь со старшим поколением, перестаёт быть «Иванами, не помнящими родства». Участники проекта активизируются в решении социальных проблем во взаимодействии с другими общественными организациями. Происходит снижение иждивенческих настроений среди молодёжи. Привлечение волонтеров, вовлечение в активную жизнедеятельность молодых людей, опираясь на финансовую помощь местной власти, поднимает престиж власти.
Использование сил было направлено на достижение продукта проектной деятельности:
оказание парикмахерских услуг на дому;
проведение лёгкого косметического ремонта в квартирах;
проведение уборки в квартирах;
обновление экспозиций музея;
празднование Дня Великой победы.
подготовка и издание сборника рассказов «Тогда была война»
Благополучателями проекта стали ветераны Великой Отечественной войны, проживающие на территории микрорайона «Заречный», студенты, учащиеся близ лежащих школ и другое население. Были разработаны стратегия и механизм достижения поставленных целей:
1. Посещение ветеранов Великой Отечественной войны, проживающих в м/к «Заречный». Проведение бесед, выявление их бытовых проблем, одновременно собирали информацию для музея и для издания сборника «Тогда была война».
2. Одновременно велись работы в музее «Боевой и трудовой славы» как ячейки материальной памяти: косметический ремонт, замена освещения, обновление дизайна помещения, обновление экспозиций с использованием информационных технологий.
3. Обновлен памятник, посвящённый командиру 112 стрелковой дивизии Алексееву В.М., и окультурена зона вокруг памятника.
4. Готовили тематические лекции и беседы для проведения экскурсий в музее.
5. Готовили и распространяли буклеты с информацией о праздновании 65-летия Победы Великой Отечественной войны и приглашения в музей ветеранов.
6. Оказана социальная помощь ветеранам по их просьбе
7. Проводили мероприятия на базе музея «Боевой и трудовой славы»: экскурсии для студентов колледжа, школьников и всех желающих; выставка творческих работ студентов и школьников, встречи с ветеранами, презентация материалов о Великой Отечественной войне «Тогда была война». Нашими партнёрами стали: директор ГОУ СПО «ПГППК» Свизев О. В., председатель ТОС «Заречный» Стамикова О. А., Кондакова Г. Ф. – член совета Ветеранов микрорайона «Заречный», студенческий отряд, преподаватели колледжа.
В проекте задействовано 89 человек: ветеранов – 33 человека; преподавателей – 15 человек; студентов – 30 человек.
Реализация проекта на этом этапе проходила в атмосфере взаимопонимания, человеколюбия, милосердия, понимания причастности к истории страны через связь поколений, укрепила патриотическую настроенность.
Дальнейшее развитие проекта:
План работы на 2011 – 2015 годы
Продолжать сбор информации об участниках Великой Отечественной войны, проживающих в микрорайоне «Заречный».
Продолжать оказывать помощь ветеранам на дому.
Продолжать реконструкцию музея.
Обработать собранную информацию и оформить её в электронном виде с доступом и просмотром через ПК.
Приобрести оргтехнику в музей для просмотра записей о ветеранах, об их воспоминаниях и использования материалов в учебно-воспитательном процессе.
Издать книгу «Тогда была война».
Комарова Мария: «Более подробно мы остановимся на ключевых моментах реализации проекта. С докладом о реставрационных работах музея выступит Козел Марина».
4. Реставрационные работы в музее.
Козел Марина: «В реставрационных работах мемориального комплекса принимали участие студенты групп 150, 325, 220. Работами руководили Вертипрахова Виктория Владимировна – художник -оформитель, Корепанова Елена Анатольевна – мастер производственного обучения, Балуева Валентина Васильевна и Ильинская Марина Александровна - преподаватели.
В ходе работ студентами, будущими строителями, был выполнены работы: обновлена обналичка, выведен грибок, обновлены надписи на стендах, отремонтированы потолок, пол, окно, заменена ткань на экспозиции, заменено освещение, сделана подсветка витрин с экспозициями, отремонтирован памятник.
К празднику всё было готово. В музее стало светло и ново. И тем отчётливее, стали выделяться музейные экспонаты: старый мундир с лампасами и генеральскими погонами, полевая сумка командира, немецкие и советские каски, пробитые пулями; снаряды и бомбы, привезённые из Волгограда; пожелтевшие листки писем и открыток, которые писали солдаты своим родным А со стен строго смотрели на посетителей герои тех военных лет. Большинство из них уже нет в живых».
Комарова Мария: «Далее мы предлагаем вашему вниманию материал о том, как проходила подготовка и проведение экскурсий в музее. Слово предоставляется Поспеловой Ирине.
5. Подготовка и проведение экскурсий в музее.
Поспелова Ирина:
Под руководством Даниловой Марины Александровны, преподавателя информатики, Студенты группы 220-а собрали материал о 112 стрелковой дивизии. Учащиеся группы 203, которой руководила Стук Анна Кирилловна, нашли документальные фильмы в Интернете и вместе с Балуевым Ильей Сергеевичем, преподавателем информационных технологий, смонтировали ролик о Великой отечественной войне. Затем был разработан сценарий проведения экскурсий. Консультантом по содержательной части выступала Давитян Татьяна Родионовна, преподаватель истории. Расскажу об экскурсиях, включающих 5 этапов:
просмотр документального видеоролика «Помните!..»,
просмотр фотовыставки «Лицо победы» с фотографиями ветеранов, живущих в микрорайоне «Заречный»,
перед памятником – рассказ о биографии В.А Алексеева,
перед музеем – рассказ об истории музея,
в музее – рассказ об экспонатах музея
Всего проведено19 групповых экскурсий, были также индивидуальные посетители. Один из них подарил диск с документальными кадрами военных действий под Краславой, где воевала 112 стрелковая дивизия.
Комарова Мария: «О встречах с ветеранами войны расскажут Бородина Ксения и Костылева Ольга».
6. Встречи с ветеранами.
Бородина Ксения: «Этой работой руководила Стук Анна Кирилловна. Принимали участие Макаренко Марина Иосифовна и Наумова Галина Александровна преподаватели спецдисциплин по специальности «Парикмахерское искусство», Ильинская Марина Александровна – преподаватель спецдисциплин по специальности «Дизайн», студенты групп №№ 220, 225.
Всего посетили 17 ветеранов, проживающих в микрорайоне «Заречный». Беседовали с ними о жизни, о войне. Они были рады тому, что о них не забыли. Многие охотно рассказывали о том времени, другие замыкались, третьи хотели говорить о теперешнем времени Представим вам некоторые материалы со сведениями о ветеранах, об этих особенных людях прошлого и настоящего времени. (Приложение: рассказы о ветеранах).
Комарова Мария: «О праздновании Дня Победы расскажет Поспелова Ирина».
Поспелова Ирина: «В этот день к нам пришли ветераны, представители территориальной организации самоуправления, ветераны труда, другие гости. Мы готовились к встрече с ними: убирали колледж – чистили, мыли, готовились к концерту, накрывали стол. Вначале был митинг, на котором выступили директор колледжа Свизев Олег Владимирович, представители территориальной организации самоуправления, председатель Совета ветеранов микрорайона. Затем все пошли в актовый зал на концерт. Его готовили студенты колледжа под руководством Касымовой Парвины Салаватовны и преподавателя спецдисциплин по хореографии Швецова Валерия Фёдоровича. Преподаватели рассказали нам о ветеранах, присутствовавших в зале. Потом ветеранов пригласили на праздничный обед. Предлагаем вам посмотреть презентацию о праздновании Дня победы. (Приложение: презентация «Память поколений»).
Комарова Мария: «Мы прослушали доклады и сообщения участников проекта. Какие ещё вопросы вы хотели бы задать участникам конференции?»
Заключение.
Комарова Мария: «Итак, прослушав выступления докладчиков. Мы можем сказать, что работа проделана огромная, что ещё предстоит большой объём работы. Но к сожалению, наша группа не сможет принять участие в продолжении проекта. Поэтому мы желаем успехов тем, кто останется и возьмётся работать в этом направлении. Мы – без пяти минут учителя. Мы будем работать с детьми, которым обязательно расскажем о войне, о людях, которые спасли мир, используем полученный метод проведения мероприятий.
На этом конференцию считаю закрытой. Спасибо за внимание».
Сђ Заголовок 1Сђ Заголовок 2Сђ Заголовок 3Сђ Заголовок 4Сђ Заголовок 5Сђ Заголовок 6Сђ Заголовок 7Сђ Заголовок 8Сђ Заголовок 915
Министерство образования и науки Пермского края
ФГОУ СПО «Пермский государственный профессионально-педагогический колледж»
Внеурочное занятие
Тема: «Память поколений»
Автор Давитян Татьяна Родионовна,
преподаватель истории
Пермь, 2013
Пояснительная записка
Методическая разработка урока «Память поколений» составлена на основе реализации социально значимого проекта «Память поколений», выигравшего грант в VIII районном конкурсе социально-значимых проектов «Общественное партнерство» в городе Пермь в 2010 году, в год 65-летия Великой Победы. В настоящее время проект продолжает действовать.
Ежегодно после празднования 9-го Мая проводим конференцию, где происходит мощная рефлексия. Согласно новым ФГОС, воспитание подрастающего поколения должно идти через совместную деятельность взрослых и детей, детей друг с другом, в которой единственно возможно присвоение (а не просто узнавание) ценностей. Участие в проекте охватывает и учебную (в границах разных образовательных дисциплин) и внеурочную (художественную, коммуникативную, спортивную, досуговую, трудовую и др.) деятельность. Студенты находят способы и средства для выражения своей индивидуальности. Поэтому важно вовремя сориентировать молодых людей в огромной социокультурной среде, духовном и культурном наследии.
В представленной методической разработке студенты подробно рассказывают о ходе проекта, об участниках: преподавателях и студентах, о ветеранах, о колледже. Празднование Дня Победы стало традицией в колледже. В основу сценария положен проект «Память поколений». Период празднования охватывает время с апреля по июнь. Методику проведения занятия можно использовать при проведении других мероприятий. Особенность такой формы работы в том, что наглядно происходит единение педколлектива и студентов, приобретение опыта проведения мероприятий в будущей профессиональной деятельности.
Тема: «Память поколений»
Цели урока:
1. Гуманистическая: человеколюбие, прославление человека, готовность человека к самоотдаче и, следовательно, к саморазвитию через общение, оказание помощи.
2. Развивающая функция: формирование системы гражданских ценностей, развитие критичности мышления и широты кругозора, признание равноправия и равноценности различных точек зрения, умение сочетать свою философию с культурным и национальным плюрализмом, стремление выделить личностный смысл в любой деятельности, способности принимать ответственность за свои слова и поступки.
3. Воспитательная функция: воспитание социальной и коммуникативной активности, готовности к самостоятельной творческой деятельности; понимание позитивно-ценных норм поведения для общества, в котором живём и достигаем социальной компетентности. Выработка стратегии поведения современного человека.
Тип занятия: обобщающий
Вид занятия: конференция
Метод: рефлексия
Оборудование: презентация по материалам реализации социального проекта «Память поколений».
План урока
Вступление
Общее представление проекта «Память поколений».
Актуальность социального проекта «Память поколений».
Стратегия и механизм достижения поставленных целей.
Реставрационные работы в музее.
Подготовка и проведение экскурсий в музее.
Встречи с ветеранами.
Празднование Дня Победы.
3. Заключение.
Ход конференции (сценарий)
Вступление.
«Я, Комарова Мария, студентка группы № 34, буду вести сегодня конференцию, посвящённую формированию гражданского самосознания, которое через действия перетекает в гражданское самоопределение всех, кто причастен к этим действиям: преподавателей и студентов колледжа, школьников, детей детских садов, другого населения.
Открывает конференцию преподаватель истории, классный руководитель, один из руководителей социального проекта «Память поколений» Давитян Татьяне Родионовне, которая даст общее представление проекта».
1. Общее представление проекта «Память поколений».
Давитян Татьяна Родионовна: «Социальный проект «Память поколений» разработан в 2009-10 учебном году. Он успешно участвовал в VIII районном конкурсе социально-значимых проектов «Общественное партнерство» Дзержинского района города Перми. Отмечен дипломом на региональной научно-практической конференции студентов среднего профессионального образования, которая проходила в первом педагогическом колледже в апреле 2010 года. Материалы конференции изданы в сборнике «Развитие личности в современном образовательном пространстве». В июне 2010 года проект был представлен на Краевой фестиваль «Классный руководитель года – 2010». Также был отмечен и опубликован в сборнике «Патриотическое воспитание студентов» по материалам конкурса классных руководителей. Сегодня мы представляем материалы реализации проекта перед нашими гостями. Студенты группы № 34, обучающиеся по специальности «Преподавание в начальных классах» расскажут нам о том, как происходили подготовка и реализация проекта». Социальный проект «Память поколений» – действующий.
Комарова Мария: «Слово предоставляется Корнеевой Алёне, командиру студенческого отряда. Она расскажет об актуальности проекта. Содокладчиком выступает Галушина Татьяна. Докладчик расскажет нам о стратегии и механизме достижения поставленных целей».
2. Актуальность социального проекта «Память поколений».
Корнеева Алёна:
Вот опять пронзает лето солнечная нить.
Только не забыть бы это! Лишь бы не забыть!
Это память – верьте, люди – всей земле нужна
Если мы войну забудем, вновь придет она».
«65 лет отделяет нас от той знаменательной даты, когда было объявлено о Великой победе. Сколько же лет тем, кто одержал её? И сколько человек осталось в живых, выдержавших ту лихую годину? Всё меньше остаётся людей, которые могут сказать: я пережил войну. Новые поколения чтят подвиги людей, которые проявлялись по-разному: в стремлении выжить на фронте, в глубоком тылу, на оккупированных территориях, в заключении. Молодёжь учится у них жить. Учится умению любить Родину, учится верности, мужеству, выбору цели в жизни. В нашем микрорайоне «Заречный» есть такие люди. В микрорайоне проживает 33 ветерана Великой Отечественной войны.
В связи с предстоящим празднованием 65-летия победы в Великой Отечественной войне у молодежи резко возрос интерес к событиям тех лет, возросла патриотическая настроенность, поэтому встала задача – направить студенческий потенциал в русло становления их гражданской позиции.
На базе ФГОУ СПО «ПГППК» есть музей «Боевой и трудовой славы», который существует более 30 лет. За прошедшее время помещение музея не ремонтировалось, экспозиции не обновлялись из-за отсутствия средств. В юбилейный год 65-летия Великой победы эта проблема встала особенно остро. Нам хотелось принять ветеранов в торжественной обстановке показать им, что о них помнят. Поэтому была поставлена такая главная цель:
Создание модели социального взаимодействия ветеранов Великой Отечественной войны и студентов ФГОУ СПО «ПГППК.
Исходя из целей, сформулированы задачи:
Организовать отряд волонтеров из числа студентов ФГОУ СПО ПГППК».
Восстановить работу музея «Боевой и трудовой славы» ФГОУ СПО «ПГППК» как ячейки материальной памяти.
Собрать информацию о ветеранах проживающих в микрорайоне «Заречный».
Выявлять нужды ветеранов Великой Отечественной войны и оказывать действенную помощь.
Подготовить и провести празднование 65-летия победы Великой Отечественной войны:
Распространение буклетов с информацией о праздновании и приглашения в музей.
Публикация материала в газете «Мы соседи».
Организация экскурсионной деятельности силами студенческого отряда в музее «Боевой и трудовой славы» с целью популяризации истории Родного края;
Проведение мероприятий для ветеранов на базе музея «Боевой и трудовой славы» ФГОУ СПО «ПГППК».
Организация выпуска сборника материалов о людях, прошедших войну на фронте и в тылу.
3. Стратегия и механизм достижения поставленных целей.
Галушина Татьяна: «Проблемы, решаемые проектом: каждый человек обязан быть гражданином. Это возможно и через память поколений. Оказывая посильную помощь ветеранам Великой Отечественной войны, молодое поколение проявляет свою гражданственность. Общаясь со старшим поколением, перестаёт быть «Иванами, не помнящими родства». Участники проекта активизируются в решении социальных проблем во взаимодействии с другими общественными организациями. Происходит снижение иждивенческих настроений среди молодёжи. Привлечение волонтеров, вовлечение в активную жизнедеятельность молодых людей, опираясь на финансовую помощь местной власти, поднимает престиж власти.
Использование сил было направлено на достижение продукта проектной деятельности:
оказание парикмахерских услуг на дому;
проведение лёгкого косметического ремонта в квартирах;
проведение уборки в квартирах;
обновление экспозиций музея;
празднование Дня Великой победы.
подготовка и издание сборника рассказов «Тогда была война»
Благополучателями проекта стали ветераны Великой Отечественной войны, проживающие на территории микрорайона «Заречный», студенты, учащиеся близ лежащих школ и другое население. Были разработаны стратегия и механизм достижения поставленных целей:
1. Посещение ветеранов Великой Отечественной войны, проживающих в м/к «Заречный». Проведение бесед, выявление их бытовых проблем, одновременно собирали информацию для музея и для издания сборника «Тогда была война».
2. Одновременно велись работы в музее «Боевой и трудовой славы» как ячейки материальной памяти: косметический ремонт, замена освещения, обновление дизайна помещения, обновление экспозиций с использованием информационных технологий.
3. Обновлен памятник, посвящённый командиру 112 стрелковой дивизии Алексееву В.М., и окультурена зона вокруг памятника.
4. Готовили тематические лекции и беседы для проведения экскурсий в музее.
5. Готовили и распространяли буклеты с информацией о праздновании 65-летия Победы Великой Отечественной войны и приглашения в музей ветеранов.
6. Оказана социальная помощь ветеранам по их просьбе
7. Проводили мероприятия на базе музея «Боевой и трудовой славы»: экскурсии для студентов колледжа, школьников и всех желающих; выставка творческих работ студентов и школьников, встречи с ветеранами, презентация материалов о Великой Отечественной войне «Тогда была война». Нашими партнёрами стали: директор ГОУ СПО «ПГППК» Свизев О. В., председатель ТОС «Заречный» Стамикова О. А., Кондакова Г. Ф. – член совета Ветеранов микрорайона «Заречный», студенческий отряд, преподаватели колледжа.
В проекте задействовано 89 человек: ветеранов – 33 человека; преподавателей – 15 человек; студентов – 30 человек.
Реализация проекта на этом этапе проходила в атмосфере взаимопонимания, человеколюбия, милосердия, понимания причастности к истории страны через связь поколений, укрепила патриотическую настроенность.
Дальнейшее развитие проекта:
План работы на 2011 – 2015 годы
Продолжать сбор информации об участниках Великой Отечественной войны, проживающих в микрорайоне «Заречный».
Продолжать оказывать помощь ветеранам на дому.
Продолжать реконструкцию музея.
Обработать собранную информацию и оформить её в электронном виде с доступом и просмотром через ПК.
Приобрести оргтехнику в музей для просмотра записей о ветеранах, об их воспоминаниях и использования материалов в учебно-воспитательном процессе.
Издать книгу «Тогда была война».
Комарова Мария: «Более подробно мы остановимся на ключевых моментах реализации проекта. С докладом о реставрационных работах музея выступит Козел Марина».
4. Реставрационные работы в музее.
Козел Марина: «В реставрационных работах мемориального комплекса принимали участие студенты групп 150, 325, 220. Работами руководили Вертипрахова Виктория Владимировна – художник -оформитель, Корепанова Елена Анатольевна – мастер производственного обучения, Балуева Валентина Васильевна и Ильинская Марина Александровна - преподаватели.
В ходе работ студентами, будущими строителями, был выполнены работы: обновлена обналичка, выведен грибок, обновлены надписи на стендах, отремонтированы потолок, пол, окно, заменена ткань на экспозиции, заменено освещение, сделана подсветка витрин с экспозициями, отремонтирован памятник.
К празднику всё было готово. В музее стало светло и ново. И тем отчётливее, стали выделяться музейные экспонаты: старый мундир с лампасами и генеральскими погонами, полевая сумка командира, немецкие и советские каски, пробитые пулями; снаряды и бомбы, привезённые из Волгограда; пожелтевшие листки писем и открыток, которые писали солдаты своим родным А со стен строго смотрели на посетителей герои тех военных лет. Большинство из них уже нет в живых».
Комарова Мария: «Далее мы предлагаем вашему вниманию материал о том, как проходила подготовка и проведение экскурсий в музее. Слово предоставляется Поспеловой Ирине.
5. Подготовка и проведение экскурсий в музее.
Поспелова Ирина:
Под руководством Даниловой Марины Александровны, преподавателя информатики, Студенты группы 220-а собрали материал о 112 стрелковой дивизии. Учащиеся группы 203, которой руководила Стук Анна Кирилловна, нашли документальные фильмы в Интернете и вместе с Балуевым Ильей Сергеевичем, преподавателем информационных технологий, смонтировали ролик о Великой отечественной войне. Затем был разработан сценарий проведения экскурсий. Консультантом по содержательной части выступала Давитян Татьяна Родионовна, преподаватель истории. Расскажу об экскурсиях, включающих 5 этапов:
просмотр документального видеоролика «Помните!..»,
просмотр фотовыставки «Лицо победы» с фотографиями ветеранов, живущих в микрорайоне «Заречный»,
перед памятником – рассказ о биографии В.А Алексеева,
перед музеем – рассказ об истории музея,
в музее – рассказ об экспонатах музея
Всего проведено19 групповых экскурсий, были также индивидуальные посетители. Один из них подарил диск с документальными кадрами военных действий под Краславой, где воевала 112 стрелковая дивизия.
Комарова Мария: «О встречах с ветеранами войны расскажут Бородина Ксения и Костылева Ольга».
6. Встречи с ветеранами.
Бородина Ксения: «Этой работой руководила Стук Анна Кирилловна. Принимали участие Макаренко Марина Иосифовна и Наумова Галина Александровна преподаватели спецдисциплин по специальности «Парикмахерское искусство», Ильинская Марина Александровна – преподаватель спецдисциплин по специальности «Дизайн», студенты групп №№ 220, 225.
Всего посетили 17 ветеранов, проживающих в микрорайоне «Заречный». Беседовали с ними о жизни, о войне. Они были рады тому, что о них не забыли. Многие охотно рассказывали о том времени, другие замыкались, третьи хотели говорить о теперешнем времени Представим вам некоторые материалы со сведениями о ветеранах, об этих особенных людях прошлого и настоящего времени. (Приложение: рассказы о ветеранах).
Комарова Мария: «О праздновании Дня Победы расскажет Поспелова Ирина».
Поспелова Ирина: «В этот день к нам пришли ветераны, представители территориальной организации самоуправления, ветераны труда, другие гости. Мы готовились к встрече с ними: убирали колледж – чистили, мыли, готовились к концерту, накрывали стол. Вначале был митинг, на котором выступили директор колледжа Свизев Олег Владимирович, представители территориальной организации самоуправления, председатель Совета ветеранов микрорайона. Затем все пошли в актовый зал на концерт. Его готовили студенты колледжа под руководством Касымовой Парвины Салаватовны и преподавателя спецдисциплин по хореографии Швецова Валерия Фёдоровича. Преподаватели рассказали нам о ветеранах, присутствовавших в зале. Потом ветеранов пригласили на праздничный обед. Предлагаем вам посмотреть презентацию о праздновании Дня победы. (Приложение: презентация «Память поколений»).
Комарова Мария: «Мы прослушали доклады и сообщения участников проекта. Какие ещё вопросы вы хотели бы задать участникам конференции?»
Заключение.
Комарова Мария: «Итак, прослушав выступления докладчиков. Мы можем сказать, что работа проделана огромная, что ещё предстоит большой объём работы. Но к сожалению, наша группа не сможет принять участие в продолжении проекта. Поэтому мы желаем успехов тем, кто останется и возьмётся работать в этом направлении. Мы – без пяти минут учителя. Мы будем работать с детьми, которым обязательно расскажем о войне, о людях, которые спасли мир, используем полученный метод проведения мероприятий.
На этом конференцию считаю закрытой. Спасибо за внимание».
Сђ Заголовок 1Сђ Заголовок 2Сђ Заголовок 3Сђ Заголовок 4Сђ Заголовок 5Сђ Заголовок 6Сђ Заголовок 7Сђ Заголовок 8Сђ Заголовок 915
Приложенные файлы
