Развлечение для детей подготовительной к школе группы на тему « В гостях у сказки ».


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад№155 «Жар-птица»
Сценарий развлечения
для детей подготовительной к школе группы
на тему « В гостях у сказки ».
Автор: зам. заведующей по УВР Тимошкина О.Н.,
МБДОУ д/сад №155 «Жар-птица»,
Ульяновск,2016
Цель: Развитие чувства доброты у детей по средством изучения сказок, продолжить развитие творческого воображения.
Задачи: 1.Закрепить знание детей о сказочных героях
2. Развивать память, мышление, воображение
3. Воспитывать чувство патриотизма, путем прочтения русских-народных сказок.
Оборудование: картинки с изображением сказочных героев, воздушные шарики, плакаты, конверты с заданиями, таблички с изображением различных предметов, ключики, костюмы для сказочных героев.
Ход развлечения
Развлечение состоит из 9 этапов, которые нужно пройти ребятам, чтобы попасть в замок сказок и открыть его. Чтобы перейти из одного этапа нужно правильно выполнять все задания данного этапа, за правильно выполненные задания ребята освобождают по одному сказочному герою. На пути им будут попадаться злодеи сказок со своими испытаниями, выполнив которые ребята получают ключик от замка. Набрав 3 ключика, ребята смогут открыть двери замка и освободить сказки (На сердечках или кружочках из цветной бумаги пишутся названия сказок, когда дети открывают двери замка, сердечки высыпаются). Игра рассчитана на детей в возрасте 6 – 7 лет.
Ведущий. Здравствуйте ребятишки! Здравствуйте гости дорогие! Сегодня мы с вами совершим путешествие в мир сказок
В мире много сказок –
Грустных и смешных,
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
В сказке может все случится
Наша сказка впереди
Сказка в двери к нам стучится
Скажем гостю: « Заходи».
Ребята. « Сказка заходи» (хором)
Ведущий. Ребята, что-то не появляется наша сказка, а знаете почему, потому - что злые герои сказок, обиделись, что в сказках всегда побеждает добро, а не зло. Заперли все сказки в замке, за 3 замками, и всем нам придется их освободить. Но для этого нам придется пройти нелегкий путь. Вы согласны его пройти? Ну что же, тогда приступим.
Задание первого этапа.
Каждому ребенку раздаются сказочные герои, ребята должны обратить внимание на цветовую гамму их одежды. Затем «волшебной палочкой» прокалывают шарик в тон одежды сказочного героя, в каждом шарике находятся замысловатые вопросы, ребята по очереди дают ответы на них.
Синий шарик. Кто из сказочных героев говорит?
« Не горюй, хозяин, а дай ты мне лучше мешок да пару сапог…» (Кот в сапогах)
«Видно я такой безобразный, что даже собаке противно съесть меня» (Гадкий утенок»« Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит» (Царевна лебедь из сказки А. С Пушкина).
« Ростом только три вершка, на спине с двумя горбами» (Конек-горбунок из сказки Ершова).
Красный шарик. Из каких это сказок?
« Спи глазок, спи другой» («Крошечка - хаврошечка»)
« Битый небитого везет» («Волк и лиса»)« Отпусти ты меня, старче, в море» («Сказка о рыбаке и рыбке»)
« По щучьему велению по поему хотению» («Емель»)
Зеленый шарик. Кто лучше знает сказки?
Какую песенку пел колобок?
Что пела коза своим семерым козлятам?
Кто может позвать Сивку-Бурку?
Кто поможет Иванушке позвать сестрицу Аленушку?
Желтый шарик.
Как звали отца Буратино? (Папа Карло)
На каком празднике золушка потеряла туфельку? (На балу)
Как звали трех медведей? (Михаил Иванович, Настасья Петровна, Мишутка)
Кто говорил злой царевне «Ты на свете всех милее? (Зеркальце)
Задание второго этапа « Загадочный конверт».
В этом задании ребенок выбирает число от 1 до 10, каждому числу соответствует определенный конверт с заданиями.
1 конверт. В какой книге героями являются фрукты, овощи и ягоды? (Чипполино)
2 конверт. Кто входит в состав Бременских музыкантов? (осел, кот, собака, петух, юноша).
3 конверт. Овощ, который в русской сказке вырос, до невероятных размеров? (Репа)
4 конверт. Сказочный персонаж, который на именины получил в подарок собственный хвост? (ослик Иа).
5 конверт. Какой сказочный персонаж может сбрасывать свою кожу? (Царевна лягушка)
6 конверт. Какой породы была собака Мальвины, Артемон? (Пудель).
7 конверт. Кем была Багира из сказки про Маугли? (Пантерой)
8 конверт. В какой сказке герой самый лучший в мире специалист по различным видам деятельности и очень любит сладкое? (Малыш и Карлсон).
9 конверт. В какой книге Андерсен описывает, что проспав всю ночь на перинах и тюфяках, девушка встала вся в синяках, но зато смогла выйти замуж? (Принцесса на горошине).
10 конверт. Кто покушался на семерых козлят, трех поросят, Красную шапочку? (Волк)
Задание третьего этапа.
Собрать мозаику и отгадать из какой сказки этот отрывок.
Под музыку появляется кикимора.
Кикимора. Здравствуйте ребята! Если мы с вами повстречались, это значит вы идете спасать сказки, которые заключены в замке, и заперты под тремя замками. Первый ключик от замка находится у меня, а остальные у моих ужасных друзей. Но вам я его так просто не отдам, если хотите его получить, то должны пройти небольшое испытание.
Ведущий. Поможем, ребята сказкам, ответим на задание кикиморы.
Кикимора. Отгадайте, о каких сказках и сказочных героях идет речь:
Мой дом у вас на крыше
Я каждому знаком
И мой пропеллер слышен
Над вашим чердаком. (Карлсон)
Всех на свете он добрей
Лечит он больных зверей
И однажды бегемота
Вытащил он из болота
Он известен, знаменит
Добрый доктор…..(Айболит)
Многим долго неизвестный
Стал он каждому дружком
Всем по сказке интересной
Мальчик луковка знаком
Очень просто и недлинно
Он зовется ………(Чипполино)
Всех он любит неизменно
Кто б к нему не приходил
Это Гена, Это Гена, это Гена ……(Крокодил)
Девочка спит и пока что не знает
Что в этой сказке ее ожидает
Жаба под утро ее украдет
В нору упрячет бессовестный крот
Впрочем, довольно! Нужна ли подсказка?
Кто эта девочка? Чья это сказка? (Дюймовочка, Г.Х. Андерсен)
6.Кто-то за кого - то схватился крепко
-Ох, никак не вытянуть, Ох, засела крепко. Догадались?
Но еще помощники скоро подойдут,
Победит упрямицу, дружелюбный общий труд. (Репка)
7.Сидит в корзинке девочка
У мишки за спиной
Он, сам того не ведая
Несет ее домой, ну отгадал загадку?
Тогда скорей ответь:
Названье этой сказки…..(Маша и медведь)
8.Девочка хорошая по лесу идет
Но не знает девочка, что опасность ждет
За кустами светится пара злющих глаз,
Кто-то страшный встретится девочки сейчас.
Кто расспросит девочку о ее пути?
Кто обманет бабушку, чтобы в дом войти?
Кто же эта девочка, кто же этот зверь
На загадку можете отвечать теперь. ( Красная шапочка и волк)
9. Сейчас потолкуем о сказке другой.
Там синее море, там берег морской.
Старик вышел к морю, он невод забросит,
Кого-то поймает, чего то попросит.
О жадной старухе рассказ тут пойдет
А жадность ребята, к добру не ведет.
И кончится дело все тем же корытом
Но только не новым, а старым разбитым. (Сказка о рыбаке и рыбке)
10. Вымолвил словечко-
Покатилась печка
Прямо из деревни к царю, да царевне
И за, что не знаю,
Повезло лентяю. (По щучьему велению)
Ведущий. Молодцы ребята, справились мы с Кикиморой и можем смело идти вперед имея при себе уже один ключик.
Задание четвертого этапа.
Сказочный кроссвордик.
1. З2. О 3. Л 4. У 5. Ш6. К 7. А Она рассказывала сказки 1001 ночь. (Шахиезада)
Маленькая девочка, которая жила в цветке тюльпана. (Дюймовочка)
Девочка с голубыми волосами. (Мальвина)
Внучка Деда мороза. (Снегурочка)
Кем бала Василиса прекрасная до того как в нее попала стрела Ивана.(Лягушка)
Дочь морского царя, полюбившая принца. (Русалочка)
Подружка Кая (Герда)
Задание пятого этапа.
Ребятам зачитывается отрывок из сказки, им нужно придумать продолжение отличное от автора. Например: « Карлсон непредсказуемый»
«Я вспомнил малыш, что у тебя в ящике посменного стола лежит маленький пистолетик, и тогда я решил, что сегодня у меня День Рождение, я думаю ты не против если я его возьму?»........
Раздаются выстрелы, свист, появляется пират.
Пират. Испугались и правильно, я вас всех в плен заберу, и не спасете вы никакие сказки.
Ведущий. Не горячись пират, давай в честном бою выясним кто сильнее.
Пират. Согласен, я уже придумал для вас задание. В зале устанавливается дерево с наливными яблоками на каждом яблоке написана цифра, из группы детей выбирается один, который будет состязаться с пиратом. У пирата и ребенка есть лук (дротик) и 4 попытки выстрела, задача ребенка набрать больше баллов по сравнению с пиратом. Если не получается обогнать пирата, то он просит назвать положительных или отрицательных героев сказок добавляя по одному баллу за правильный ответ пока не наберут нужной суммы.
Пират. А вы оказывается все знаете, со всеми моими коварными заданиями справились, вот вам ключ.
Ведущий. Вот и пирата мы провели, теперь нам осталось совсем немного один этап и встреча с Бабой-Ягой.
Задание шестого этапа.
Ребятам показываются таблички с изображением различных предметов. Они должны, догадаться из какой это сказки.
Туфелька, печка, корыто, цветок, шприц, корзина с цветами, ключик.
Баба-яга. Так, если я вас вижу перед собой значит вы на верном пути, последний ключик у меня и вам придется за него потрудится. Готовы!
Сказочная викторина.
1.Назовите часть одного растения, которая помогла матери женить своего сына? (горошина)
2.Кто главный герой сказки « Огниво»? (солдат)
3.В какой сказке утке попалось чужое яйцо? (гадкий утенок)
4.Единственный зверь умудрившийся отведать колобка? (лиса)
5.Кто такая серая шейка? (утка)
6.Кто у бременских музыкантов был ударником? (осел7.Какой персонаж умудрился поймать щуку ведром? (Емеля)
8.Как назывался город, где жил незнайка? (Цветочный)
9.У кого хранился золотой ключик? (у черепахи Тартиллы)
10.Кого очень любит Дуремер?(пиявок)
Ведущий. Вот и получили мы с вами все три ключика теперь мы сможем освободить все заточенные в замке сказки. Открывают дверь и освобождают сказки. Из замка вылетают шарики, лопнув которые, каждый зачитывает какую сказку он освободил.

Приложенные файлы

  • docx razvlehenie
    Размер файла: 27 kB Загрузок: 7