Рабочая программа по обувному делу для обучающихся 8 класса коррекционных школ 8 вида.

Рабочая программа по обувному делу для обучающихся 8 класса коррекционных школ 8 вида.
Голубенко Евгения Вячеславовна
БОУ ЧР «Ибресинская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Минобразования Чуваши.
2012 год.
Чувашская Республика, п.Ибреси.



Содержание:

Пояснительная записка..2
Знания и умения обучающихся.4
Список литературы.6
Календарно-тематическое планирование.7
Примерные критерии оценки результатов работы
на уроке технологии.19


Пояснительная записка.

Рабочая программа по обувному делу разработана на основе Программы Министерства образования РФ для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида: 4-9 кл, под ред. А. М.Щербаковой.
Программа предусматривает подготовку учащихся коррекционных образовательных учреждений VIII вида к самостоятельному выполнению производственных заданий на уровне 1 и 2-го разрядов обувщика по ремонту обуви (согласно тарифно-квалификационному справочнику работ и профессий) и возможность дальнейшей специализации после обучения в ПТУ и производстве пошива обуви, а также участие в системе индивидуальной трудовой программе.
При комплектовании трудовой группы для обучения обувному делу следует учитывать:
- интересы и склонность к данному профилю;
- особенности психофизического состояния, моторики движений;
- производственное окружение в муниципальном округе;
- особенности специализации профессионально-технических училищ, куда будут направляться на дальнейшее профессиональное обучение выпускники.
При распределении учащихся в учебные мастерские следует обратить внимание на то, что обувное дело является достаточно сложной профессией. Поэтому не следует направлять детей с ярко выраженными нарушениями моторики, пространственной ориентировки, психопатоподобным поведением, так как работа на оборудовании требует концентрации внимания, организованности и соблюдения, особых мер безопасности труда.
При организации обучения следует учитывать требования, предъявляемые профтехучилищами, где в дальнейшем будут обучаться выпускники, или предприятиями где они будут работать.
Задачи программы:
1)Формировать трудовую деятельность учащихся и повышать на этой основе общий уровень развития;
2) Развивать речь учащихся на основе их практической деятельности;
3)Воспитывать организационные навыки планирования работ с использованием технологической документации производства обуви;
4) Обучать технико-технологическим процессам обувного дела, как в ручном труде, так и с использованием промышленного и учебного оборудования;
5) Вырабатывать у учащихся четкое понимание профессиональной терминологии;
6) Вырабатывать осознанные, достаточно прочные профессиональные приемы работы с материалами, навыки общения с инструментами, машинами, приспособлениями, приемы самоконтроля, позволяющие следить за правильностью выполненных операций;
7) Учить рационально использовать материалы и электроэнергию.
Обучение обувному делу при необходимости следует связывать с учебным материалом, изучаемым на других уроках, осуществляя межпредметные связи. В свою очередь, учителя общеобразовательных предметов должны работать с учетом того, что их ученики овладевают определенным профилем обучения.

Занятия по трудовому обучению для детей с нарушением интеллекта должны быть направлены на изучение школьниками теоретического материала, приемов работы и отработку практических направлено на достижение следующих целей:
- освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения учащихся в разнообразные виды деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда; знаний о составляющих технологической культуры, организации производства и труда, снижение негативных последствий производственной деятельности на окружающую среду и здоровье человека, путях получения профессии и построения профессиональной карьеры;
- овладение трудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов, безопасными приемами труда; умениями рациональной организации трудовой деятельности, изготовления объектов труда с учетом эстетических и экологических требований, сопоставление профессиональных планов с состоянием здоровья, образовательным потенциалом, личностными особенностями;
- развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, творческих, коммуникативных и организаторских способностей, способности к самостоятельному поиску и использованию информации для решения практических задач в сфере технологической деятельности, к анализу трудового процесса, к деловому сотрудничеству в процессе коллективной деятельности;
- воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда; формирование представлений о технологии как части общечеловеческой культуры, её роли в общественном развитии;
- получение опыта применения технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности, самостоятельной деятельности на рынке труда, товаров и услуг и готовности к продолжению обучения в системе непрерывного профессионального образования.
В программе 8-9 классов предусматривается овладение учащимися промышленной технологией пошива комнатных тапочек, производить мелкие и средние ремонты обуви для населения.
Задача формирования обобщенных трудовых умений по ремонту обуви для данной группы является наиболее ответственной в данном трудовом обучении, ее следует решать систематически, постепенно повышая на уроках самостоятельность учащихся при выполнении трудовых заданий по ремонту обуви.
Предшествующая подготовка дает возможность учащимся производить ремонт не только на учебной обуви, но и на обуви населению.
Наибольший эффект для формирования представлений об общественной значимости труда, дает ознакомление и умение выполнять операции по ремонту обуви, в ходе которых создается или преобразуется обувь для населения, выступающая как средство удовлетворения элементарных жизненных потребностей учащихся.
Участвуя в трудовой деятельности по ремонту для населения, учащиеся приобретают определенные знания и умения ремонтировать обувь, овладевают навыками ремонта, экономии, бережливости, аккуратности.

По окончании 8 класса обучающиеся должны

Знать: технологию среднего ремонта обуви; технологию пошива летней обуви клеевого метода крепления; технологические нормативы ремонта обуви; материалы, применяемые в обувном производстве; меры безопасности при выполнении среднего и крупного ремонта обуви.
Уметь: рационально организовывать рабочее место обувщика; составлять технологические карты среднего ремонта обуви; владеть ручным обувным инструментом; ремонтировать сменную обувь; шить летнюю открытую обувь.















Основные технологии:
личностно-ориентированное,
деятельностный подход,
уровневая дифференциация,
информационно-коммуникативные,
здоровьесберегающие,
игровые.

Основными видами деятельности учащихся по предмету являются:
Беседа (диалог).
Работа с книгой.
Практическая деятельность: изготовление изделий по чертежу, рисунку, наглядному изображению.
Самостоятельная работа
Работа по карточкам.
Работа по плакатам.
Составление плана работ, планирование последовательности операций по технологической карте.

Методы обучения: беседа, словесные, практические, наглядные.

Методы стимуляции:
Демонстрация натуральных объектов;
ИКТ
Дифференцирование, разноуровневое обучение;
Наглядные пособия, раздаточный материал;
Создание увлекательных ситуаций;
Занимательные упражнения;
Экскурсии;
Декады трудового обучения;
Участие в конкурсах;
Участие в выставках декоративно-прикладного творчества.











Список литературы:
Литература для учителей:

1. Ефимов Т.А., Шидловской Н.А. Типовая технология изготовления обуви по индивидуальным заказам населения. Изд-во Киев, 1986г.
2. Типовые технологические процессы изготовления обуви. Республиканский Дом моделей. Издательство Киев, 1978г.
3. Палицкий А. Я., Дейч М. М. Изготовление обуви по индивидуальным заказам. Учеб. пособие для проф.-техн. училищ. М.: Лег-промбытиздат, 1990. 256 с:

Литература для учащихся:
Любич М.Т., Тер-Саакова О.А. Технология ремонта обуви. Москва «Легкая индустрия», 1974г.

Дополнительная литература:
1. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]Технология изготовления обуви.: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ],2000 г.



























Календарно-тематическое планирование. 8 класс. (411 часов).

№п/п


Тема урока
Кол-во часов
Отметка о проведении

1 четверть (111 часов)

Вводное занятие. (3 часа)

1
Правила поведения в мастерской. План работы на учебный год.
1


2
Профессии, смежные с обувным производством.
1


3
Мелкий ремонт инструментов.
1


Склеивание. ( 16 часов)

4
Характеристика клеев для приготовления пошива обуви.
1


5
Физико-механические свойства клеев.
1


6
Стойкость клеевого шва к внешним факторам земной среды.
1


7
Технология применения клея при прикреплении подошв на обувь.
1


8
Обувные промышленные клеи-наиритовый, полиуретановый, резиновый.
1


9
Обувные клеи для ремонта обуви в домашних условиях.
1


10
Пресс для крепления низа обуви, термоактиватор.
1


11
Меры безопа сности при работе на прессе и с клеем.
1


12
Микропористая резина.
1


13
Подготовка заготовок обуви к нанесению клея.
1


14
Нанесение клеевых пленок на подошву и затяжную кромку.
1


15
Сушка и разогревание клеевых пленок.
1


16
Крепление подошвы на обувь.
1


17
Околачивание и прижимание на прессе подошвы обуви.
1


18
Удаление колодки с обувью из пресса.
1


19
Проверка прочности клеевого шва.
1


Средний ремонт обуви прошивного метода крепления. (24 часа )

20
Назначение подошвы в обуви.
1


21
Материалы для подошв.
1


22
Физико-механические свойства материалов для подошв.
1


23
Зависимость использования материалов от условий эксплуатации.
1


24
Особенности материалов подошв спортивной обуви.
1


25
Меры безопасности при работе на лапке-стойке и с обувным инструментом.
1


26
Определение характера ремонта обуви.
1


27
Удаление вкладной стельки, открытие подкроя.
1


28
Оклейка крокульной части подошвы.
1


29
Удаление изношенной подошвы.
1


30
Выкраивание и обработка подошвы.
1


31
Вставка колодки в обувь.
1


32
Установка подошвы на след обуви.
1


33
Обрезка излишек подошвы.
1


34
Обработка подкроя подошвы.
1


35
Удаление колодки.
1


36
Крепление подошвы к обуви ниточным швом.
1


37
Вставка колодки в обувь. Увлажнение подошвы.
1


38
Разглаживание подошвы.
1


39
Открытие губы подошвы и взъерошивание подкроя.
1


40
Нанесение клеевой пленки на подкрой. Закрытие подкроя.
1


41
Шлифовка подкроя.
1


42
Удаление колодки и вставка вкладной стельки.
1


43
Контрольная работа №1.
1


Изготовление деревянного каблука. (13 часов )

44
Каблук и его назначение в обуви.
1


45
Классификация каблуков по материалу, фасону, высоте, конструкции.
1


46
Построение формы каблука по пяточной части следа колодки.
1


47
Положение центра набоечной части каблука.
1


48
Причины смещения каблука в процессе носки обуви.
1


49
Способы определения высоты каблука.
1


50
Материалы каблуков, применяемых в обуви.
1


51
Вкладыши в каблуки и их назначение.
1


52
Подбор материала для каблука.
1


53
Перенос контуров модели ляписной части каблука на брусок.
1


54
Обработка боковой поверхности заготовки с наклоном.
1


55
Обработка ляписной и крокульной части каблука.
1


56
Шлифовка и полировка поверхности каблука.
1


Замена изношенной микропористой подошвы. (30 часов )

57
Типы колодок, применяемых при ремонте обуви.
1


58
Дефекты в подошвах.
1


59
Причины возникновения дефектов в подошвах.
1


60
Способы устранения дефектов в подошвах.
1


61
Обувные клеи.
1


62
Режимы сушки клеевых пленок.
1


63
Резины, применяемые в обувном производстве.
1


64
Физико-механические свойства резины.
1


65
Технология замены подошвы.
1


66
Меры безопасности при работе на прессе и сножом.
1


67
Подбор колодок и вставка в обувь.
1


68
Удаление подошвы из обуви.
1


69
Удаление старого клея и простилки.
1


70-71
Выкраивание и крепление новой простилки.
2


72
Выкраивание новой подошвы.
1


73
Обработка неходовой стороны подошвы.
1


74
Нанесение клеевой пленки.
1


75-77
Крепление подошвы на след обуви.
3


78
Обрезка излишек подошвы.
1


79
Подбор нового каблука.
1


80
Взъерошивание пяточной части подошвы под каблук.
1


81
Обработка ляписной части каблука.
1


82
Нанесение клеевой пленки на каблук и подошву.
1


83
Крепление каблука на подошву.
1


84
Обработка боковой поверхности подошвы.
1


85
Отчет о проделанной работе.
1


86
Контрольная работа №2.
1


Практическое повторение. (18 часов)

87
Составление плана работы.
1


88
Определение характера ремонта обуви.
1


89
Удаление вкладной стельки, открытие подкроя.
1


90
Оклейка крокульной части подошвы.
1


91
Удаление изношенной подошвы.
1


92
Выкраивание и обработка подошвы.
1


93
Вставка колодки в обувь.
1


94
Установка подошвы на след обуви.
1


95
Обрезка излишек подошвы.
1


96
Обработка подкроя подошвы.
1


97
Крепление подошвы к обуви ниточным швом.
1


98
Вставка колодки в обувь. Увлажнение подошвы.
1


99
Разглаживание подошвы.
1


100
Открытие губы подошвы и взъерошивание подкроя.
1


101
Нанесение клеевой пленки на подкрой. Закрытие подкроя.
1


102
Шлифовка подкроя.
1


103
Удаление колодки и вставка вкладной стельки.
1


104
Отчет о проделанной работе.
1


Самостоятельная работа. (7 часов )

105
Построение формы каблука по пяточной части следа колодки.
1


106
Подбор материала для каблука.
1


107
Перенос контуров модели ляписной части каблука на брусок.
1


108
Обработка боковой поверхности заготовки с наклоном.
1


109
Обработка ляписной и крокульной части каблука.
1


110
Контрольная работа №3
1


111
Подведение итогов 1 четверти.
1


2 четверть. (84 часа).

Технология сборки комбинированной стельки. (16 часов )

112
Вводное занятие.
1


113
Стелька и ее назначение в обуви.
1


114
Виды стелек.
1


115
Материалы для стелек.
1


116
Физико-механические свойства материалов для стелек.
1


117
Ортопедическая стелька и ее назначение.
1


118
Требования, предъявляемые к стелькам.
1


119
Меры безопасности при работе на машинке для обрезки деталей низа обуви.
1


120
Самостоятельное составление плана работы.
1


121
Подбор материалов для стелек.
1


122
Нанесение разметки на заготовки по моделям.
1


123
Выкраивание деталей стельки.
1


124
Соединение деталей стельки клеем.
1


125
Обработка боковой поверхности стельки.
1


126
Обтяжка стельки тесьмой.
1


127
Крепление тесьмы к стельке.
1


Технология сборки ремешков. (16 часов )

128
Ткань и ее назначение в обуви.
1


129
Виды тканей.
1


130
Виды переплетений ниток в тканях.
1


131
Физико-механические свойства тканей.
1


132
Тесьма обувная и швейная.
1


133
Виды и назначение скотч-лент.
1


134
Физико-механические свойства скотч-лент.
1


135
Составление плана работы.
1


136
Подбор тесьмы.
1


137
Выкраивание тесьмы.
1


138
Нанесение клеевой пленки на тесьму.
1


139
Загибка краев тесьмы.
1


140
Обтяжка верхнего слоя тесьмы скотч-лентой.
1


141
Соединение верхнего и нижнего слоя тесьмы клеем.
1


142
Крепление ремешков по краю ниточным швом.
1


143
Отчет о проделанной работе.
1


Сборка обуви клеевого метода крепления. (22 часа)

144
Типовая технология сборки обуви.
1


145
Технологическая документация сборки обуви.
1


146
Технологические нормативы на обувь.
1


147
Последовательность сборки обуви.
1


148
Виды формирования пяточной части обуви.
1


149
Методы крепления деталей низа обуви
1


150
Физико-механические нормативы обуви.
1


151
Технический контроль за сборкой обуви.
1


152
Дефекты, возникающие при сборке обуви.
1


153
Составление плана работы.
1


154
Установка стельки на колодку.
1


155
Обтяжка и затяжка ремешков с помощью клея.
1


156
Удаление временных крепителей.
1


157
Взъерошивание затяжной кромки заготовки верха обуви.
1


158
Выкраивание подошвы.
1


159
Раздваивание подошвы.
1


160
Крепление первого слоя подошв на обувь.
1


161
Крепление каблука на подошву.
1


162
Выравнивание каблуков.
1


163
Крепление второго слоя подошв.
1


164
Отчет о проделанной работе.
1


165
Контрольная работа №4.
1


Отделка обуви. (13 часов )

166
Отделка обуви и ее назначение.
1


167
Виды отделки обуви.
1


168
Товарный вид обуви.
1


169
Вкладная стелька и ее назначение.
1


170
Физико-механические свойства вкладных стелек.
1


171
Подпяточник и его назначение.
1


172
Физико-механические свойства материалов для подпяточников.
1


173
Обрезка излишек каблука и подошвы.
1


174
Шлифовка боковых поверхностей подошвы и каблука.
1


175
Удаление колодки из обуви.
1


176
Вставка подпяточников и вкладных стелек в обувь.
1


177
Чистка обуви.
1


178
Отчет о проделанной работе.
1


Практическое повторение. (10 часов )

179
Составление плана работы.
1


180
Установка стельки на колодку.
1


181
Обтяжка и затяжка ремешков с помощью клея.
1


182
Удаление временных крепителей.
1


183
Взъерошивание затяжной кромки заготовки верха обуви.
1


184
Выкраивание и раздваивание подошвы.
1


185
Крепление первого слоя подошв на обувь.
1


186
Крепление каблука на подошву.
1


187
Выравнивание каблуков.
1


188
Крепление второго слоя подошв.
1


Самостоятельная работа. (7 часов )

189
Обрезка излишек каблука и подошвы.
1


190
Шлифовка боковых поверхностей подошвы и каблука.
1


191
Удаление колодки из обуви.
1


192
Вставка подпяточников и вкладных стелек в обувь.
1


193
Чистка обуви.
1


194
Контрольная работа №5
1


195
Подведение итогов 2 четверти.
1



3 четверть. ( 120 часов)



Технология пошива комнатной обуви. (28 часов )

196
Вводное занятие.
1


197
Краткая характеристика домашней обуви.
1


198
Направления современной моды.
1


199
Современные материалы, используемые при пошиве комнатной обуви.
1


200
Современная фурнитура.
1


201
Промышленная технология сборки обуви.
1


202
Отличия пошива промышленной обуви от пошива в ателье.
1


203
Физико-механические свойства комнатной обуви.
1


204
Основные дефекты при пошиве комнатной обуви.
1


205
Система контроля при пошиве обуви.
1


206
Составление плана работы.
1


207
Подбор колодок.
1


208
Прикрепление и обработка стелек.
1


209-210
Круговая затяжка заготовок верха обуви.
2


211
Удаление временных крепителей.
1


212
Обрезка излишек затяжной кромки затянутой заготовки.
1


213-214
Простеление следа обуви.
2


215
Выкраивание подошв.
1


216
Обработка неходовой поверхности подошв.
1


217
Нанесение клеевых пленок на подошву и затяжную кромку ЗВО
1


218
Крепление подошвы на след обуви.
1


219
Крепление каблука на пяточную часть подошвы.
1


220
Обработка боковых поверхностей подошв и каблуков.
1


221
Вставка подпяточников.
1


222
Вставка вкладных стелек.
1


223
Чистка обуви.
1


224
Отчет о проделанной работе.
1


Технология пошива текстильной обуви. (33 часа )

225
Краткая характеристика текстильной обуви.
1


226
Современный дизайн текстильной обуви.
1


227
Физико-механические свойства тканей, применяемых в обуви.
1


228
Поверхностная плотность тканей.
1


229
Формоустойчивость тканей.
1


230
Технология пошива текстильной обуви.
1


231
Особенности сборки текстильных заготовок.
1


232
Дефекты при пошиве обуви.
1


233
Составление плана работы.
1


234
Подбор колодок.
1


235
Выкраивание стелек.
1


236
Установка стелек на колодки.
1


237
Обтяжка и затяжка заготовки на стельку.
1


238
Удаление временных крепителей.
1


239
Выкраивание простилок.
1


240
Крепление простилки на след обуви.
1


241
Выкраивание подошвы.
1


242
Обработка неходовой поверхности подошвы.
1


243
Нанесение клеевых пленок.
1


244
Крепление подошвы на след обуви.
1


245
Выкраивание каблука.
1


246
Подготовка пяточной части подошвы под каблук.
1


247
Обработка ляписной части каблуков.
1


248
Нанесение клеевых пленок на ляписную часть каблуков.
1


249
Нанесение клеевых пленок на пяточную часть подошв.
1


250
Крепление каблуков на подошвы.
1


251
Обработка боковой поверхности подошв.
1


252
Обработка боковой поверхности каблуков.
1


253
Удаление колодок из обуви.
1


254
Вставка стелек.
1


255
Чистка обуви.
1


256
Отчет о проделанной работе.
1


257
Контрольная работа №6
1


Практическое повторение. (28 часов )

258
Составление плана работы.
1


259
Составление технологической карты.
1


260
Подбор материала и колодок.
1


261
Выкраивание стелек.
1


262-263
Выкраивание деталей.
2


264-265
Обтяжка заготовки на колодке.
2


266
Установка стелек на колодки.
1


267
Затяжка заготовок на стельку с помощью клея.
1


268
Удаление временных крепителей.
1


269
Выкраивание простилки.
1


270
Крепление простилки на след обуви.
1


271
Взъерошивание затяжной кромки ЗВО.
1


272
Крепление простилок на след обуви.
1


273
Выкраивание подошвы.
1


274
Раздвоение подошвы.
1


275
Нанесение клеевых пленок на затяжную кромку ЗВО.
1


276
Сушка клеевых пленок.
1


277
Крепление подошвы на след обуви.
1


278
Крепление каблука на подошву.
1


279
Выравнивание каблуков.
1


280
Крепление второго слоя подошв на обувь.
1


281-282
Обработка подошв и каблука.
2


283
Вставка вкладных стелек.
1


284
Чистка обуви.
1


285
Отчет о проделанной работе.
1


Самостоятельная работа. (30 часов)

286
Составление плана работы.
1


287
Подбор материала и инструмента.
1


288
Снятие мерки.
1


289
Подбор колодок.
1


290
Прикрепление и обработка стелек.
1


291
Круговая затяжка заготовок верха обуви.
1


292
Удаление временных крепителей.
1


293
Обрезка излишек затяжной кромки затянутой
1


294
заготовки.
1


295
Простеление следа обуви.
1


296
Изготовление подошвы.
1


297
репление подошвы.
1


298
Изготовление каблука.
1


299
Крепление каблука.
1


300
Крепление подошвы на след обуви.
1


301
Подготовка заготовок обуви к нанесению клея.
1


302
Нанесение клеевых пленок на подошву.
1


303
Нанесение клеевых пленок на затяжную кромку.
1


304
Сушка клеевых пленок.
1


305
Разогревание клеевых пленок.
1


306
Околачивание и прижимание на прессе подошвы обуви.
1


307
Удаление колодки с обувью из пресса.
1


308
Проверка прочности клеевого шва.
1


309
Крепление каблука на пяточную часть подошвы.
1


310
Обработка боковых поверхностей подошв и каблуков.
1


311

Вставка подпяточников и вкладных стелек.
1


312
Чистка обуви.
1


313
Отчет о проделанной работе.
1


314
Контрольная работа№7
1


315
Подведение итогов 3 четверти.
1


4 четверть. (96 часов )

Перетяжка ношеной обуви сандального метода крепления. (24 часа )

316
Вводное занятие.
1


317
Краткая характеристика сандального и полусандального методов крепления.
1


318
Отличия сандального метода крепления от других.
1


319
Технология перетяжки обуви сандального метода крепления.
1


320
Особенность сандального метода крепления.
1


321
Преимущества сандального метода крепления.
1


322
Недостатки сандального метода крепления.
1


323
Удаление вкладных стелек.
1


324
Подбор и вставка колодок в обувь.
1


325
Удаление каблуков из обуви.
1


326
Удаление подошвы.
1


327
Удаление и увлажнение задников.
1


328
Вставка задников в кармашки ЗВО.
1


329
Временная установка подошвы на колодки с заготовками.
1


330
Укладывание ранта на затяжную кромку.
1


331-333
Крепление затяжной кромки ранта и подошвы двухниточным швом.
3


334
Обрезка излишек материалов.
1


335-336
Крепление каблуков на подошвы.
2


337
Отделка обуви.
1


338
Чистка обуви.
1


339
Отчет о проделанной работе.
1


Личная гигиена рабочего на производстве. (7 часов )

340
Значение личной гигиены на производстве.
1


341
Причины быстрого наступления усталости.
1


342
Использование защитных мазей при работе с клеем.
1


343
Чистота и аккуратность спецодежды.
1


344-346
Целевая экскурсия в Дом быта.
3


Охрана природы. (13 часов)

347
Организация охраны природы в России.
1


348
Роль науки в решении проблем охраны природы.
1


349
Значение охраны природы.
1


350
Международная организация по охране природы.
1


351
Мероприятия по охране природы.
1


352
Правовые законы по охране природы.
1


353
Заповедники, заказники, национальные парки России.
1


354
Заповедники, заказники, национальные парки Чувашии.
1


355
Факторы обувного производства оказывающие отрицательное воздействие на окружающую среду.
1


356
Мероприятия по охране окружающей среды, проводимые на предприятиях обувной промышленности.
1


357
Просмотр фильма по охране окружающей среды.
1


358
Контрольная работа№8
1


359
Анализ контрольной работы.
1


Практическое повторение. ( 52 часа)

360
Самостоятельное составление плана работы.
1


361
Удаление вкладных стелек.
1


362
Подбор и вставка колодок в обувь.
1


363
Удаление каблуков из обуви.
1


364
Удаление подошвы.
1


365
Удаление и увлажнение задников.
1


366
Вставка задников в кармашки ЗВО.
1


367
Временная установка подошвы на колодки с заготовками.
1


368
Укладывание ранта на затяжную кромку.
1


369
Крепление затяжной кромки ранта и подошвы двухниточным швом.
1


370
Обрезка излишек материалов.
1


371
Крепление каблуков на подошвы.
1


372
Отделка обуви.
1


373
Чистка обуви.
1


374
Отчет о проделанной работе.
1


375
Составление плана работы.
1


376
Подбор колодок.
1


377
Прикрепление и обработка стелек.
1


378
Круговая затяжка заготовок верха обуви.
1


379
Удаление временных крепителей.
1


380
Обрезка излишек затяжной кромки затянутой заготовки.
1


381
Простеление следа обуви.
1


382
Выкраивание подошв.
1


383
Обработка неходовой поверхности подошв.
1


384
Нанесение клеевых пленок на подошву и затяжную кромку ЗВО
1


385
Крепление подошвы на след обуви.
1


386
Крепление каблука на пяточную часть подошвы.
1


387
Обработка боковых поверхностей подошв и каблуков.
1


388
Вставка подпяточников.
1


389
Вставка вкладных стелек.
1


390
Чистка обуви.
1


391
Отчет о проделанной работе.
1


392
Определение характера ремонта обуви.
1


393
Удаление вкладной стельки, открытие подкроя.
1


394
Оклейка крокульной части подошвы.
1


395
Удаление изношенной подошвы.
1


396
Выкраивание и обработка подошвы.
1


397
Вставка колодки в обувь.
1


398
Установка подошвы на след обуви.
1


399
Обрезка излишек подошвы.
1


400
Обработка подкроя подошвы.
1


401
Удаление колодки.
1


402
Крепление подошвы к обуви ниточным швом.
1


403
Вставка колодки в обувь. Увлажнение подошвы.
1


404
Разглаживание подошвы.
1


405
Открытие губы подошвы и взъерошивание подкроя.
1


406
Нанесение клеевой пленки на подкрой. Закрытие подкроя.
1


407
Шлифовка подкроя.
1


408
Удаление колодки и вставка вкладной стельки.
1


409
Отчет о проделанной работе.
1


410
Итоговая контрольная работа.
1


411
Подведение итогов за год.
1


Итого:
411


Примерные критерии оценки результатов работы на уроке технологии.

Примерные нормы оценки знаний

Отметка «5» ставиться, если учащийся полностью усвоил учебный материал, может изложить его своими словами, самостоятельно подтверждает ответ конкретными примерами, правильно и обстоятельно отвечает на дополнительные вопросы учителя.
Отметка «4» ставиться, если учащийся в основном усвоил учебный материал, допускает незначительные ошибки в его изложении, подтверждает ответ конкретными примерами, правильно отвечает на дополнительные вопросы.
Отметка «3» ставиться, если учащийся не усвоил существенную часть учебного материала, допускает значительные ошибки в его изложении своими словами, затрудняется подтвердить ответ конкретными примерами, слабо отвечает на дополнительные примеры.
Отметка «2» ставится, если учащийся полностью не усвоил учебный материал, не может изложить его своими словами, не может привести конкретные примеры, не может ответить на дополнительные вопросы учителя.

Примерные нормы оценки практической работы
Организация труда
Отметка «5» ставиться, если полностью соблюдались правила трудовой и технической дисциплины, работа выполнялась самостоятельно, тщательно спланирован труд, предложенный учителем, рационально организовано рабочее место, полностью соблюдались общие правила техники безопасности, отношение к труду добросовестное, к инструментам - бережное, экономное.
Отметка «4» ставиться, если работа выполнялась самостоятельно, допущены незначительные ошибки в планировании труда, организации рабочего места, которые исправлялись самостоятельно, полностью выполнялись правила трудовой и технологической дисциплины, правила техники безопасности.
Отметка «3» ставиться, если самостоятельность в работе была низкой, допущены нарушения трудовой и технологической дисциплины, организации рабочего места.
Отметка «2» ставится, если самостоятельность в работе отсутствовала, допущены грубые нарушения правил трудовой и технологической дисциплины, правил техники безопасности, которые повторялись после замечаний учителя.

Приемы труда
Отметка «5» ставиться, если все приемы труда выполнялись правильно, не было нарушений правил техники безопасности, установленных для данного вида работ.
Отметка «4» ставиться, если приемы выполнялись в основном правильно, допущенные ошибки исправлялись самостоятельно, не было на рушения правил техники безопасности, установленных для данного вида работ.
Отметка «3» ставиться, если отдельные приемы труда выполнялись неправильно, но ошибки исправлялись после замечания учителя, допущены незначительные нарушения правил техники безопасности, установленных для данного вида работ.
Отметка «2» ставится, если неправильно выполнялись многие виды работ, ошибки повторялись после замечания учителя, неправильные действия привели к травме учащегося или поломке инструмента (оборудования).
Качество изделий (работы)
Отметка «5» ставиться, если изделие выполнено точно по чертежу; все размеры выдержаны; отделка выполнена в соответствии с требованиями инструкционной карты или по образцу.
Отметка «4» ставиться, если изделие выполнено по чертежу, размеры выдержаны, но качество отделки ниже требуемого.
Отметка «3» ставиться, если изделие выполнено по чертежу с небольшими отклонениями; качество отделки удовлетворительное.
Отметка «2» ставится, если изделие выполнено с отступлениями от чертежа, не соответствует образцу. Дополнительная доработка не может привести к возможности использования изделия.
Норма времени (выработки)
Отметка «5» ставиться, если задание выполнено в полном объеме и в установленный срок.
Отметка «4» ставиться, если на выполнение работы затрачено времени больше установленного по норме на 10%.
Отметка «3» ставиться, если на выполнение работы затрачено времени больше установленного по норме на 25%.
Отметка «2» ставится, если на выполнение работы затрачено времени против нормы больше чем на 25%.


























13PAGE 15


13PAGE 141615




Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 315

Приложенные файлы

  • doc programma8.doc
    Голубенко Евгения Вячеславовна
    Размер файла: 564 kB Загрузок: 12