Викторина в подготовительной группе «Что? Где? Когда?» по правилам дорожного движения


Новик Елена Викторовна, МАДОУ «ДС № 32 г.Благовещенска», 2017г. (подготовительная группа)
Викторина в подготовительной группе «Что? Где? Когда?»
по правилам дорожного движения.
Программное содержание: Закрепить знания правил дорожного движения. Развивать умение применять на практике полученные знания. Учить играть в команде: высказывать свои предположения и выслушивать мнение своих товарищей по команде. Учиться приходить к единому мнению.
Материал: игровое поле, юла, конверты с заданиями, записи детских песен, призы, черный ящик.
Предварительная работа: беседы с рассматриванием альбомов, экскурсии.
Ход викторины:
Ведущий: Нас солнца луч смешит и дразнит
Нам нынче весело с утра
Весна нам дарит звонкий праздник
И главный гость на нем игра
Она нам друг- большой и умный
Не даст скучать и унывать
Затеем спор веселый шумный
Поможем новое узнать.
Ведущий: начинаем нашу викторину в которой принимают участие команды: «Знаек» и «Почемучек» Против вас играют сотрудники детского сада, гости, родители. Ваши задания и вопросы в конвертах. Решение задачи обсуждает вся команда –ответ дает только один член команды. На обдумывание - одна минута. Когда время закончится звучит гонг. Если ответ правильный то команда получает 1балл, за досрочный ответ 2 балла. Есть в нашей игре и музыкальная пауза. Победит та команда, у которой будет набрано больше баллов.
1 Команды обменяйтесь приветствиями. Капитан команды «Знаек»
«Мы команде «Почемучек»
Шлем пламенный привет и от души желаем знать правильный ответ.
Знать правила движения- Большое достижение.»
Команде «Почемучки»
«Мы соперникам своим
«Знайкам» громко говорим:
С вами мы сразимся,
Но просто не дадимся.
Будем правила движенья повторять без затрудненья.»Ведущая: А сейчас проведем разминку, Если вы так поступаете, как сказано то вы хлопаете в ладоши, а если нет- то молчите.
«Кто из вас идет вперед только там, где переход?»
«Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?»
«Знает кто, что свет зеленый означает путь открыт.
«А, что желтый свет всегда нам о вниманье говорит?»
«Знает кто, что красный свет- Это значит хода нет?»
«Кто из вас в автобусе тесном
Уступит старушке место?»
Ведущая: А сейчас начинаем игру- перед вами на игровом поле лежат конверты с вопросами, поочередно вращаем юлу и отвечаем посовещавшись в команде. Если стрелка попадает на значок музыкальной паузы то все играем в игру «Красный, желтый, зеленый»,(цвета светофора приглашают вас танцевать. Если горит зеленый- танцуйте весело ничего не бойтесь. Если горит желтый – стойте и танцуйте на месте. Если горит красный – погрозите друг другу пальцем «нельзя идти вперед».
Вопросы викторины:
Против команды играет папа Ф.И.О.
«Такая ситуация: Настя везет коляску с братишкой, Костя едет в автобусе, мама ведет Таню за руку- кто из них пассажир, а кто пешеход? Кого называют пассажирами, а кого пешеходами».
Против вас играет заведующая нашим детским садом Ф.И.О.
Закон улиц и дорог очень добрый - он бережет жизнь людей, но очень суров к тем, кто его нарушает. Поэтому только соблюдение правил позволяет переходить улицу смело. «Вспомните и назовите основные правила поведения на улице».
Вопрос задает воспитатель средней группы Ф.И.О.
«Буратино нарисовал дорожные знаки, но он не знает, как они называются. Помогите Буратино и назовите их.
Вопрос задает родитель Ф.И.О.
Полон движения перекресток и очень сложно отрегулировать порядок на дороге
«Здесь на посту в любое время
Дежурит ловкий постовой
Он управляет сразу всеми
Кто перед ним на мостовой
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики».
Про кого эти строки? Объясните значение его жестов.
Для вас свои вопросы приготовила музыкальный руководитель Ф.И.О.
«Чтоб тебя я повез мне не нужен овес
Покорми меня бензином,
На копытца дай резину
И тогда поднявши пыль
Побежит…..(автомобиль)
Дом на улице идет
На работу нас везет.
Не на курьих тонких ножках
А в резиновых сапожках. (автомобиль)
С тремя глазами он живет,
По очереди моргает
Как моргнет – так порядок наведет. (светофор)
На двух колесах я качу,
Двумя педалями верчу.
За руль держусь, гляжу вперед
И вижу – скоро поворот.(велосипедист).
Слушайте вопрос от инспектора ГИБДД Ф.И.О.
«Покажите на макете улицы проезжую часть и тротуар?
Для чего они служат?
7.Вопрос задает воспитатель младшей группы Ф.И.О.
«Я вежливый и строгий
Знаменитый на весь мир
Я на улице широкой
Самый главный командир».
О чем зто стихотворение? Кому он дает команды?
Сколько у него сторон?
8.Свой вопрос задает родитель Ф.И.О.
Пусть представитель от каждой команды покажет: как и где нужно переходить улицу?
9.Свой вопрос задает врач нашего детского сада Ф.И.О.
Ребята если с кем – нибудь в дороге случиться беда, что нужно делать?
10.Свой вопрос задает воспитатель старшей группы Ф.И.О.(черный ящик)
Посмотрите внимательно на эти картинки и скажите какие нарушения допущены, и как надо поступить в этой ситуации ( до 4 ситуаций)
11.Задание от воспитателя средней группы Ф.И.О.
Нарисовать за 1 мин машину.
По окончании игры подводятся итоги и награждение подарками.

Приложенные файлы

  • docx viktorina8
    Новик Елена Викторовна
    Размер файла: 17 kB Загрузок: 2

Добавить комментарий