Перспективное планирование по приобщению к истокам РНК в подготовительной к школе группе.
Автор: Менщикова Марина Александровна, воспитатель МКДОУ «Детский сад п. Кедровый».
План составлен в апреле 2016 года.
№ Тема занятия Содержание Срок выполнения
«Что летом родится, - то зимой пригодится». Беседа о летнем отдыхе детей. Повторение пословиц и поговорок о лете. Пение песен о лете. 3неделя сентября
«Восенушка-осень – сноп последний косим». Беседа о первом осеннем месяце, его особенностях и приметах. Разучивание заклички «Восенушка – осень». Разучивание пословиц и поговорок о первом осеннем месяце. 4 неделя сентября
«Хлеб – всему голова». Беседа о старинных способах уборки хлеба. Знакомство с жерновами и их использованием. 5неделя сентября
К худой голове своего ума не приставишь». Беседа об уме и о глупости. Знакомство со сказкой «Про Филю». Проведение словесной игры «Филя и Уля». 1неделя октября
«Октябрь - грязник – ни колеса, ни полоза не любит». . Беседа о характерных приметах октября.
Знакомство с пословицами, поговорками об октябре. Рассказ о народном празднике Покрове. 2неделя октября
«Град на реке Енисей». Рассказ воспитателя об истории Красноярского края, города Красноярска. Прослушивание русских народных песен 3неделя октября
«История строительства Красноярска». Знакомство с легендами о строительстве Красноярска. Рассматривание иллюстративного материала. 4неделя октября
«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Экскурсия по поселку. Рассказ воспитателя об истории поселка. 1неделя ноября
«Где живет перо Жар-птицы?» Знакомство детей с хохломской росписью. Рассматривание предметов с хохломской живописью, иллюстраций. Самостоятельное прорисовывание детьми отдельных элементов. 2неделя ноября
«Чудо-чудное, диво-дивное – Золотая Хохлома». Рассказ воспитателя о традициях хохломской росписи. Самостоятельное прорисовывание детьми отдельных элементов. 3неделя ноября
«Светит, да не греет». Беседа о разных источниках освещения. Знакомство с лучиной, керосиновой лампой. Показ теневого театра. 4неделя ноября
Синичкин день. Заключительная беседа об осени. Рассказ о народных праздниках Синичкин день и Кузьминки. Развешивание кормушек. 5неделя ноября
«Зима – не лето, - в шубу одета». Беседа о характерных особенностях зимы с привлечением пословиц, поговорок. Исполнение русской народной песенки «Как на тоненький ледок». 2неделя декабря
«Пришел Мороз – береги ухо да нос». Загадывание загадок о морозе. Повторение песенки «Как на тоненький ледок». Знакомство со сказкой В. Ф. Одоевского «Мороз Иванович». 3неделя декабря
«Снегурочка - внучка Деда Мороза». Знакомство со сказкой «Снегурочка». Прослушивание фрагментов оперы Н. А. Римского – Корсакова «Снегурочка». 4неделя декабря
«Пришла Коляда накануне Рождества». Беседа о рождественских праздниках, святочных гаданиях. Пение колядок. 2неделя января
«Зимние узоры». Знакомство с творчеством вологодских кружевниц. Знакомство с крючком. Вязание косички. 3неделя января
«Гжель прекрасная». Рассказ воспитателя о гжельском промысле с показом иллюстраций и предметов. 4неделя января
«Гжель прекрасная». Беседа о гжельской росписи. Самостоятельное рисование гжельских узоров. 1неделя февраля
«Дело мастера боится». Знакомство со сказкой «Семь Симеонов». Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы». Повторение пословиц о труде и мастерстве. 2неделя февраля
«На героя и слава бежит». Рассказ о русских богатырях. Чтение сюжетов былин о подвигах русских богатырей. 3неделя февраля
«Масленица Прасковейка, встречаем тебя хорошенько»! Беседа о Масленице. Пение песенок, закличек, частушек. Народные игры «Путаница», «Да и нет не говорите». 1неделя марта
«Сердце матери лучше солнца греет». Этическая беседа о маме с включением народных пословиц и поговорок. 2неделя марта
«Живет в народе песня». Беседа о русской народной песне. Знакомство с пословицами и поговорками о песне. Разучивание русской народной песни «Ой, вставала я ранешенко». 3неделя марта
Русская матрешка. Рассказ о матрешке. Разучивание частушек. Расписывание плоскостных фигурок матрешек. 4неделя марта
«Шутку шутить – людей насмешить. Беседа о народном юморе (докучные сказки, поговорки, дразнилки). Словесная игра «Путаница». 1неделя апреля
Поэзия народного костюма. Рассказ о русском народном костюме. Сравнение праздничной и повседневной одежды. Прослушивание русских народных песен. 2неделя апреля
«Грач на горе – весна на дворе». Беседа о русских обычаях встречи весны. Пение закличек о весне. Повторение пословиц и поговорок. 3неделя апреля
Красная горка. Рассказ воспитателя о Пасхе. Словесные народные игры «Садовник», «Бирюльки». 4неделя апреля
Наши земляки. Рассказ об известных земляках. Рассматривание фотографий. 1неделя мая
«Путешествие на златогривой чудо-тройке». Знакомство детей с образом коня в русском народном декоративно – прикладном творчестве (городецкая, палехская, хохломская роспись). Рассказ о мастерах Палеха. Прослушивание народных песен. 2неделя мая
Прощание с избой. Заключительная беседа о русской избе и национальной кухне. Коллективное изготовление панно из лоскутков. 3неделя мая
Приложенные файлы
