Отчет педагогической деятельности учителя МБОУ «Большеаксинская сош» Мерчиной С.В. по теме самообразования за 2015- 2016 учебный год
В системе образования в последние годы происходят серьезные изменения, которые существенно влияют на содержание труда учителя, его профессиональный статус. Переход на новые образовательные стандарты требует более тщательной подготовки учителя к каждому уроку. Учитель тот – кто сам постоянно учится. Именно этими обстоятельствами обусловлена необходимость непрерывного самообразования, которое приобретает особое значение, так как в практику работы активно внедряются новые нетрадиционные формы обучения и воспитания, педагогического общения. Это значит, что необходимо наличие не столько знаний и умений, сколько способности по-новому решать уже известные задачи и проявлять творческий подход к образовательному процессу.
Тема самообразования на 2015-2016 учебный год: «Развитие познавательных процессов на уроках в начальной школе, как условие успешного формирования УУД».
Цель: Изучение основных аспектов и условий формирования универсальных учебных действий у младших школьников при реализации ФГОС НОО.
Задачи:
Совершенствовать педагогическое мастерство в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС НОО.
Определить состав и характеристику универсальных учебных действий.
Установить связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов в соответствии с Рабочими программами учебных предметов
№№
Разделы отчета
Характеристика разделов
1.
Современные педтехнологии, используемые в учебном процессе
Информационно-коммуникативные технологии: (Использую регулярно на уроках ИКТ (компьютер, проектор, DVD), материалы мультимедийных дисков, электронные энциклопедии «Кирилл и Мефодий», интернет – материалы, электронные учебники по УМК «Планета знаний», образовательные ресурсы).
Технология системно-деятельностного подхода.
Здоровьесберегающие технологии;
2.
Проведенные мероприятия по теме самообразования.
1. В 2015-2016 учебном году дано ряд открытых уроков по распространению опыта использования собственных разработок, информационного поддерживающего материала: Открытый урок-презентация по обучению грамоте «Использование слов он, она, оно» в рамках методической недели учителей начальных классов по теме «Развитие исследовательской и познавательной деятельности младших школьников на уроках в начальной школе.», проведенного на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Большеаксинская средняя школа», открытые уроки-презентации по математике «Периметр», «Сложение и вычитание в пределах 20», по литературному чтению «[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]и др..
2.Выступление на педсовете по теме «Творческая деятельность младших школьников на уроках русского языка».
5.Выступление на ШМО учителей начальных классов по теме «Практическое использование новых образовательных технологий в урочной деятельности, как одно из условий повышения мотивации и качества образования»., «Новые образовательные технологии в урочной деятельности, как одно из условий повышения мотивации и качества образования».
6.Внеклассное открытое мероприятие «А, ну-ка, мамочки!»;
7. Внеклассное открытое мероприятие «Прощание с Букварём» и др.
3.
Повышение квалификации
Получила высшее образование в УлГПУ,
ПиМНО, учитель начальных классов
4.
Аттестационные курсы повышение квалификации
1.Институт развития образования Республики Татарстан «Личностно-ориентированные технологии обучения и воспитания младших школьников», №4079 от 5.03. 2006 года.
2.« ГАОУ СПО «Казанский педагогический колледж» Методическое сопровождение деятельности учителя начальных классов в условиях внедрения ФГОС НОО», № 261 от 18.08.2011 года
3. ГАОУ ДПО "Институт развития образования Республики Татарстан" «Деятельность педагога в условиях реализации ФГОС НОО" №180000313429 от 29.11.2014 года
5.
Аттестация
1. Вторая квалификационная категория, 2006
2. Соответствие занимаемой должности, 2011
3. Первая квалификационная категория, 2012
6.
Факультативы, модули, элективы (тема, класс, кол-во учащихся), кружки
Кружки « Проектная деятельность в начальной школе», «Моя малая родина» ( 1 класс, внеурочная деятельность).
7.
Работа с учащимися, имеющими высокую мотивацию к обучению
1.Карасева Виктория, Всероссийская викторина «Всезнайка» для школьников 1-2 классов, диплом победителя, II место.
2.Пайзе Димитрий, Региональный конкурс «Финансовая грамотность населения», диплом за активное участие.
3.В этом учебном году учащиеся 1 класса активное участие принимали во Всероссийской онлайн-«Олимпиаде «Плюс» (осенней, зимней и весенней сессии) и получили призы от организаторов конкурса.
8.
Распространение и обмен опытом работы
1.С 2011 года веду работу сообщества «[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
2. Зарегистрирована и веду работу на своих страницах: с 2015 года – на сайтах «Мультиурок», «[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]».
3.С 2014 года курирую работу виртуального факультатива «Дружные ребята Светланы Викторовны»
9.
Публикации и участие в различных конкурсах
1.Всероссийский электронный журнал «Педагогическое мастерство» ( Классный час «Полезные и вредные привычки»).
2.Социальная сеть работников образования (Сочинение на тему финансовой грамотности «Что может вырасти на поле чудес?» (работа ученика Пайзе Димитрия).
3.Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» (презентация «Творческая деятельность младших школьников на уроках русского языка».
1.Всероссийский конкурс для детей и педагогов «Вопросита» (III место - диплом)
2. Центр педагогического мастерства «Олимпиада «Плюс» (благодарственные письма).
3. Участие в вебинаре «Изучение нумерации чисел в пределах 10 на платформе Учи.ру» (сертификат участника)
15
В системе образования в последние годы происходят серьезные изменения, которые существенно влияют на содержание труда учителя, его профессиональный статус. Переход на новые образовательные стандарты требует более тщательной подготовки учителя к каждому уроку. Учитель тот – кто сам постоянно учится. Именно этими обстоятельствами обусловлена необходимость непрерывного самообразования, которое приобретает особое значение, так как в практику работы активно внедряются новые нетрадиционные формы обучения и воспитания, педагогического общения. Это значит, что необходимо наличие не столько знаний и умений, сколько способности по-новому решать уже известные задачи и проявлять творческий подход к образовательному процессу.
Тема самообразования на 2015-2016 учебный год: «Развитие познавательных процессов на уроках в начальной школе, как условие успешного формирования УУД».
Цель: Изучение основных аспектов и условий формирования универсальных учебных действий у младших школьников при реализации ФГОС НОО.
Задачи:
Совершенствовать педагогическое мастерство в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС НОО.
Определить состав и характеристику универсальных учебных действий.
Установить связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов в соответствии с Рабочими программами учебных предметов
№№
Разделы отчета
Характеристика разделов
1.
Современные педтехнологии, используемые в учебном процессе
Информационно-коммуникативные технологии: (Использую регулярно на уроках ИКТ (компьютер, проектор, DVD), материалы мультимедийных дисков, электронные энциклопедии «Кирилл и Мефодий», интернет – материалы, электронные учебники по УМК «Планета знаний», образовательные ресурсы).
Технология системно-деятельностного подхода.
Здоровьесберегающие технологии;
2.
Проведенные мероприятия по теме самообразования.
1. В 2015-2016 учебном году дано ряд открытых уроков по распространению опыта использования собственных разработок, информационного поддерживающего материала: Открытый урок-презентация по обучению грамоте «Использование слов он, она, оно» в рамках методической недели учителей начальных классов по теме «Развитие исследовательской и познавательной деятельности младших школьников на уроках в начальной школе.», проведенного на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Большеаксинская средняя школа», открытые уроки-презентации по математике «Периметр», «Сложение и вычитание в пределах 20», по литературному чтению «[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]и др..
2.Выступление на педсовете по теме «Творческая деятельность младших школьников на уроках русского языка».
5.Выступление на ШМО учителей начальных классов по теме «Практическое использование новых образовательных технологий в урочной деятельности, как одно из условий повышения мотивации и качества образования»., «Новые образовательные технологии в урочной деятельности, как одно из условий повышения мотивации и качества образования».
6.Внеклассное открытое мероприятие «А, ну-ка, мамочки!»;
7. Внеклассное открытое мероприятие «Прощание с Букварём» и др.
3.
Повышение квалификации
Получила высшее образование в УлГПУ,
ПиМНО, учитель начальных классов
4.
Аттестационные курсы повышение квалификации
1.Институт развития образования Республики Татарстан «Личностно-ориентированные технологии обучения и воспитания младших школьников», №4079 от 5.03. 2006 года.
2.« ГАОУ СПО «Казанский педагогический колледж» Методическое сопровождение деятельности учителя начальных классов в условиях внедрения ФГОС НОО», № 261 от 18.08.2011 года
3. ГАОУ ДПО "Институт развития образования Республики Татарстан" «Деятельность педагога в условиях реализации ФГОС НОО" №180000313429 от 29.11.2014 года
5.
Аттестация
1. Вторая квалификационная категория, 2006
2. Соответствие занимаемой должности, 2011
3. Первая квалификационная категория, 2012
6.
Факультативы, модули, элективы (тема, класс, кол-во учащихся), кружки
Кружки « Проектная деятельность в начальной школе», «Моя малая родина» ( 1 класс, внеурочная деятельность).
7.
Работа с учащимися, имеющими высокую мотивацию к обучению
1.Карасева Виктория, Всероссийская викторина «Всезнайка» для школьников 1-2 классов, диплом победителя, II место.
2.Пайзе Димитрий, Региональный конкурс «Финансовая грамотность населения», диплом за активное участие.
3.В этом учебном году учащиеся 1 класса активное участие принимали во Всероссийской онлайн-«Олимпиаде «Плюс» (осенней, зимней и весенней сессии) и получили призы от организаторов конкурса.
8.
Распространение и обмен опытом работы
1.С 2011 года веду работу сообщества «[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
2. Зарегистрирована и веду работу на своих страницах: с 2015 года – на сайтах «Мультиурок», «[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]».
3.С 2014 года курирую работу виртуального факультатива «Дружные ребята Светланы Викторовны»
9.
Публикации и участие в различных конкурсах
1.Всероссийский электронный журнал «Педагогическое мастерство» ( Классный час «Полезные и вредные привычки»).
2.Социальная сеть работников образования (Сочинение на тему финансовой грамотности «Что может вырасти на поле чудес?» (работа ученика Пайзе Димитрия).
3.Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» (презентация «Творческая деятельность младших школьников на уроках русского языка».
1.Всероссийский конкурс для детей и педагогов «Вопросита» (III место - диплом)
2. Центр педагогического мастерства «Олимпиада «Плюс» (благодарственные письма).
3. Участие в вебинаре «Изучение нумерации чисел в пределах 10 на платформе Учи.ру» (сертификат участника)
15
Приложенные файлы
