Министерство образования и науки Хабаровского края
Комсомольский – на – Амуре авиационно – технический техникум
Методические указания по выполнению контрольной работы по
МДК 04.01 Организация деятельности электромонтажного подразделения
ПМ.4 Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации специальности
08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования предприятий и гражданских зданий»
для студентов заочного отделения
2016
Методические указания по выполнению контрольной работы по МДК 04.01 «Организация деятельности электромонтажного подразделения» студентов специальности 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования предприятий и гражданских зданий» /Сост Носкова Е.Д.,.- Комсомольск-на-Амуре: КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре авиационно – технический техникум», 2016.-15 с.
Для преподавателей общепрофессиональных дисциплин.
Рассматривается методика выполнения контрольной работы по междисциплинарному курсу.
СОДЕРЖАНИЕ
1.Введение
2.Методические указания по изучению МДК 04.01 Организация деятельности электромонтажного подразделения
3.Содержание учебной дисциплины
4.Порядок выполнения контрольной работы
5.Перечень теоретических и практических вопросов контрольной работы
6.Перечень рекомендуемой литературы
1. ВВЕДЕНИЕ
Методические указания имеют целью помочь студентам в самостоятельном изучении МДК 04.01 «Организация деятельности электромонтажного подразделения».
В данной работе изложена программа МДК, методические указания по выполнению контрольных работ и задания на контрольные работы.
Программой МДК предусматривается изучение организации электромонтажного производства, организации и планирования деятельности организации.
В основу изучения курса положены вопросы, связанные с деятельностью электромонтажной организации с момента выбора его организационно – правовой формы и регистрации до организации производства и управления, выполненных электромонтажных работ, анализа результатов работы и выбора направлений дальнейшего развития, становление рыночных механизмов в российской экономике, этапы переходного периода.
В результате изучения курса студенты должны:
- знать
структуру производства как цеховую, так и на предприятии в целом; принципы рациональной организации производства; экономические ресурсы предприятия - уметь
определять структуру предприятия по количеству работающих и виду выпускаемой продукции, также определять тип организации, форму организации промышленного производства
Изучение тем предмета должно выработать у студентов организаторские способности. Прививать будущим специалистам навыки для осуществления мероприятий, направленных на повышение эффективности производства, увеличение коэффициента сменности оборудования и фондоотдачи; повышение производительности труда; улучшение качества продукции; уменьшение материальных, трудовых и финансовых затрат на единицу продукции с целью повышения рентабельности производства.
Приступая к выполнению контрольной работы, необходимо внимательно прочесть программу, содержание контрольной работы для того, чтобы уяснить круг вопросов, относящихся к тому или иному разделу программы. Каждый вопрос контрольной работы полностью переписывается в отдельную тетрадь, ответ конспектируется. Номер варианта контрольной работы выбирается согласно номеру студента в классном журнале.
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ МДК 04.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЭЛЕКТРОМОНТАЖНОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
В соответствии с учебным планом подготовки специалистов – техник – электрик по заочной форме обучения изучение МДК 04.01 Организация деятельности электромонтажного подразделения осуществляется самостоятельно в межсессионный период, а также на лекциях и практических занятиях.
Изучение дисциплины должно проводиться в соответствии с программой. В методических указаниях содержится список литературы, рекомендуемой для изучения и выполнения контрольной работы.
При выполнении контрольной работы необходимо глубоко ознакомится с темами рабочей программы дисциплины.
В процессе изучения дисциплины контроль за работой студентов осуществляется в следующих формах:
Межсессионный контроль. Осуществляется путем проверки выполнения контрольной работы в соответствии с требованиями методических указаний.
Выходной контроль. Осуществляется в период сессии на практических занятиях, по окончании – в форме дифференцированного зачета.
3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1.1 Организационно-экономические основы электромонтажной организации
Студент должен:
иметь представление:
- нормативной базе организации;
- о современном экономическом состоянии электротехнической отрасли;
знать:
- сущность различных форм организации производства.
Формы собственности. Документы, регламентирующие деятельность организации.
Законы РФ, определяющие экономические и правовые основы хозяйственной деятельности организации.
Тема 1.2. Организационно-производственная структура
Студент должен:
знать:
- типы организационной структуры предприятия
- типы специализации предприятия, цеха
- формы общественной организации производства
уметь:
- составить структурную схему организации по внешним составляющим
Типы организационных структур и их характеристика. Основные требования к организационной структуре.
Производственная структура и е основные элементы. Инфраструктура организации
Проектирование организационной структуры. Экономическое обоснование.
Методы и модели совершенствования организационной структуры
Тема 1.3 Специализация и кооперирование строительно-монтажного производства
Концентрация производства; пути развития. Эффективность концентрации и масштаба производства.
Специализация как организационная форма общественного разделения труда. Кооперирование в строительно-монтажных организациях.
Тема 1.4 Организация и выполнение электромонтажных работ
Изучение электромонтажных работ и проектно-технической документации.
Способы проведения электромонтажных работ. Структура электромонтажного управления.
Технологии проведения электромонтажных и пуско-наладочных работ.
Расч т себестоимости электромонтажных работ.
Организация и проведение монтажа воздушных линий.
Организация и проведение монтажа трансформаторных подстанций.
Организация прокладки кабелей
Обслуживание резервных электростанций, их выбор и размещение.
Практическое занятие № 1 Изучение нормативной документации и правил по проведению электромонтажа.
Практическое занятие № 2 Расч т себестоимости электромонтажных работ.
Тема 1.5 Охрана труда и техника безопасности
Техника безопасности: причины электротравматизма и их предупреждение.
Электробезопасность и молниезащита: молниезащитные установки, заземление, занул ние, выравнивание электрических потенциалов.
Противопожарная и экологическая безопасность на производстве. Виды и периодичность проведения инструктажа по технике безопасности на производстве.
Периодичность, сроки осмотра и текущего ремонта электроустановок. Основные положения по технической эксплуатации электроустановок. Определение показателей целесообразности проведения реконструкции объекта. Разработка мероприятий по повышению эффективности использования электрооборудования.
Практическая работа № 3 Изучение основных положений по технической эксплуатации электроустановок.
Практическая работа № 4 Изучение периодичности, сроков осмотра и текущего ремонта электроустановок
4. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Номер варианта контрольной работы выбирается в соответствии с порядковой цифрой студента в групповом журнале
№
варианта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
№
вопросов
1,
12,
37
2,
13,
38
3,
14,
39
4,
15,
40
5,
16,
41
6,
17,
42
7,
18,
43
8,
19,
44
9,
20,
45
10,
21,
46
11,
22,
47
12,
23,
48
13,
24,
49
14,
25,
50
15,
26,
40
№
Варианта
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
№
вопросов
16,
27,
41
17,
28,
42
18,
29,
43
19,
30,
44
20,
31,
45
21,
32,
46
22,
33,
47
23,
34,
48
24,
35,
49
25,
36,
50
5. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Роль страховых организаций в деятельности предприятия.
2. Система показателей эффективности производства и финансового состояния предприятия.
3. Экономический эффект от внедрения новой техники и технологий.
4. Формирование и направление использование финансовых ресурсов на предприятии.
5. Государственные и международные стандарты и системы качества.
6. Конструкторская подготовка производства.
7. Технологическая подготовка производства.
8. Планирование технической подготовки производства.
9. Формы организации общественного производства. Концентрация.
10. Специализация как форма организации общественного производства.
11. Линейная организационная структура управления предприятия.
12. Комбинирование как форма организации общественного производства.
13. Кооперирование как форма организации общественного производства.
14. Функциональная структура управления предприятием.
15. Предпринимательство и предприятие. Предпринимательская деятельность. Понятие юридического лица.
16. Классификация предприятий по размерам, формам собственности, по виду и характеру деятельности.
17. Персонал предприятия. Категории производственного персонала. Профессионально – квалификационная структура персонала.
18. Организация труда на предприятии. Нормирование труда. Виды норм. Методы нормирования.
19. Рынок труда, занятость, безработица. Спрос на труд. Предложение труда.
20. Системы сдельной заработной платы.
21. Системы повременной заработной платы.
22. Надбавки и доплаты. Должностные оклады.
23. Ставка первого разряда. Тарифная сетка.
24. Предпосылки формирования хозяйственной стратегии. Типы хозяйственных стратегий. Выбор типа хозяйственной стратегии. Особенности ценообразования при различных моделях рынка (рынок свободной конкуренции, монополистической конкуренции, олигополии, чистой монополии).
25. Бизнес – план. Его структура, порядок разработки бизнес – плана.
26. Себестоимость продукции. Состав и структура затрат себестоимости.
27. Издержки производства. Внешние и внутренние издержки. Абсолютная стоимость.
28. Понятие и показатели качества и конкурентоспособности.
29. Инновации как объект деятельности предприятия. Жизненный цикл инноваций.
30. Понятие и принципы инвестиционной деятельности.
31. Источники формирования и направления использования капитальных вложений.
32. Цели портфельных инвестиций, эффективность и риски портфельных инвестиций.
33. Взаимодействие предприятий со страховыми организациями.
34. Методы и принципы планирования, порядок распределения прибыли на предприятиях различной формы собственности.
35. Издержки фирмы в микроэкономической теории. Общие, средние и предельные издержки.
36. Порядок регистрации предприятия. Понятие физического и юридического лица.
37. Система показателей эффективности производства и финансового состояния предприятия.
38. Балансовый отчет предприятия. Активы и пассивы предприятия.
39.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
40.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
41.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
42.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
43.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
44.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
45.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
46.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
47.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
48.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
49.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
50.Проектно-монтажная документация и сметы
6.ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей.- Спб.: АНО ОУ УМИТЦ, 2013.
2.Правила устройства электроустановок: 7-еизд.-СПб.:ДЕАН, 2014.
3.Федоров А.А., Попов Ю.П. Эксплуатация электрооборудования промышленных предприятий.-М.:Энергоатомиздат, 2012.
4.Короткевич М.А. Основы эксплуатации электрическихсетей:-Учеб.пособие.- Мн.: Выш. шк., 2012.
5.Сибикин Ю.Д., Сибикин М.Ю. Справочник по эксплуатации электроустановок промышленных предприятий: 5-еизд., испр. и доп.-
М.: Высш. шк., 2012.
6.Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования: Учеб. пособие / Н.А. Акимова, Н.Ф. Котеленец, Н.И. Сентюрихин; Под общ. ред. Н.Ф. Котеленца.- М.: Мастерство, 2012.
7.Сборник методических пособий по контролю состояния электрооборудования / Под ред. Ф.Л. Когана.- М.: АО «Фирма ОРГРЭС», 2011.
8.ГОСТ 14209-97(МЭК354-91)Руководство по нагрузке силовых масляных трансформаторов. Межгосударственный совет по стандартизации, метрологии и сертификации. Межгосударственный стандарт. Дата введения 01.01.2012.
9.Князевский Б.А., Трунковский Л.Е. Монтаж и эксплуатация промышленных электроустановок. 2-еизд., перераб. идоп.-М.:Высш.
шк., 2013.
10.Быстрицкий Г.Ф., Кудрин Б.И. Выбор и эксплуатация силовых трансформаторов: Учеб. пособие для средн. проф.образования.-М.:Издательский центр «Академия», 2013.
11.Справочник по монтажу электроустановок промышленных предприятий / Под ред. В.В. Белоцерковца, В.К. Добрынина, В.Д. Никельберга. Кн. 1. – 3-еизд., перераб. и доп.- М.: Энергоиздат, 2012.
12.Макаров Е.Ф. Справочник по электрическим сетям 0,4-35кВ и 1101150 кВ/ Под ред. И.Т. Горюнова, А.А.Любимова-М.:Папирус Про, 2013.
13.Макаров Е.Ф. Справочник по электрическим сетям 0,4-35кВ/ Под ред. И.Т. Горюнова, А.А.Любимова-М.:Папирус Про, 2014.
14.Объем и нормы испытаний электрооборудования. РД 34.45-51.300-
97.РАО «ЕЭС России». С изменениями № 1 и 2 от 10.01.2000 и 22.08.2000.
Default Paragraph Font Table Normal
No List Table Grid
Комсомольский – на – Амуре авиационно – технический техникум
Методические указания по выполнению контрольной работы по
МДК 04.01 Организация деятельности электромонтажного подразделения
ПМ.4 Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации специальности
08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования предприятий и гражданских зданий»
для студентов заочного отделения
2016
Методические указания по выполнению контрольной работы по МДК 04.01 «Организация деятельности электромонтажного подразделения» студентов специальности 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования предприятий и гражданских зданий» /Сост Носкова Е.Д.,.- Комсомольск-на-Амуре: КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре авиационно – технический техникум», 2016.-15 с.
Для преподавателей общепрофессиональных дисциплин.
Рассматривается методика выполнения контрольной работы по междисциплинарному курсу.
СОДЕРЖАНИЕ
1.Введение
2.Методические указания по изучению МДК 04.01 Организация деятельности электромонтажного подразделения
3.Содержание учебной дисциплины
4.Порядок выполнения контрольной работы
5.Перечень теоретических и практических вопросов контрольной работы
6.Перечень рекомендуемой литературы
1. ВВЕДЕНИЕ
Методические указания имеют целью помочь студентам в самостоятельном изучении МДК 04.01 «Организация деятельности электромонтажного подразделения».
В данной работе изложена программа МДК, методические указания по выполнению контрольных работ и задания на контрольные работы.
Программой МДК предусматривается изучение организации электромонтажного производства, организации и планирования деятельности организации.
В основу изучения курса положены вопросы, связанные с деятельностью электромонтажной организации с момента выбора его организационно – правовой формы и регистрации до организации производства и управления, выполненных электромонтажных работ, анализа результатов работы и выбора направлений дальнейшего развития, становление рыночных механизмов в российской экономике, этапы переходного периода.
В результате изучения курса студенты должны:
- знать
структуру производства как цеховую, так и на предприятии в целом; принципы рациональной организации производства; экономические ресурсы предприятия - уметь
определять структуру предприятия по количеству работающих и виду выпускаемой продукции, также определять тип организации, форму организации промышленного производства
Изучение тем предмета должно выработать у студентов организаторские способности. Прививать будущим специалистам навыки для осуществления мероприятий, направленных на повышение эффективности производства, увеличение коэффициента сменности оборудования и фондоотдачи; повышение производительности труда; улучшение качества продукции; уменьшение материальных, трудовых и финансовых затрат на единицу продукции с целью повышения рентабельности производства.
Приступая к выполнению контрольной работы, необходимо внимательно прочесть программу, содержание контрольной работы для того, чтобы уяснить круг вопросов, относящихся к тому или иному разделу программы. Каждый вопрос контрольной работы полностью переписывается в отдельную тетрадь, ответ конспектируется. Номер варианта контрольной работы выбирается согласно номеру студента в классном журнале.
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ МДК 04.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЭЛЕКТРОМОНТАЖНОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
В соответствии с учебным планом подготовки специалистов – техник – электрик по заочной форме обучения изучение МДК 04.01 Организация деятельности электромонтажного подразделения осуществляется самостоятельно в межсессионный период, а также на лекциях и практических занятиях.
Изучение дисциплины должно проводиться в соответствии с программой. В методических указаниях содержится список литературы, рекомендуемой для изучения и выполнения контрольной работы.
При выполнении контрольной работы необходимо глубоко ознакомится с темами рабочей программы дисциплины.
В процессе изучения дисциплины контроль за работой студентов осуществляется в следующих формах:
Межсессионный контроль. Осуществляется путем проверки выполнения контрольной работы в соответствии с требованиями методических указаний.
Выходной контроль. Осуществляется в период сессии на практических занятиях, по окончании – в форме дифференцированного зачета.
3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1.1 Организационно-экономические основы электромонтажной организации
Студент должен:
иметь представление:
- нормативной базе организации;
- о современном экономическом состоянии электротехнической отрасли;
знать:
- сущность различных форм организации производства.
Формы собственности. Документы, регламентирующие деятельность организации.
Законы РФ, определяющие экономические и правовые основы хозяйственной деятельности организации.
Тема 1.2. Организационно-производственная структура
Студент должен:
знать:
- типы организационной структуры предприятия
- типы специализации предприятия, цеха
- формы общественной организации производства
уметь:
- составить структурную схему организации по внешним составляющим
Типы организационных структур и их характеристика. Основные требования к организационной структуре.
Производственная структура и е основные элементы. Инфраструктура организации
Проектирование организационной структуры. Экономическое обоснование.
Методы и модели совершенствования организационной структуры
Тема 1.3 Специализация и кооперирование строительно-монтажного производства
Концентрация производства; пути развития. Эффективность концентрации и масштаба производства.
Специализация как организационная форма общественного разделения труда. Кооперирование в строительно-монтажных организациях.
Тема 1.4 Организация и выполнение электромонтажных работ
Изучение электромонтажных работ и проектно-технической документации.
Способы проведения электромонтажных работ. Структура электромонтажного управления.
Технологии проведения электромонтажных и пуско-наладочных работ.
Расч т себестоимости электромонтажных работ.
Организация и проведение монтажа воздушных линий.
Организация и проведение монтажа трансформаторных подстанций.
Организация прокладки кабелей
Обслуживание резервных электростанций, их выбор и размещение.
Практическое занятие № 1 Изучение нормативной документации и правил по проведению электромонтажа.
Практическое занятие № 2 Расч т себестоимости электромонтажных работ.
Тема 1.5 Охрана труда и техника безопасности
Техника безопасности: причины электротравматизма и их предупреждение.
Электробезопасность и молниезащита: молниезащитные установки, заземление, занул ние, выравнивание электрических потенциалов.
Противопожарная и экологическая безопасность на производстве. Виды и периодичность проведения инструктажа по технике безопасности на производстве.
Периодичность, сроки осмотра и текущего ремонта электроустановок. Основные положения по технической эксплуатации электроустановок. Определение показателей целесообразности проведения реконструкции объекта. Разработка мероприятий по повышению эффективности использования электрооборудования.
Практическая работа № 3 Изучение основных положений по технической эксплуатации электроустановок.
Практическая работа № 4 Изучение периодичности, сроков осмотра и текущего ремонта электроустановок
4. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Номер варианта контрольной работы выбирается в соответствии с порядковой цифрой студента в групповом журнале
№
варианта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
№
вопросов
1,
12,
37
2,
13,
38
3,
14,
39
4,
15,
40
5,
16,
41
6,
17,
42
7,
18,
43
8,
19,
44
9,
20,
45
10,
21,
46
11,
22,
47
12,
23,
48
13,
24,
49
14,
25,
50
15,
26,
40
№
Варианта
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
№
вопросов
16,
27,
41
17,
28,
42
18,
29,
43
19,
30,
44
20,
31,
45
21,
32,
46
22,
33,
47
23,
34,
48
24,
35,
49
25,
36,
50
5. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Роль страховых организаций в деятельности предприятия.
2. Система показателей эффективности производства и финансового состояния предприятия.
3. Экономический эффект от внедрения новой техники и технологий.
4. Формирование и направление использование финансовых ресурсов на предприятии.
5. Государственные и международные стандарты и системы качества.
6. Конструкторская подготовка производства.
7. Технологическая подготовка производства.
8. Планирование технической подготовки производства.
9. Формы организации общественного производства. Концентрация.
10. Специализация как форма организации общественного производства.
11. Линейная организационная структура управления предприятия.
12. Комбинирование как форма организации общественного производства.
13. Кооперирование как форма организации общественного производства.
14. Функциональная структура управления предприятием.
15. Предпринимательство и предприятие. Предпринимательская деятельность. Понятие юридического лица.
16. Классификация предприятий по размерам, формам собственности, по виду и характеру деятельности.
17. Персонал предприятия. Категории производственного персонала. Профессионально – квалификационная структура персонала.
18. Организация труда на предприятии. Нормирование труда. Виды норм. Методы нормирования.
19. Рынок труда, занятость, безработица. Спрос на труд. Предложение труда.
20. Системы сдельной заработной платы.
21. Системы повременной заработной платы.
22. Надбавки и доплаты. Должностные оклады.
23. Ставка первого разряда. Тарифная сетка.
24. Предпосылки формирования хозяйственной стратегии. Типы хозяйственных стратегий. Выбор типа хозяйственной стратегии. Особенности ценообразования при различных моделях рынка (рынок свободной конкуренции, монополистической конкуренции, олигополии, чистой монополии).
25. Бизнес – план. Его структура, порядок разработки бизнес – плана.
26. Себестоимость продукции. Состав и структура затрат себестоимости.
27. Издержки производства. Внешние и внутренние издержки. Абсолютная стоимость.
28. Понятие и показатели качества и конкурентоспособности.
29. Инновации как объект деятельности предприятия. Жизненный цикл инноваций.
30. Понятие и принципы инвестиционной деятельности.
31. Источники формирования и направления использования капитальных вложений.
32. Цели портфельных инвестиций, эффективность и риски портфельных инвестиций.
33. Взаимодействие предприятий со страховыми организациями.
34. Методы и принципы планирования, порядок распределения прибыли на предприятиях различной формы собственности.
35. Издержки фирмы в микроэкономической теории. Общие, средние и предельные издержки.
36. Порядок регистрации предприятия. Понятие физического и юридического лица.
37. Система показателей эффективности производства и финансового состояния предприятия.
38. Балансовый отчет предприятия. Активы и пассивы предприятия.
39.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
40.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
41.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
42.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
43.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
44.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
45.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
46.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
47.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
48.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
49.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
50.Проектно-монтажная документация и сметы
6.ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей.- Спб.: АНО ОУ УМИТЦ, 2013.
2.Правила устройства электроустановок: 7-еизд.-СПб.:ДЕАН, 2014.
3.Федоров А.А., Попов Ю.П. Эксплуатация электрооборудования промышленных предприятий.-М.:Энергоатомиздат, 2012.
4.Короткевич М.А. Основы эксплуатации электрическихсетей:-Учеб.пособие.- Мн.: Выш. шк., 2012.
5.Сибикин Ю.Д., Сибикин М.Ю. Справочник по эксплуатации электроустановок промышленных предприятий: 5-еизд., испр. и доп.-
М.: Высш. шк., 2012.
6.Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования: Учеб. пособие / Н.А. Акимова, Н.Ф. Котеленец, Н.И. Сентюрихин; Под общ. ред. Н.Ф. Котеленца.- М.: Мастерство, 2012.
7.Сборник методических пособий по контролю состояния электрооборудования / Под ред. Ф.Л. Когана.- М.: АО «Фирма ОРГРЭС», 2011.
8.ГОСТ 14209-97(МЭК354-91)Руководство по нагрузке силовых масляных трансформаторов. Межгосударственный совет по стандартизации, метрологии и сертификации. Межгосударственный стандарт. Дата введения 01.01.2012.
9.Князевский Б.А., Трунковский Л.Е. Монтаж и эксплуатация промышленных электроустановок. 2-еизд., перераб. идоп.-М.:Высш.
шк., 2013.
10.Быстрицкий Г.Ф., Кудрин Б.И. Выбор и эксплуатация силовых трансформаторов: Учеб. пособие для средн. проф.образования.-М.:Издательский центр «Академия», 2013.
11.Справочник по монтажу электроустановок промышленных предприятий / Под ред. В.В. Белоцерковца, В.К. Добрынина, В.Д. Никельберга. Кн. 1. – 3-еизд., перераб. и доп.- М.: Энергоиздат, 2012.
12.Макаров Е.Ф. Справочник по электрическим сетям 0,4-35кВ и 1101150 кВ/ Под ред. И.Т. Горюнова, А.А.Любимова-М.:Папирус Про, 2013.
13.Макаров Е.Ф. Справочник по электрическим сетям 0,4-35кВ/ Под ред. И.Т. Горюнова, А.А.Любимова-М.:Папирус Про, 2014.
14.Объем и нормы испытаний электрооборудования. РД 34.45-51.300-
97.РАО «ЕЭС России». С изменениями № 1 и 2 от 10.01.2000 и 22.08.2000.
Default Paragraph Font Table Normal
No List Table Grid
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГОУ СПО «Комсомольский - на - Амуре
авиационно – технический техникум»
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ №1
дисциплина
«Электротехника»
Раздел №1 « Линейные цепи постоянного тока»
студента гр. _____________
________________________
________________________
Комсомольск-на-Амуре
2014
Рабочая тетрадь № 1 по дисциплине «Электротехника »: учебно-методическое пособие/ Автор Ручкина Л.Н. Комсомольск-на-Амуре: ФГОУ СПО «Комсомольский – на - Амуре авиционно – технический техникум», 2014 – с.50
Рабочая тетрадь разработана по разделу «Линейные цепи постоянного тока», и охватывает 13 тем. Соответствует требованиям действующих российских образовательных стандартов, рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы студентов при изучении и закреплении материала, при выполнении домашних заданий.
Для студентов, обучающихся на технических специальностях, преподавателям общетехнических дисциплин.
Рассмотрено и рекомендовано на заседании
предметной (цикловой) комиссией
Председатель ПЦК Кветка В.И.
Введение
В последнее время остро стоит проблема профессиональной подготовки специалистов высокой квалификации. По мнению академика С.Я. Батышева «Профессионализм - это высокая мобильность специалистов, их способность оперативно осваивать новшества и быстро адаптировать к изменяющимся условиям. А это возможно при условии, когда выпускник техникума постоянно учится. И главное в этом процессе не объем получаемой информации, а умение творчески находить, усваивать и пользоваться ею».
В пояснительной записке к программе учебной дисциплины «Электротехника» указано, что в результате изучения дисциплины студенты должны:
уметь:
выполнять расчеты электрических цепей;
выбирать электротехнические материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения;
пользоваться приборами и снимать их показания;
выполнять поверки амперметров, вольтметров и однофазных счетчиков;
выполнять измерения параметров цепей постоянного и переменного токов;
знать:
основы теории электрических и магнитных полей;
методы расчета цепей постоянного, переменного однофазного и трехфазного токов;
методы измерения электрических, неэлектрических и магнитных величин;
схемы включения приборов для измерения тока, напряжения, энергии, частоты, сопротивления изоляции, мощности;
правила поверки приборов: амперметра, вольтметра, индукционного счетчика;
классификацию электротехнических материалов, их свойства, область применения.
Решение поставленных задач невозможно без организации самостоятельной познавательной деятельности студентов. С этой целью разработана рабочая тетрадь, которая предназначена для самостоятельной работы при изучении, закреплении материала и выполнении домашнего задания.
Рабочая тетрадь № 1 разработана по разделам «Линейные цепи постоянного тока» и охватывает 13 тем. Составлена рабочая тетрадь с поурочной разбивкой материала, согласно, тематического плана. Рабочая тетрадь освобождает студентов от подготовительной работы - переписывания исходных данных и вопросов, и является наиболее оптимальной формой работы для условия острого дефицита времени.
Как показывает многолетний опыт преподавания, успешное выполнение студентами контрольных работ, достигается в случае, если при самостоятельном изучении учебной информации студенты прорабатывают серию вопросов и задач, касающихся материала контролируемой темы.
Основная цель таких задач заключается в том, чтобы сделать самостоятельное изучение
или закрепление учебной информации студентами более конкретным и целенаправленным; они должны ориентировать студентов на усвоение важнейших положений изучаемой темы.
Таким образом, решение задач параллельно с изучением материала по источникам информации должно содействовать приобретению требуемых знаний при оптимальном расходе энергии и времени студента за счет улучшения организации самостоятельной работы. При составлении вопросов и задач, а также последовательности их проведения учитывается оптимальный путь поэтапного формирования навыков и умений при изучении материала.
Для правильного решения вопросов и задач недостаточно поверхностного знания материала, только глубоко изучив и продумав материал учебника и рационально трансформируя ранее изученную информацию, можно научиться логически мыслить, находить связи между явлениями и решить задачи с минимальной затратой времени.
Решение задач вырабатывает навыки использования теории на практике. Подход к изучению курса «Электротехника» с таких позиций будет обеспечивать заинтересованность в качественном усвоении материала, повысить уровень мотивации и интереса к изучаемому материалу. Выполнение этих заданий дает дополнительные баллы рейтинга студента.
Практика работы с рабочими тетрадями показала, что рабочая тетрадь позволяет без больших затрат времени выполнить домашнее задание, закрепить новый материал. Окажет помощь в освоении новой темы студенту, пропустившему занятия, окажет помощь при подготовке к зачету или экзамену.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ____________________________________________________________________3
Тема: Общие свойства ________________________________________________________7
1.2. Тема Электрический ток. Плотность тока. Электрическое напряжение______________________________________________________
1.3. Тема Закон Ома
1.4. Тема. Источник ЭДС и источник тока _________________________________________11
Тема: Теория сплавов ________________________________________________________15
Тема: Диаграмма состояния системы сплавов Fe-Fe3C _____________________________16
Тема: Основы термической обработки __________________________________________18
Тема: Отжиг и нормализация _________________________________________________ 20
Тема: Закалка и отпуск _____________________________________________________ 22
Тема: Химико-термическая обработка __________________________________________ 26
Тема: Чугуны ______________________________________________________________ 28
12. Тема: Углеродистые стали ___________________________________________________30
13. Тема: Легированные стали ____________________________________________________ 32
15. Тема: Конструкционные легированные стали специального назначения _____________________ _ 33
16. Тема: Инструментальные материалы ____________________________________________________35
17. Тема: Сплавы цветных металлов _______________________________________________38
18. Тема: Сплавы на основе алюминия и магния _________________________________________ 39
19. Тема: Антифрикционные сплавы. Металлокерамические сплавы ________________________42
20. Тема: Порошковые материалы. Производство изделий из металлических порошков ________ 44
21. Тема: Неметаллические материалы ________________________________________________ 46
22. Тема: Резина и технические изделия из резины _______________________________________ 48
Информация для студентов
Рабочая тетрадь разработана в соответствии с программой дисциплины «Электротехника».
Предназначена тетрадь для самостоятельной работы на аудиторных занятиях при изучении нового материала и при выполнении домашнего задания. Рабочая тетрадь составлена с поурочной разбивкой материала. Тетрадь освобождает студентов от подготовительной работы - переписывания исходных данных и вопросов и является наиболее оптимальной формой работы при условии острого дефицита времени. Ответы на вопросы должны быть конкретными и исчерпывающими. При выполнении схем необходимо выполнять правила инженерной графики. При ответе на тестовые вопросы надо указать номер правильного ответа.
При получении зачета студент должен предъявить рабочую тетрадь со всеми выполненными работами.
При выполнении заданий необходимо пользоваться следующей литературой:
1. Кузьмин Б.А. Технология металлов и других конструкционных материалов. – М.: Машиностроение , 1989. – 495с.
2. Никифоров В.М. Технология металлов и других конструкционных материалов. – СП.: Политехника, 2000. – 382с.
Дата
1.1 Тема: «Общие свойства»
Что называют электрической цепью?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие устройства называют источниками электрической энергии ?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Химическими источниками электрической энергии принято называть.?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Физическими источниками электрической энергии называют устройства
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приемники электрической энергии.?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Электрические цепи содержат:..?
__________________________________________________________________________________
Графическое изображение электрической цепи это
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ Дайте правильное определение приведенным условным обозначениям источников и приемников постоянного тока ?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте правильное определение приведенным условным обозначениям измерительных приборов и коммутирую щих устройств ?
13 EMBED Word.Picture.8 1415
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что представляет собой схема замещения?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Начертите примеры разветвленной и неразветвленной электрической цепи ?
Дайте правильное определение следующим понятиям: ветвь, контур, узел?
Изобразите графически данные понятия
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата ____________________
1.2. Тема Электрический ток. Плотность тока. Электрическое напряжение
Что называют электрическим током и какой ток считается постоянным, укажите размерность ?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте характеристику проводникам первого рода
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте характеристику проводникам второго рода
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Положительное направление электрического тока – это.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Условия возникновения электрического тока являются ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте характеристику плотности тока, укажите его обозначение, формулу, единицу измерения
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте характеристику электрическому напряжению, укажите его обозначение, единицу измерения
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каким образом выбирается положительное направление токов при расчетах электрических цепей, приведите пример.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
1.3. Тема Закон Ома
Закон Ома гласит:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Закон Ома в дифференциальной форме для участка цепи без ЭДС имеет вид
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Закон Ома в интегральной форме для участка цепи без ЭДС имеет видНапишите формулировку
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Характеристика сопротивления. Формулировка. Размерность. Удельное сопротивление. Размерность. Взаимосвязь сопротивления с проводимостью
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зависимость тока резистора I от подво димого напряжения U называется его ..
13 EMBED Word.Picture.8 1415Если сопротивление резистора не зависит от тока, то его ВАХ представляет собой .. линию (рис. ..), проходящую через .. координат. Такой резистор называется Рези стор, ВАХ которого является кривой ли нией (рис. .), называется .
Электрические цепи, содержащие только ли нейные элементы, называют .. Если в цепи имеется хотя бы один нелинейный элемент, вся цепь называется ...
Дата
1.4. Тема. Источник ЭДС и источник тока
При преобразовании любого вида энергии в электрическую энергию в источ никах происходит за счет электродвижущей силы (ЭДС).
Электродвижу щая сила 13 EMBED Equation.2 1415 характеризует .
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЭДС определяется как .
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЭДС равна работе,
ЭДС можно представить как, разность .
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Идеальный источник ЭДС – это такой источник энергии,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
За положительное направление ЭДС источника принимается..
Ток в цепи определяется по формуле
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Напряжение на зажимах источника или на нагрузке определяется по формуле
13 EMBED Word.Picture.8 1415 13 EMBED Word.Picture.8 1415 ВАХ источников электрической энергии часто называют характеристиками.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Источником тока называют такой идеализированный источник электрической энергии, который ..
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Дата _________________
1.5. Тема Электрическая энергия и электрическая мощность
Электрическая энергия
Используя закон Ома для цепи 13 EMBED Equation.2 1415 и представленную
схему , получите формулу работы (энергии) источника 13 EMBED Equation.2 1415
Размерность энергии
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Электрическая мощность
Электрическая мощность 13 EMBED Equation.2 1415– это ..
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Размерность мощности -
Мощность, отдаваемая (полезная) источником энергии потребителю (прием нику) –
Потери мощности во внутреннем сопротивлении –
Закон Джоуля-Ленца –
КПД источника энергии
Отношение мощности приемника (полезной мощности) 13 EMBED Equation.2 1415 к мощности ис точника энергии 13 EMBED Equation.2 1415 называется его коэффициентом полезного действия (КПД) - .. Дайте характеристику КПД, приведите необходимые формулы.
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Дата ___________________
1.6. Тема Закон Ома для участка цепи, содержащего ЭДС
13 EMBED Equation.2 1415 13 EMBED Equation.2 1415
Используя предложенные схемы, а также выражение 13 EMBED Equation.2 1415, получите
уравнение, выражающее в математической форме закон Ома для уча стка цепи, содержащего ЭДС 13 EMBED
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Дата ________
1.7. Тема Законы Кирхгофа
Законы Кирхгофа устанавливают соотношения между токами и напряже ниями в разветвленных электрических цепях произвольного типа.
Первый закон Кирхгофа вытекает из закона сохранения заряда. Он состоит в том, что .
Запишите математическое выражение первого закона Кирхгофа для рисунка
Второй закон Кирхгофа гласит:
13 EMBED Equation.3 1415Запишите развернутое выражение, используя приведенное ниже замечание
Замечание о знаках полученного уравнения:
1) ЭДС положительна, если ее направление совпа дает с направлением произвольно выбранного об хода контура;
2) падение напряжения на резисторе положи тельно, если направление тока в нем совпадает с на правлением обхода.
Дата ______
1.8. Тема. Преобразование линейных электрических схем
Расчет и исследование сложных электрических схем во многих случаях можно значительно облегчить за счет преобразования. Суть преобразования заключается в замене участков цепи эквивалентными, но более простыми, т.е. не вызывающими изменения напряжения и токов в остальной части цепи
Последовательное соединение резисторов
13 EMBED Word.Picture.8 1415
Если несколько резисторов соединены один за другим без разветвлений и по ним протекает один и тот же ток, такое соединение называется последова тельным
Используя второй закон Кирхгофа, запишите выражение общего (эквивалентного) сопротивления электрической цепи
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Последовательное соединение приемников энергии нашло широко применя ется в различных областях техники. Оно используется обычно в тех слу чаях, когда расчетное напряжение приемника меньше напряжения источника электрической энергии.
Параллельное соединение резисторов
Параллельным соединением приемников называется такое соединение, при котором к одним и тем же двум узлам электрической цепи присоединяется несколько ветвей
В соответствии с законом Ома и пер вым законом Кирхгофа, запишите выражение общего (эквивалентного) сопротивления электрической цепи
Параллельное соединение имеет свои особенности: все приемники находятся под одним напряжением; при неизменном напряжении отключение одного или не скольких приемников энергии не нарушает режима работы оставшихся вклю ченными приемников.
Смешанное соединение резисторов
Смешанным соединением называют сочетание последовательного и парал лельного соединений резисторов.
13 EMBED Word.Picture.8 141513 EMBED Word.Picture.8 1415
Используя знания о последовательном и параллельном соединении резисторов, получите значения токов в ветвях
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
78. Какая структура образуется при медленном охлаждении стали?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
79. Какие структуры образуются при быстром охлаждении стали?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
80. Что представляют собой сорбит и троостит и чем они отличаются от перлита? Как получить эти структуры?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
81. Характерные особенности мартенсита. Как получить мартенсит?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
82. Какие факторы в основном влияют на скорость распада аустенита?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
83. Какая структура обеспечивает наибольшую твердость стали?
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Дата
Тема: «Отжиг и нормализация»
84. В чем сущность отжига и как он производится?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
85. Какую структуру будут иметь доэвтектоидные и заэвтектоидные стали после отжига?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
86. Какие виды отжига применяются для конструкционных сталей?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
87. Какие виды отжига применяются для инструментальных сталей?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
88. Почему получается химическая неоднородность стали? Как ее устранить?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
89.Определите температуру нагрева детали из стали 45 (содержание углерода 0,45% )
под полный отжиг.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
90. Какая термообработка применяется после холодной пластической деформации для устранения наклепа?
___________________________________________________________________________________
91. Отличительные особенности нормализации.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
92. Какое содержание углерода в низкоуглеродистых, среднеуглеродистых и высокоуглеродистых сталях?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
93. Какие свойства приобретают стали после нормализации?
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
94. Чем отличается процесс нормализации от отжига?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
95. Какие структуры имеют стали после нормализации?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
96. Почему нормализованная стали имеет мелкозернистое строение?
_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
97. Определите температуру нагрева детали из стали 30 (содержание углерода 0,3%) под нормализацию. Структура стали после нормализации?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
Тема: «Закалка и отпуск»
98. Что такое закалка?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
99. Почему в результате закалки сталь приобретает высокую твердость и износоустойчивость?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
100. Что называется мартенситом?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
101. Что называется критической скоростью закалки? Как она изменяется в зависимости от содержания углерода?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
102. Сталь с содержанием углерода 0,8% имеет исходную структуру - перлит; Как изменится ее твердость после закалки? Что произойдет, если скорость охлаждения будет меньше критической? Как это повлияет на твердость?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
103. Какие конструкционные углеродистые качественные принимают закалку, а какие не закаливаются? Приведите примеры.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
104. По диаграмме состояния Fe-Fe3C определите температуры нагрева при закалке сталей с содержанием углерода 0,5%; 0,8%; 1,3 %.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
105. Какие охладители применяются для закалки?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
106. Почему детали из углеродистых сталей закаливаются в воде, а из легированных - в масле?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
107. Охарактеризуйте основные способы закалки по схеме
Способ закалки
Как ведется охлаждение
Применение
108. Почему сверла и аналогичные детали должны погружаться в жидкость строго вертикально?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
109. Почему диски погружаются в жидкость не плашмя, а на ребро?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
110. Основное различие между поверхностной и сквозной закалкой?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
111. Для чего поверхность детали должная быть твердой, а сердцевина вязкой? При каком нагружении и для каких деталей это особенно важно?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
112. Охарактеризуйте виды отпуска, сведите данные о них в таблицу:
Вид отпуска
Температура нагрева
Охлаждение
Получаемая структура
Применение
113. Назовите основную цель отпуска?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
114. Применяется ли отпуск как самостоятельная операция термообработки?
_________________________________________________________________________________
115. Определите и обоснуйте вид отпуска для шатуна из стали ( С= 0.45 % ), фрезы из стали ( С = 0,9 % ), пружины из стали ( С = 0,7 % )?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
116. В чем заключается сущность термической обработки - улучшение?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
117. В чем проявляется перегрев и пережог стали? Какой из этих дефектов можно исправить и как это сделать?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
118. Укажите какие процессы термообработки потребуются для повышения механических свойств следующих изделий?
Ответ : 1) валика из стали ( С=0.3%); 2) зубчатого колеса из стали (С=0,45%); 3) зубила из стали (С=0,9%).
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
119. Заполните таблицу. Характеристика видов термообработки
Вид
термообработки
Цель
термообработки
Структура до
термообработки
Получаемая
микроструктура
Способ
охлаждения
Отжиг
Нормализация
Закалка
Отпуск
Дата
Тема: «Химико-термическая обработка»
120. На каких процессах основана химико-термическая обработка?
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
121. Назовите виды химико-термической обработки?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
122. Что такое цементация?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
123. Какой термической обработке подвергаются детали после цементации?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
124. Какие из перечисленных сталей подвергаются цементации?
Ответ : 1) малоуглеродистые; 2) среднеуглеродистые ; 3) высокоуглеродистые;
4) легированные ?
________________________________________________________________________________
125. Два поршневых пальца изготовлены из сталей с содержанием углерода 0,25% и 0,45% . Какой упрочняющей обработке нужно подвергнуть детали, чтобы их поверхность стала твердой и износоустойчивой, а сердцевина осталась мягкой и вязкой?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
126. Что называется азотированием?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
127. Почему при азотировании поверхность стали, получает очень высокую твердость и износоустойчивость?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
128. Какие стали подвергаются азотированию?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
129. Что представляет собой цианирование?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
130. Какое основное преимущество цианирования по сравнению с цементацией и азотированием?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
131. Для каких сталей производится высокотемпературное цианирование, для каких низкотемпературное?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
132. Сравните процессы цементации, азотирования и цианирования. Данные сведите в таблицу.
Характеристика видов химико-термической обработки
Сущность процесса
Цель
Материалы
подвергаемые
обработке
Температурный режим
Технология проведения
Цементация
Азотирование
Цианирование
Дата
Тема: «Чугуны»
133. Дайте определение чугуна.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
134. Какое влияние оказывают на свойства чугуна углерод, кремний, марганец?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
135. Какое влияние оказывают сера и фосфор на свойства чугуна?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
136. Чем отличаются белые чугуны от серых чугунов ?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
137. Какова форма графитовых включений в белых чугунах ?
Ответ : 1) хлопьевидная; 2) шаровидная; 3) в этих чугунах нет графита.
_________________________________________________________________________________
138. Почему белый чугун не применяется для изготовления деталей машин?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
139. Каковы свойства серого чугуна и где он применяется?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
140. Как маркируется серый чугун?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
141. Чем отличаются высокопрочные чугуны от серых чугунов ?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
142. Какие чугуны образуются при модифицировании жидкого чугуна магнием или церием:
Ответ : 1) ковкие; 2) серые; 3) высокопрочные.
___________________________________________________________________________________
143. Чем объясняется высокая прочность и пластичность высокопрочных чугунов?
Ответ : 1) химическим составом; 2) количеством графита; 3) формой графитовых включений.
________________________________________________________________________________
144. Как расшифровать марку чугуна ВЧ50-1,5?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
145. Напишите, какова форма графитовых включений в ковком чугуне и каким образом
получают графит такой формы?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
146. Какой из видов чугунов является наиболее дешевым?
________________________________________________________________
·_________________
147. Из каких чугунов можно изготавливать: гребной винт, коленчатые валы, шатуны ?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата _____________________
Тема: «Углеродистые стали»
148. Какие металлы и сплавы относятся к черным?
___________________________________________________________________________________
149. Чем сталь отличается от чугуна?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
150. Какие элементы присутствуют в составе любой стали?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
151. Какие примеси в стали, являются вредными и в чем заключается их вредное влияние?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
152. На какие группы делится сталь обыкновенного качества? Чем характеризуется каждая группа?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
153. Как маркируются стали углеродистые общего назначения?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
154. Что означают буквы кп, пс, СП?
__________________________________________________________________________________
155. Какие стали имеют более высокие прочностные свойства:
Ответ : 1) кипящие; 2) спокойные; 3) полуспокойные?
__________________________________________________________________________________
156. Какую из нижеприводимых марок сталей следует использовать для изготовления сварных металлоконструкций?
Ответ : 1)Ст.З; 2)ВСтЗКП; 3)БСтЗКП.
______________________________________________________________________________
157. Какую из марок сталей следует выбрать для изготовления вала механической обработкой? Ответ :1) Ст. 5; 2) ВСт 5сп; 3) Б Ст 2 кп.
___________________________________________________________________________________
158. Чем отличаются качественные углеродистые конструкционные стали от стали углеродистых обыкновенного качества?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
159. Как маркируются качественные углеродистые конструкционные стали? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
Тема: «Легированные стали»
160. Как изменяют различные легирующие компоненты свойства стали?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
161. В чем различие между углеродистыми и легированными сталями ?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
162. На какие группы подразделяются легированные стали по назначению и содержанию в них легирующих компонентов?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
163. Как маркируются легированные конструкционные стали?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
164. Расшифруйте марки легированной стали: 40Х; 15ХН3; 50Г2; 40ХНМА.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
165. Заполните таблицу.
Легирующий компонент
Буквенное обозначение
Какие свойства стали
Улучшает
Ухудшает
Хром
Никель
Вольфрам
Ванадий
Кремний
Молибден
Кобальт
Марганец
Титан
Алюминий
Дата _____________________
Тема : «Конструкционная легированная сталь специального назначения »
165. На какие группы подразделяется конструкционная легированная сталь ?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
166. Укажите назначение и химический состав следующих марок легированных сталей :
ШХ6_______________________________________________________________________________14Х2Н3МА_________________________________________________________________________20Х________________________________________________________________________________
167. Дайте характеристику конструкционных легированных сталей, применяемых для изготовления тяжелонагруженных деталей машин.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
168. Какой термической обработке подвергаются эти стали ?
__________________________________________________________________________________
169. Назовите группы легированных сталей с особыми свойствами. Их отличительные особенности и применение.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
170. Какие стали относятся к нержавеющим ? Какие легирующие добавки придают стали эти свойства?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
171. В чем различие между жаростойкими и жаропрочными сталями ?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
172. Распределите по группам в зависимости от применения стали следующих марок: 15ХН3; А40; 40ХНМА; 45; ШХ15; ВСт3; 40ХС.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата _____________________
Тема : «Инструментальные материалы »
172. Состав и применение углеродистых инструментальных сталей ?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
173. Содержание углерода в углеродистых инструментальных сталях? Как изменяются свойства этих сталей с увеличением содержания углерода?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
174. Как маркируются углеродистые инструментальные стали?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
175. В чем различие состава и механических свойств сталей марок У8 и У8А ?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
176. Применение различных марок углеродистой инструментальной стали.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
177. Как маркируются легированные инструментальные стали?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
178. В чем преимущество легированных инструментальных сталей по сравнению с углеродистыми сталями?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
179. Почему измерительные инструменты делают из стали марки ХВГ? Расшифруйте эту марку стали.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
180. Какие свойства придают инструментальным сталям хром, марганец, никель, вольфрам, молибден?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
181. Для изготовления каких режущих инструментов применяют легированную инструментальную сталь?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
182. Чем характеризуется быстрорежущая инструментальная сталь?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
183. Какие химические элементы входят в состав быстрорежущей стали? Как они влияют на ее свойства?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
184. Применение различных марок быстрорежущей стали.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
185. Какие легированные стали идут на изготовление ударно-штампового инструмента?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
186. Почему штампы изготавливают из сталей, содержащих никель, хром, вольфрам, молибден?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
187. Почему в состав легированной стали, идущей на изготовление прессформ, вводят кремний?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
188. Чем отличаются легированные стали, идущие на изготовление штампов, работающих в холодном и горячем состоянии?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
189. Укажите назначение и химический состав следующих марок стали: Р9; Р14Ф4; 5ХНМ; 9ХС; У13А; У10.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
190. Расположите марки инструментальных материалов в порядке возрастания их твердости и красностойкости: У10, Р14Ф4, 9ХС, У13А.
_________________________________________________________________________________
Дата
Тема: «Сплавы цветных металлов»
191. Дайте определение латуни. Охарактеризуйте свойства и состав латуней.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
192. Как влияет на свойства латуней процентное содержание цинка?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
193. Различие между простыми и специальными латунями.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
194. Напишите химический состав и назначение следующих марок латуней: Л96, ЛК80-3 , ЛМцОС 58-2-2.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
195. Как влияют различные легирующие элементы на свойства латуней ?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
196. Радиаторные трубки должны обладать хорошей теплопроводностью и коррозионной стойкостью. Какой материал можно выбрать для его изготовления ?
Ответ : 1)нержавеющую сталь; 2)серый чугун; 3) латунь марки Л63; 4) латунь марки Л96.
___________________________________________________________________________________
196. Охарактеризуйте свойства и состав бронз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
197. Какие бронзы относятся к оловянным?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
198. Как влияет на свойства бронз содержание олова?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
199. С какой целью в бронзу добавляют цинк, свинец, фосфор?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
200. В состав бронзы входит 4% Sn, 2,5% Pb, 4% Zn, 89,5% Cu. Напишите марку бронзы.
_________________________________________________________________________________201. Какие бронзы называют специальными? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
202. Почему специальные бронзы шире применяются в технике, чем оловянные?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
203. Напишите химический состав следующих марок бронзы: БрАЖС 7-1,5-1,5; Бр КМцЗ-1.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата _______________
Тема : «Сплавы на основе алюминия и магния»
204. Свойства и назначение алюминия и магния
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
205. Какие сплавы относятся к легким сплавам?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
206. На какие группы по технологическим свойствам подразделяются алюминиевые сплавы?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
207. Каков принцип маркировки алюминиевых литейных сплавов?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
208. Как называются литейные алюминиевые сплавы типа Аl –Si?
Ответ : 1) кремнистыми алюминиевыми сплавами; 2) силуминами; 3) литейными алюминиевыми сплавами.
__________________________________________________________________________________
209. Как повысить механические свойства силуминов ?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
210. Какими характерными свойствами обладают сплавы на основе системы алюминий – магний, алюминий – медь, алюминий – кремний – медь, алюминий –
прочие компоненты и где они находят применение?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
211. Охарактеризуйте свойства, состав и применение деформируемых алюминиевых
сплавов.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
212. Какие алюминиевые сплавы не упрочняются термической обработкой ?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
213. Каким способом упрочняют изделия из дюралюминия?
Ответ :1) закалкой; 2) закалкой и старением; 3) старением; 4)закалкой и отпуском
_________________________________________________________________________________
214. При производстве электродвигателей сальниковые крышки и клеммовые коробки изготавливают из чугуна СЧ12. При таком исполнении детали требуют значительной механической обработки и увеличивается вес двигателя. Поставлена задача – заменить чугунное литье другим литейным сплавом, более легким и недорогим и исключить механическую обработку. Какой сплав и какую технологию литья можно рекомендовать, чтобы решить поставленную задачу?
Ответ: 1)Ал7,литье в землю,
·в=26кг/мм2 после термообработки; 2)Ал10, литье в кокиль,
·в=28кг/мм2 после термообработки; 3)Ал2, литье под давлением,
·в=16кг/мм2.
_________________________________________________________________________________
215. Почему магний не находит применения как конструкционный материал, а сплавы на его основе широко применяются в технике?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
216. Состав и принцип маркировки литейных магниевых сплавов?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата ______________
Тема : «Антифрикционные сплавы. Металлокерамические материалы.
217. Какие материалы относятся к металлокерамическим?
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
218. Требования, предъявляемые к антифрикционным сплавам? ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
219. Область применения антифрикционных сплавов?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
220. На какие группы делятся антифрикционные сплавы?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
221. Дайте характеристику баббитам.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
222. Достоинства и недостатки алюминиевых сплавов, применяемых в качестве подшипниковых
сплавов.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
223. Какие оловянные бронзы применяют в качестве подшипниковых сплавов?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
224. Дайте характеристику пористых антифрикционных сплавов.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
225. Свойства фрикционных сплавов. От чего зависят свойства этих сплавов?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
226. Где применяются фрикционные сплавы?
___________________________________________________________________________________
227. Состав фрикционных сплавов?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
228. Применение высокопористых фрикционных сплавов?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
229. Как получают изделия из высокопористых фрикционных сплавов?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
230. Где применяются металлокерамические твердые сплавы?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
231. Какими свойствами обладают металлокерамические сплавы ?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
232. Какие компоненты входят в состав металлокерамических сплавов для работы в условиях высоких температур?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
233. Недостатки этих сплавов? Какие компоненты вызывают эти недостатки?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата __________________
Тема : « Порошковые материалы. Производство изделий из металлических порошков»
234. Какие сплавы называются металлокерамическими?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
235. Почему эти сплавы называются металлокерамическими?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
236. Где применяются твердые сплавы?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
237. Дайте классификацию твердых сплавов. Охарактеризуйте основные свойства сплавов.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
238. От содержания каких элементов зависит высокая твердость и красностойкость твердых сплавов?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
239. Почему твердосплавные инструменты позволяют работать на более высоких скоростях резания, чем инструменты из быстрорежущей стали?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
240. Для каких целей применяются наплавочные литые твердые сплавы?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
241. Состав и принцип маркировки вольфрамовых твердых сплавов, назначение этих сплавов.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
242. От содержания какого элемента зависит твердость вольфрамовых твердых сплавов?
__________________________________________________________________________________
243. Как влияет кобальт на свойства вольфрамовых твердых сплавов?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
244. Каков химический состав следующих марок: ВК6М, ВК8?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
245. Состав и принцип маркировки титановольфрамовых твердых сплавов?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
246. Каков химический состав и назначение следующих твердых сплавов: Т30К4, Т15К6?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
247. Почему сталь обрабатывают титановольфрамовыми сплавами, а чугун- вольфрамовыми?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
248. Каков сплав тверже и почему: ВК25 и Т30К4?
___________________________________________________________________________________
249. Назовите основные способы получения металлических порошков?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
250. Перечислите операции технологического процесса изготовления изделий из металлических порошков.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
251. Дайте краткое описание каждой операции технологического процесса изготовления из металлических порошков.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Дата ______________
Тема : « Неметаллические материалы»
252. .Какие материалы называются пластмассами ?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
253.Чем отличаются полимеры от мономеров ?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
254..Каковы положительные особенности изделий из пластмасс как конструкционных материалов ?
Ответ: 1. малая плотность; 2. коррозионностойкость; 3. просты в изготовлении; 4. повышенная теплостойкость.
_________________________________________________________________________________
255.Сравните удельную прочность конструкционной стали, дюралюминия и пластмассы-стеклотекстолита, если:
а) предел прочности на растяжение стали равен 610 Мн/м2 ; для дюралюминия – 420Мн/м2 ; для текстолита – 300Мн/м2 ;
б) плотность стали 7800кг/м3 ; дюралюминия 2800кг/м3 ; стеклотекстолита 1800кг/м3.( Для ответа повторите тему «Механические испытания ».)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
256.Чем отличается полимеризация от поликонденсации ?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
257..В чем различие между термопластичными и термореактивными пластмассами ?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
258. Из каких компонентов состоят сложные пластмассы ?
_________________________________________________________________________________
259. Назначение наполнителей, пластификаторов, смазывающих веществ и красителей ?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
260. Какие материалы можно использовать в качестве теплоизоляционных ?
Ответ: 1. стекло; 2. древесина; 3.стекловата; 4. поропласты .
_________________________________________________________________________________
261.Как изготавливаются изделия из пластмасс способом прессования ?
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________ __________
262.Как производится изготовление изделий из пластмасс способом литья под давлением ?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
263.В чем заключается сущность экструзии пластмасс?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
264.Дайте определение композиционным материалам.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
265.Чем отличаются композиционные материалы с металлической матрицей от материалов с неметаллической матрицей ?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
266.Какие материалы применяются в качестве матрицы ?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
268.От чего зависят свойства композитов ?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
269.Приведите примеры применения композиционных материалов?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата ___________________
Тема : «Резина и технические изделия из резины»
270. Из каких компонентов состоят резины ?
_________________________________________________________________________________
271. Каково назначение каждого компонента?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Какое состояние соответствует рабочему состоянию резины ?
Ответ: 1) высокоэластичное; 2) кристаллическое; 3) вязкотекучее.
_________________________________________________________________________________
272.Что такое процесс вулканизации ?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
273. Как твердость резины зависит от степени вулканизации?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
274. Из каких операций состоит технологический процесс изготовления резинотехнических изделий?
________________________________________________________________________________
275. Какой способ получения используется для изделий кольцевых и манжетных уплотнений?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
276. Почему для изготовления толстостенных изделий применяется литье под давлением?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
277. Температура охрупчивания резины составляет -30
·С. В быстроходной ременной передаче, которая работает при температуре -10
·С,после некоторого времени работы резина начинает трескаться и выкрашиваться, Чем это можно объяснить?
Ответ : 1) низким качеством резины; 2) низкой прочностью резины; 3) повышением температуры морозостойкости от высокой скорости нагружения.
_________________________________________________________________________________
288.Приведите примеры использования резинотехнических изделий в судостроении
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
289. Из каких компонентов состоит стекло?
_________________________________________________________________________________
290. Где в судостроении применяют стекло?
_________________________________________________________________________________
291. Каким способом получают водомерные стекла?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
292. Какими способами можно повысить прочность изделий из силикатного стекла ?
Ответ: 1) отжигом; 2) закалкой; 3) травлением стекла.
_________________________________________________________________________________
293. Виды древесных материалов, применяемых в судостроении.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
294. Приведите примеры применения древесных материалов в судостроении.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13PAGE 15
13PAGE 14415
Рисунок 21Root Entry15Times New RomanLachReanimator 99 CD
Приложенные файлы
