Совместное занятие детей средней группы с родителями по физкултуре

Совместное занятие детей 2-ой младшей группы
с родителями по физкультуре «Улыбнись!».


Цели:
Помочь детям и родителям почувствовать радость от совместных занятий физическими упражнениями;
Упражнять детей в передаче мяча друг другу разными способами и учить детей ловить мяч, захватывая его двумя руками с боков;
Вызвать желание детей с радостью выполнять упражнения, способствующие развитию гибкости; вызвать желание родителей дома повторять эти упражнения с детьми;
Упражнять детей и родителей в творческом отношении при выполнении физических движений, помочь «загореться» желанием заниматься с детьми физкультурой, расширяя двигательный опыт детей;
Развивать у детей психические процессы: память, внимание, сообразительность, мышление, воображение, речевое общение, используя эмоциональный положительный настрой;
Способствовать объединению семьи, желанию родителей понять своего ребенка, пережить внутреннее его состояние.



Ход занятия.


Родители сидят на стульях вдоль стены.
Дети входят под маршевую музыку, идут круг по залу, рукой приветствуют своих родителей, останавливаются в кругу.


Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы всем вместе найти радость в движении и совместном общении. Покажем друг другу, что мы умеем делать, а что пока еще – нет.

Дети исполняют танец на музыку « Улыбка» (из мультфильма «Крошка Енот») и в конце бегут к своим родителям, обнимают их. Родители берут детей на руки.

Совместные упражнения и игры.

«Какие мы большие»: а) родители показали какие они большие, подняв руки вверх. (дети стоят напротив на расстоянии 1 шага)
б) дети подняли руки;
в) родители помогают детям « подрасти», потянув их за руки.

«Общие ноги». Дети встают на ноги родителей по ходу движения и по команде идут туда и обратно к противоположной стене – 2 раза (второй раз можно выполнить на скорость) Хлопают друг друга, заглядывая в глаза.
Где мама, папа, я? Это только Я, Я, Я!

Игра в мяч. Дети берут мячи и встают напротив родителей на расстоянии 2 м:

·Катают мяч друг другу (стоя, двумя руками снизу)- 6 – 8 раз
Перекидывают мяч в парах по верху - 4 – 6 раз
Перекидывать мяч с отскоком между парами - 4 – 6 раз
Очень любят дети мяч.
Уронил его – не плачь!

Свободные упражнения «Мы – гимнасты». Дети показывают родителям, как они делают «рыбку», «пистолетик», «лодочку», «корзиночку». Родители по желанию показывают свои фигуры и помогают детям делать «мостик».

Полоса препятствий или трудная дорога.
«ворота» - ноги взрослого поставлены в стороны, ребенок пролезает между ног
«узкая дорожка» - доска с предметами, через которые надо перешагивать («колючки»)
Взять в коробке две любых фигуры (для себя и для родителя)
Прыгает из обруча в обруч, отдает фигуры родителю
Перелезает через «бревно» (через родителя)
Задом ползет в «ворота»
На линии старта поднимают руки с фигурами вверх ребенок и родитель
Выполняют по две пары одновременно, поочередно, пока не получит фигуры каждый.

«Собери цветок». Все встали в круг, двигаются под музыку по кругу (дети образуют внутренний круг, родители – внешний). На конец музыки все выкладывают в центре круга большой цветок.

Ведущий: Дети – цветы жизни. Как приятно, когда наши «цветы» радуют нас и как приятно детям, когда их родители рядом с ними и готовы участвовать в детских играх. Родители присядьте, пожалуйста, а дети . загляните в глаза своих мам и пап.

Совместный танец «Попляши». Дети учат этому танцу родителей.

В заключении все благодарят друг друга за приятное совместное общение.
Фотографируются все желающие.
Ведущий приглашает родителей приходить в спортзал детского сада по вечерам для занятий с ребенком. (Один раз в неделю)


15

Приложенные файлы


Добавить комментарий