ПРОЕКТ
«Территория здорового детства»
Автор:
Гулёнина Ольга Александровна
старший воспитатель
МБДОУ «Детский сад № 10 «Чайка»
Паспорт проекта
Полное наименование проекта «Территория здорового детства»
Разработчик проекта Гулёнина Ольга Александровна, старший воспитатель МБДОУ
Исполнители проектаАдминистрация, педагогический коллектив, социальные партнеры МБДОУ.
Цель проекта Создание необходимых условий, направленных на формирование здоровьесберегающегообразовательного пространства на территории МБДОУ, учитывая все факторы развития организма ребёнка, индивидуальные особенности детей в сфере охраны и укрепления их здоровья.
Основные задачи проекта
- сформировать здоровьесберегающую среду на территории детского сада: (наличие малых архитектурных форм и спортивного оборудования на участках), с целью повышения интереса детей к прогулкам, создания безопасных условий пребывания в ДОУ;
- оборудовать спортивную площадку на территории детского сада, для обеспечения оптимального уровня физического развития ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями и потребностью в двигательной активности.
Партнеры проекта Ключевые:
- администрация МБДОУ «Детский сад № 10 «Чайка»;
Основные:
воспитатели групп, музыкальный руководитель, воспитатель по физической культуре, старшая медицинская сестра.
Внешние:
- врач-педиатр.
Целевые группы проекта Воспитанники МБДОУ «Детский сад № 10 «Чайка»
Сроки действия проекта и его основные этапы
Реализация проекта рассчитана на период с августа 2015г по август 2016г.
Подготовительный этап (август 2015г) направлен на изучение и выбор предлагаемой на рынке продукции.
Основной этап (сентябрь 2015г – май 2016г) предусматривает заключение договоров на приобретение, поставку и установку выбранного товара.
Заключительный (обобщающий) этап (июнь - август 2016г) предполагает подведение итогов работы на основе результатов диагностики детей; самоанализа педагогов; оформление пакета методических документов, разработанных в ходе реализации проекта.
Ожидаемые результаты проекта
- наличие здоровьесберегающей среды на территории детского сада, направленной на повышение интереса детей к прогулкам, создание безопасных условий пребывания в ДОУ;
- оборудование спортивной площадки на территории детского сада, для сохранения и развития всех компонентов здоровья дошкольников.
Актуальность проекта
Выдающийся философ 20 века Бертран Рассел заметил: «Если вы не задумываетесь о своем будущем, у вас его не будет…». Наше будущее – это наши дети. Состояние здоровья детей в стране резко ухудшается. За последние годы в нашей стране резко обострились экономические и экологические проблемы, повлекшие за собой активизацию миграционных процессов, и как следствие ухудшение эпидемиологической обстановки в целом по стране, так и в городе в частности. За последние пять лет по городу ухудшился и социальный статус заболевших детей: это дети из социальных групп риска, из малообеспеченных семей, из семей социально-дезадаптированных.
Усилия всех сотрудников нашего детского сада направлены, прежде всего, на проведение профилактических мероприятий, цель которых – сохранение и укрепление здоровья детей. В саду для этого созданы условия: музыкальный и физкультурный залы, медицинский и массажный кабинеты. Увеличение времени пребывания детей на свежем воздухе также дает свои положительные результаты.
По СанПиН 2.4.1.3049-13 продолжительность прогулки в ДОУ должна быть не меньше 4 часов, а организовать продуктивную игровую деятельность на участке детского сада сложно не имея оборудованных площадок.
Нашему детскому саду в 2018 году исполняется 50 лет со дня открытия. Постройки для игр детей пришли в негодность, поэтому их пришлось разбирать во избежание травматизма. Именно по этой причине у нас возникло желание изменить уже сложившуюся среду, создать индивидуальный и стильный облик территории детского сада, соответствующий общим законам организации пространства под открытым небом.
Территория детского сада – это его визитная карточка. Как театр «начинается с вешалки», так детский сад «начинается с территории». Это должен быть не просто участок для прогулки с детьми, а развивающая среда, соответствующая всем требованиям современного общества. Ведь ребенок приходит сюда каждый день. От того, насколько она будет ухоженной, красивой, разумно спланированной, периодически обновляющейся, будет зависеть, каких детей мы воспитаем.
Максимальное обеспечение двигательной активности детей в детском саду, в том числе и на прогулке, широкое использование игровых приемов для создания эмоционально – значимых для детей ситуаций, обеспечение условий для самостоятельной практической деятельности, в которой дети могли бы проявлять творчество, инициативу, фантазию предполагает наличие на территории ДОУ малых архитектурных форм, спортивного оборудования.
Спортивная площадка – важная часть оформления территории ДОУ. К сожалению, в нашем детском саду ее нет. А ведь значительная часть физкультурных занятий с детьми (когда позволяют погодные условия) проводится на свежем воздухе, так как физическое воспитание оказывает существенное влияние на совершенствование защитных сил организма ребенка, ход его физического развития, содействует овладению необходимыми движениями.
Анализ практической деятельности показал, что подход к проблеме сохранения и укрепления здоровья дошкольников во время прогулки характеризуется противоречием между необходимостью создания современной здоровьесберегающей среды на территории МБДОУ и недостаточностью средств для ее оснащенности. На приобретение большого количества малых форм у МБДОУ нет финансовой возможности. Из чего вытекает проблема, которая заключается в создании организационно-педагогических условий формирования здоровьесберегающей среды на территории МБДОУ.
Сегодня основная цель работы нашего дошкольного образовательного учреждения – предоставить ребенку наиболее благоприятные здоровьесберегающие условия для развития. Поэтому нами был разработан проект «Территория здорового детства», который стал инструментом ориентации к будущим желаемым результатам, но уже с позиции сегодняшнего дня, с учетом требований СанПиН.
Цели и задачи проекта
Цель проекта: Создание необходимых условий, направленных на формирование здоровьесберегающего образовательного пространства на территории МБДОУ, учитывая все факторы развития организма ребёнка, индивидуальные особенности детей в сфере охраны и укрепления их здоровья.
Задачи проекта:
сформировать здоровьесберегающую среду на территории детского сада: (наличие малых архитектурных форм и спортивного оборудования на участках), с целью повышения интереса детей к прогулкам, создания безопасных условий пребывания в ДОУ;
оборудовать спортивную площадку на территории детского сада, для обеспечения оптимального уровня физического развития ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями и потребностью в двигательной активности.
Партнеры проекта
Партнер Содержание работы
1.
Ключевые:
Администрация МБДОУ «Детский сад № 10 «Чайка» 1. Создание организационно-педагогических условий для реализации проекта.
2. Координация действий участников проекта.
3. Административный контроль за реализацией проекта.
1. Основные:
Воспитатели 1.Соблюдение требований СанПиН.
2. Создания безопасных условий на территории ДОУ, для сохранения и укрепления здоровья дошкольников во время прогулки.
3. Создание оптимального двигательного режима во время прогулки.
4. Применение элементов здоровьесберегающих технологий.
2. Музыкальный руководитель 1.Проведение музыкально-ритмических упражнений непосредственно на свежем воздухе.
2. Музыкальное сопровождение спортивных развлечений, праздников.
3. Воспитатель по физической культуре 1.Проведение непосредственной образовательной деятельности по физической культуре (во время прогулки).
4. Диагностика физического развития детей.
5. Консультирование родителей и педагогов.
6. Проведение развлечений, спортивных праздников на свежем воздухе.
7. Участие детей и сотрудников детского сада в городских спортивных мероприятиях.
4. Старшая медицинская сестра 1. Анализ заболеваемости детей.
2. Реализация плана профилактических и закаливающих мероприятий.
3. Консультирование педагогов и родителей.
Внешние:
Врач - педиатр
1.Медицинские осмотры детей.
2. Диспансеризация детей.
3. Определение групп здоровья.
4. Направление на обследование.
5. Разработка плана лечебно-профилактических и закаливающих мероприятий.
6. Консультирование педагогов и родителей.
Механизм управления проектом.
Реализация проекта «Территория здорового детства» будет осуществляться через систему планирования, которая включает в себя стратегический и финансовый планы, а также план контроля за ходом реализации проекта.
Общее управление по реализации цели и задач проекта осуществляет заведующий МБДОУ «Детский сад № 10 «Чайка»
Контроль за исполнением стратегического плана по реализации проекта осуществляет старший воспитатель, Управляющий совет МБДОУ «Детский сад № 10 «Чайка».
Контроль за исполнением финансового плана проекта осуществляет заместитель заведующего по АХЧ.
Ход реализации плана мероприятий по проекту заслушивается на Общем собрании работников МБДОУ «Детский сад № 10 «Чайка».
Первое направление проекта - сформировать здоровьесберегающую среду на территории детского сада (оборудовать участки малыми архитектурными формами).
Данное направление решает задачу материально-технического обеспечения МБДОУ, способствует повышению интереса детей к прогулкам, созданию безопасных условий пребывания в ДОУ, обеспечению максимальной двигательной активности детей на прогулке, обеспечение условий для самостоятельной практической деятельности, в которой дети могли бы проявлять творчество, инициативу, фантазию.
Второе направление - оборудовать спортивную площадку на территории детского сада, для обеспечения оптимального уровня физического развития ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями и потребностью в двигательной активности способствует формированию осознанного отношения дошкольников к своему здоровью, создания организационно-педагогических условий для формирования основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.
В процессе работы по данному направлению необходимо оборудовать на территории МБДОУ спортивную площадку, которая на данный момент отсутствую, что является нарушением СанПиН 2.4.1.3049-13. При реализации данного направления будет проводиться комплекс мероприятий, предусмотренных образовательной программой детского сада: образовательная деятельность по физическому воспитанию дошкольников на свежем воздухе, спортивные праздники и развлечения, закаливающие процедуры, прогулки.
Ресурсное обеспечение
Наименование ресурсов Имеющиеся ресурсы Необходимые ресурсы
Организационные ресурсы - В соответствии с образовательной программой дошкольного образования построена работа по здоровьесбережению дошкольников (образовательная деятельность, закаливающие процедуры, динамические паузы, дыхательная гимнастика и т.д.) - Разработка положений, актов, регламентирующие организацию здоровьесберегающей деятельности на прогулках
Кадровые ресурсы Полностью укомплектованный, сплоченный, восприимчивый к новым идеям коллектив. Нескольким педагогам пройти курсы переподготовки по формированию у дошкольников основ здорового образа жизни
Материальные ресурсы (предметно-пространственная развивающая среда) - Наличие в детском саду музыкального и физкультурного залов, медицинского и массажного кабинета.
-Здоровьесберегающая среда в группах. - Создание спортивной площадки на территории детского сада
- Обновление среды современным спортивным оборудованием
- Оборудование участков малыми архитектурными формами
Методические ресурсы -Имеется опыт диагностического обследования дошкольников - Разработка возможных вариантов использования спортивного оборудования и малых архитектурных форм для развития детей, отражающие содержание и формы работы
Сроки реализации проекта
Реализация проекта рассчитана на период с августа 2015г по август 2016г.
1 этап - подготовительный этап (август 2015г) направлен на изучение и
выбор предлагаемой на рынке продукции.
2 этап - основной этап (сентябрь 2015г – май 2016г) предусматривает
заключение договоров на приобретение, поставку и установку выбранного
товара.
3этап - заключительный (обобщающий) (июнь - август 2016г) предполагает
подведение итогов работы на основе результатов диагностики детей;
самоанализа педагогов; оформление пакета методических документов,
разработанных в ходе реализации проекта.
Ожидаемые результаты
- Оборудованная спортивная площадка на территории детского сада.
- Обновленная материально-техническая база МБДОУ.
- Разработанный методический материал по использованию приобретенного оборудования для сохранения и укрепления здоровья дошкольников.
- Снижение заболеваемости воспитанников, уменьшение количества часто болеющих детей.
- Увеличение посещаемости детей в группах.
- Повышение защитных сил детского организма.
- Удовлетворенность детей пребыванием на свежем воздухе.
Эффективность данного проекта заключается в создании условий для
повышения качества здоровьесберегающей работы с детьми детского сада.
Литература:
Здоровьесберегающее пространство дошкольного образовательного учреждения / сост. Н. И. Крылова. – Волгоград: Учитель, 2009. – 2018 с.
Здоровьесберегающая система дошкольного образовательного учреждения: модели программ, рекомендации, разработки занятий / авт.- сост. М. А. Павлова, М. В. Лысогорская. – Волгоград: Учитель, 2009.- 186 с.
Морозова Л. Д. Педагогическое проектирование в ДОУ: от теории к практике.- М.: ТЦ Сфера, 2010. – 128 с.
Образовательная программа дошкольного образования
СанПиН 2.4.1.3049-13
Приложенные файлы
