-74930-8191500Проектная деятельность педагогов ДОУ по созданию условий для успешной социализации воспитанников
«Мой край родной»
«Хочу здоровым быть!»
«Крошке о речушке»
«Крошке о лесе»
«Этих дней не смолкнет слава»
«С пословицей дружить, мудрым быть»
7078345511175
МКДОУ «Детский сад №3»
00
МКДОУ «Детский сад №3»
Документы, регламентирующие деятельность педагогов ДОУ
Закон об образовании РФ
ФГОС
Декларация прав ребенка
Семейный кодекс
Составители:
Учитель – логопед высшей квалификационной категории
Клочкова Н.А.
Педагог-психолог высшей квалификационной категории
Иванцова Н.Н.
Воспитатель высшей квалификационной категории Зинчак Н.Н.
г. Дзержинск
2015г.
Городская конференция дошкольных работников
Создание условий для успешной социализации дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в ДОУ компенсирующего вида
-6667518669000
Направления работы
педагога-психолога в ДОУ
по созданию условий для психологического комфорта дошкольников с ТНР
Консультативная и развивающая работа с педагогами ДОУ
Консультативная и развивающаяся деятельность с семьями воспитанников
Совместная деятельность с воспитанниками в комнате психологической разгрузки
Мониторинговая деятельность
НОД по развитию эмоций у детей
с ТНР
Создание предметно-пространственной развивающей среды группы, как одно из условий успешной социализации воспитанников с ТНР
Предметно-пространственная развивающая среда является необходимым условием формирования у ребёнка дошкольного возраста с ТНР принятия общественных норм и правил поведения, а так же привычки к здоровому образу жизни
Использование учителем-логопедом интерактивных форм взаимодействия с воспитанниками и их семьями через информатизацию образовательного процесса
Использование персонального сайта педагога в режиме обратной связи
Консультации родителям воспитанников в режиме он-лайнИспользование в образовательной деятельности учителя-логопеда специальных интерактивных тренажеров
Применение в образовательной деятельности учителем-логопедом интерактивных форм взаимодействия с воспитанниками и их семьями способствует успешной социализации дошкольников с ТНР, а также формированию культуры использования компьютера в повседневной жизни.
