воспитательная работа в клссе


Воспитательная работа в классе
цель:  
 формирование социально- активной личности, сочетающей в себе высокие нравственные качества, деловитость, творческую индивидуальность.
Задачи:
1) создание оптимальных условий для развития каждого ребенка на основе       знания его индивидуальных способностей и потребностей;
2) воспитывать человека гуманного, сочетающего в себе любовь к людям, ко всему живому, милосердие, доброту, способность к   сопереживанию;
3) воспитание гражданских и нравственных качеств, развитие творческого мышления, необходимого для практической деятельности, познания, ориентации в окружающем мире;
4)  сохранение психо-физического здоровья детей посредством создания условий для комфортного пребывания каждого ученика в школьном коллективе.
           
           Для реализации данных задач использую следующие типы форм воспитательной работы:
                  Типы форм       Формы работы
     мероприятия Беседы, игры, дискуссии, прогулки, обучающие занятия.
     дела Трудовой десант, рейды, концерты, коллективные дела.
     игры Деловые, сюжетно-ролевые, спортивные, познавательные.
     
Исходя из цели и задач, в нашей школе организована такая воспитательная среда, которая предоставляет каждому ребенку возможность выбора различных видов занятий и творческой деятельности, соответствующих личным потребностям, что дает возможность расширять свой кругозор, углублять знания, формировать индивидуальность, умение творчески подходить к любой жизненной задаче, развивать художественный вкус.  Для наибольшего развития творческих способностей учащихся в школе работают кружки охватывающие различные виды деятельности: интеллектуальную, познавательную, трудовую, художественную, физкультурно-оздоровительную, творческую.
Семья - персональная среда жизни и развития ребенка. Качество этой среды определяется рядом параметров, которые зависят от образовательного уровня родителей, их участия в жизни общества, имущественными характеристиками и занятостью на работе, условий проживания и особенностями образа жизни, структурой. Какую бы сторону развития ребенка мы ни взяли, окажется, что решающую роль в его эффективности решает семья.

Приложенные файлы

  • docx file17
    Размер файла: 16 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий