Контрольные промежуточные работы по литературе
5 класс. К.р.
Срезовая промежуточная контрольная работа по литературе, 5 класс
Задание 1. Соотнесите фамилии писателей и названия произведений.
А М.В. Ломоносов 1 «Спящая царевна»
Б Д.И. Крылов 2 «Случились вместе два Астронома в пиру…»
В В.А. Жуковский 3 «Бородино»
Г А.С. Пушкин 4 «Заколдованное место»
Д Антоний Погорельский 5 «Муму»
Е М.Ю. Лермонтов 6 «Крестьянские дети»
Ё Н.В. Гоголь 7 «Волк на псарне»
Ж Н.А. Некрасов 8 «Чёрная курица, или Подземные жители»
З И.С. Тургенев 9 «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Задание 2. Выполни тест.
1. На какие виды делятся народные сказки?
а) фантастические, нравоучительные, бытовые
б) веселые, грустные, о животных
в) волшебные, о животных, бытовые
2. Чем отличается литературная сказка от народной?
а) есть любимые герои;
б) отсутствует вымысел;
в) принадлежит конкретному автору.
3. Прологом (вступлением) какого произведения является «У лукоморья дуб зелёный»?
а) «Спящая царевна»;
б) «Руслан и Людмила»;
в) «Сказка о царе Салтане».
4. Как Алеша, главный герой «Черной курицы…» предал подземных жителей?
а) рассказал о них, хотя обещал этого не делать
б) отдал зернышко другому мальчику
в) украл золотой империал
5. Кто рассказывает в стихотворении «Бородино» о Бородинской битве?
а) полковник;
б) солдат-участник сражения;
в) француз.
6. Стихотворение «Есть женщины в русских селеньях…» Н. А. Некрасова посвящено
а) матери поэта
б) простой крестьянке
в) бурлакам на Волге
7. Главный герой рассказа И. С. Тургенева «Муму» Герасим работал
а) плотником
б) столяром
в) дворником
8. Какой художественный приём содержит выражение: «работал за четверых» в характеристике Герасима?
а) антитеза;
б) эпитет;
в) гипербола
12. Определите основную мысль рассказа И.С. Тургенева «Муму».
а) любовь Герасима к Татьяне;
б) осуждение жестокости и унижения человеческого достоинства;
в) любовь к животным.
Задание 3. Назови литературные термины.
1.Иносказательное изображение предмета (за одним предметом подразумевается другой предмет)
2. Противопоставление
3. Занимательный рассказ о необычных событиях
4. Начальные или заключительные строки басни, содержащие в себе нравоучительный вывод
5. Краткий нравоучительный рассказ (обычно стихотворный), содержащий иносказание. 6. Сопоставление одного предмета с другим
7. Картина природы в художественном произведении
8. Созвучие окончаний стихотворных строк
9. Чередование ударных и безударных слогов в стихе
10. Образное определение предмета (чаще выражено прилагательным)
11. Начало сказки
12. Чрезмерное преувеличение свойств предмета
Термины: гипербола, эпитет, сравнение, зачин, ритм, рифма, басня, мораль, аллегория, сказка, пейзаж, антитеза.
Задание 4. Дай развёрнутый ответ на один из вопросов.
1.Какие события в повести Н.В. Гоголя «Заколдованное место» можно отнести к реальным, а какие - к фантастическим?
2. Какова русская женщина в изображении Н.А. Некрасова (по стихотворению «Мороз, Красный нос».
3.Какой эпизод из рассказа И.С. Тургенева «Муму» показался тебе самым значительным?
Приложенные файлы
