Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Приморская средняя общеобразовательная школа»
Викторина
для учащихся начальной школы
«Птицы нашего леса»
Учитель начальных классов:
Романова Ольга Ивановна
Цели: закрепить полученные знания о птицах нашего края, расширить знания об особенностях пернатых; вызвать интерес к окружающему миру; воспитывать бережное отношение к природе
Оборудование:
- иллюстрации с изображениями птиц;
- диск с записью голосов птиц;
- загадки о птицах;
- карточки со словами, частями поговорок, деформированными текстами;
- выставка книг о птицах;
- творческие работы детей;
- цветные жетоны;
- фломастеры
Ход мероприятия.
Класс украшен творческими работами детей по теме викторины; подготовлены места для учащихся, жюри.
ВЕДУЩИЙ
В. Бианки сказал «Я люблю птиц. Грустно было бы жить без них на земной планете. Веселит глаз их дивное оперение. Радует слух их чудесное пение. Я люблю наблюдать за их лёгким полётом».
Сегодня мы продолжаем путешествие в мир птиц.
Конкурс загадок о птицах (используется материал, подобранный детьми)
Чёрный, темноты темней, Спинкою зеленовата,
Нету птиц, его умней. Животиком желтовата,
На высокой ели – вон он. Чёрненькая шапочка
Это – старый, мудрый (Ворон) И полоска шарфика. (Синичка)
Мать – отца не знаю, Кто там прыгает, шуршит,
Но часто называю. Клювом шишки потрошит?
Детей знать не буду – Голоском речистым, чистым -
Чужим их сбуду. (Кукушка) Клё! Клё! Клё - поёт со свистом.
(Клёст)
Кто без нот и без свирели Не орёл, а всё же птица.
Лучше всех выводит трели, (Воробей)
Голосистей и нежней?
Кто же это? (Соловей) Чёрный, проворный,
Кричит «крак» -
Птица сверху налетает Червякам враг. (Грач)
И цыплят внизу хватает. (Ястреб)
Музыкальный конкурс
·
Звучит фонограмма голосов птиц ( ворона, кукушка, воробей, синица, сорока, голубь). Члены команд определяют названия птиц. Затем капитаны читают названия птиц, голоса которых они узнали.
Конкурс «Буквы рассыпались»
АВРОНО ЦИНСИА РЬНГЕСИ ЕБЕЛЬД
РАЧГ ОКАСТЛЧА ЛВООЙЕЛ ЙСОАК
(Ворона, грач, синица, ласточка, снегирь, соловей, лебедь, сойка)
Конкурс «Птичьи пазлы» (каждая команда получает части изображения птицы)
Задание: собрать картинку.
Игра – соревнование «Птичья столовая» (участники команд должны записать названия корма для той птицы, которую составили в предыдущем конкурсе)
Конкурс «Знатоки» (ответить на вопросы)
- какую птицу называют воровкой и почему? (Сороку)
- вьют ли наши перелётные птицы гнёзда на юге? (Нет)
- какая птица выводит птенцов зимой? (Клёст)
- какие птицы прилетают к нам весной первыми? (Грачи)
- почему клёст выводит птенцов зимой? (Много корма – семян, шишек)
- почему ласточки летают перед дождём низко? (Насекомых ветром прибивает к земле, а ласточки их ловят)
- кукую пользу приносят птицы? (Поедают вредных насекомых, помогают распространению растений);
- какая птица не высиживает яйца? (Кукушка)
Конкурс «Собери поговорку» (для каждой команды подготовить части поговорок)
Грач на дворе, так и весна на дворе.
Птице даны крылья, а человеку - разум.
Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь.
Видишь скворца – знай весна у крыльца.
Соловья баснями не кормят.
Пуганая ворона и куста боится.
Конкурс литературный (участники команд работают с деформированным текстом, который в готовом варианте читают в конце викторины)
1.Чтоб могли леса цвести, 2.Ты природу полюби,
И сады, и реки, Каждую травинку,
Всё живое береги С птицами давай дружи,
Ты на этом свете! Береги былинку!
ВЕДУЩИЙ. Наша викторина подошла к концу.
Мы сегодня с вами не скучали,
А с удовольствием играли.
И пусть была остра борьба,
Сложны соревнования.
Успех решает не судьба,
А только наши знания.
Подведение итогов игры. Награждение команд.
15
Приложенные файлы
