Интерактивные дидактические игры на развитие мыслительной деятельности
у дошкольников «Какой игрушки не стало?», «Какая игрушка появилась?», «Назови убранные игрушки».
Автор: учитель-логопед Беляева Наталья Ивановна.Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Сладковский детский сад «Сказка»
Дата создания: 2014 год.
Возрастная категория: дети дошкольного возраста.
Практическое применение: развитие речи, внимания, памяти и мыслительной деятельности.
Форма работы: подгрупповая, индивидуальная.
Минимальные требования к аппаратным ресурсам: компьютер.
Минимальные требования к программным ресурсам: стандартные программы Microsoft Word, Microsoft Power Point.
Комментарии автора.
Развитие внимания, памяти, мыслительной деятельности ребенка дошкольного возраста — важнейшая составная часть его общего психического развития. Вашему вниманию представлены дидактические игры на развитие мыслительной деятельности у дошкольников. Дидактические игры и упражнения помогут развить речь, внимание, память и мыслительную деятельность у детей дошкольного возраста. В игре 3 уровня, с каждым уровнем увеличивается количество предметов. Все задания подойдут для изучения лексической темы «Игрушки».
Порядок работы.
Открыть ресурс.
Перейти по щелчку ко 2 слайду.
Чтобы выполнить задание, надо щелкнуть мышкой по нужной картинке.
Смена слайдов по щелчку.
Используемые ресурсы:
skyclipart.ru
Предварительный просмотр файла не поддерживается.
Скачайте его по ссылке ниже и откройте на компьютере.
Скачайте его по ссылке ниже и откройте на компьютере.
