Список научных и учебно-методических работ лузик м.в


СПИСОК
опубликованных научных и учебно-методических работ
Лузик Марины Васильевны

№ п/п
Наименование работы
Вид работы
Выходные данные
Объем работы
Соавторы

1
2
3
4
5
6

Научные работы

1
Проблемы формирования положительной мотивации учебной деятельности у учащихся с тяжёлой степенью нарушения интеллекта
Статья
Печатная
Детская и подростковая реабилитация №1(5) – М.: ФГУ РРЦ «Детство», 2005. – С. 36-42.

О, 25
0,20
Ерёмина А.А.

2
Некоторые вопросы организации специального коррекционно-развивающего обучения по формированию социальной мотивации учения умеренно и тяжело умственно отсталых учащихся
Статья
Печатная
Вестник МГОУ. Серия «Психолого-педагогическая и медико-социальная реабилитация» №1 - М., 2007. С. 78-81.
0,15


3
Организация специального (коррекционного) обучения, направленного на формирование мотивации учения у умеренно умственно отсталых учащихся
Статья
Печатная
Детская и подростковая реабилитация №1(10) – М.: ФГУ РРЦ «Детство», 2008. С. 32-36.
0,2


4
Социально-психологический аспект обучения тяжело умственно отсталых учащихся в подготовительно-пропедевтическом классе
Статья
Печатная
Психолого-педагогические аспекты образования детей с отклонениями в развитии // По материалам Московских городских педагогических чтений – М., 2001. С. 153-156.
0,15




№ п/п
Наименование работы
Вид работы
Выходные данные
Объем работы
Соавторы

1
2
3
4
5
6

Научные работы

5
К вопросу изучения мотивационной стороны учебной деятельности у детей с тяжелой степенью нарушения интеллекта
Статья
Печатная
Личностно-ориентированный подход в лечебной и специальной педагогике // Материалы научно-практической конференции. - М., 2004. С. 72-79.
0,4
0,2
Ерёмина А.А.

6
История обучения и воспитания детей со сложной структурой дефекта
Статья
Печатная
Из опыта работы. Поиск методических подходов в обучении детей с нарушениями интеллекта // Сборник материалов. - М., 2005 С. 7-10.
0,2


7
Изучение мотивационной стороны учебной деятельности детей с тяжёлой степенью нарушения интеллекта
Статья
Печатная
Практическая психология и логопедия №5-6. 2005. С. 52-62.
0,5
0,3
Ерёмина А.А.

8
Педагогические условия формирования мотивации учения у школьников с умеренной умственной отсталостью на уроках самообслуживающего и хозяйственно-бытового труда
Статья
Печатная
Коррекционно-развивающая работа с детьми в условиях полифункциональной интерактивной среды:
международная научно-практическая конференция. Том V – М.: ГОУ ВПО МГПУ, 2009. С. 62-66.
0,3


9
Формирование компе-
тентности– путь к со-
циализации умерено
и тяжело умственно
отсталых учащихся.
статья
Сайт НМЦ ЦОУО МДО
http/www.методцентр.рф
0,3


10
К вопросу формирования социально-значимых компетенций у учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью
Статья
Печатная
Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии // Материалы третьего международного теоретико-методологичес-кого семинара. – М.: ГОУ ВПО МГПУ, 2011. С. 88-92
0,3


11
Особенности мотивации учения у школьников с нарушениями интеллектуального развития
Статья
Печатная
Мотивация в современном мире // Материалы международной научно-практической конференции. - М.: Онто-Принт, 2011. С.180-185.
0,3


12
Компетентностный подход в обучении и воспитании школьников с нарушением интеллекта.
Статья
Печатная
Инновации в специальном (дефектологическом) образовании. – М.: «ЛОГОМАГ», 2011. С.77-82
0,3


13
Социальная адаптация в процессе обучения и воспитания учащихся школы VIII вида
Статья
Печатная
Социально психологическая поддержка адаптации детей и подростков с ОВЗ в образовательной среде города // Сборник статей - М.,2011. – с. 84-90
0,3
0,2
Чувашова М.Н.

14
Социализация подростков с нарушением интеллектуального развития на уроках общеобразовательных областей знаний

Статья
печатная
Инновации и традиции специального (дефектологического) образования. – М.: «ЛОГОМАГ», 2012. С.393-399
0,3
0,15
Леонова Т.В.

15
Особенности процесса социализации личности учащихся старших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида
Статья
печатная
Специальная педагогика и специальная психология: современные научные исследования / Сборник научно-практических статей уч-в Международного теор.-методол. семинара. Т.2 – М.: «ЛОГОМАГ», 2012. С.83-86
0,25


16
Формирование социально-значимых компетенций у учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

Статья
печатная
Коррекционное образование:история, современность и перспективы развития / III Международная научно-практическая интернет- конференция. Каменец-Подольский национальный университет им. И. Огиенко. 1912. С.
0,5


17
Педагогические условия повышения мотивации учения у школьников с нарушением интеллектуального развития
Статья
печатная
Модернизация предпрофильного и начального профессионального образования лиц с нарушением интеллектуального развития / Материалы Всероссийской научно-практической конференции – М., 2012. С.80-87
0,3


18
Использование проектного метода при обучении школьников с нарушением интеллектуального развития
Статья
печатная
Психолого-педагогическая коррекция нарушений интеллектуального развития у детей в современном образовании / Материалы II Всероссийской научно-практической конференции – М., 2013. С.110-112
0,15


19
Использование метода проектов при обучении учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида
Статья печатная
Специальная педагогика и специальная психология: современные научно-практические исследования / Материалы V международного теор.-методол. семинара. Т.2 – М.: «ЛОГОМАГ», 2013. С.107-111
0,25


20
Применение метода проектов в учебной деятельности школьников с ограниченными возможностями здоровья
Статья печатная
Из опыта работы специальных психологов и педагогов / Выпуск III – М. 2013. С.
0,25


21
К вопросу становления мотивации учения школьников с ограниченными возможностями здоровья
Статья печатная
Специальное (дефектологическое) образование: актуальные тенденции и перспективы.- М.: ЛОГОМАГ, 2013. С.122-128
0,25





Всего печатных листов:
5,9













Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 415

Приложенные файлы


Добавить комментарий