Совместная интегрированная коммуникативная деятельность в средней группе «Как попугай Таню вежливости учил». 2013 г.


Задачи: Продолжать формировать знания детей о соблюдении правил этикета, которые помогут им уверенно чувствовать себя в различных ситуациях - приветствие, прощание, обращение с просьбой, благодарение. Обогащать и активизировать словарный запас детей выражениями «Здравствуйте!»; «Пожалуйста!»; «Спасибо!». Воспитывать доброжелательное и уважительное отношение к взрослым и сверстникам.
Ход: Коммуникативная игра – упражнение «Здравствуйте!» - дети стоят в кругу, взявшись за руки, выполнив рукопожатие, здороваются друг с другом, при этом улыбаясь, смотрят в лицо.
Восп:- Ребята! Что мы желаем друг другу, когда здороваемся? (Здоровья.)
Сюрпризный момент – в группу влетает попугай.
Дети его приветствуют. Попугай грубо отвечает детям:
- Не хочу! Не буду! Отстаньте!
Восп:- Что за невоспитанность! Ты кто такой? Ты, наверное, Шурик и живёшь ты у Тани? Тогда я знаю твою историю!
- Я читала один очень поучительный рассказ. Давайте и вам его прочту. (Предлагаю детям сесть на коврике, на диванчике кому как удобно и послушать рассказ.)
Сбылась Танина мечта – папа подарил ей волнистого попугая. Назвали попугая Шуриком. Он быстро освоился на новом месте, привык. Таня мечтала научить попугая говорить.
- Бабушка! Как мне научить Шурика говорить? – спрашивала она.
- Нужно по многу раз, терпеливо повторять какое-нибудь слово или фразу, постепенно попугай их запомнит и когда- нибудь повторит.
Но терпения у Танюши было маловато! Девочка всегда куда-то торопилась, и даже простые вежливые слова говорить домашним ей было некогда. Прибежит Таня с улицы, бросит куртку на стул и с порога кричит: «Я ужасно хочу есть! Бабушка, подавай обед!» Бабушка грустно качала головой и говорила: «Танечка! Иди, вымой руки с мылом и скажи волшебное слово, ты о нём совсем забыла!»
Самыми привычными словами для девочки были: «Дай!», «Хочу!», «Купи!», «Не буду!», «Отстань!»
Восп: - Какие вежливые слова знаете вы, ребята? (Ответы детей.)
- А теперь, давайте послушаем продолжение истории про Шурика и Таню.
Добрые, вежливые слова «Здравствуйте!», «Добрый день!», «Приятного аппетита!», «Спасибо!», «Пожалуйста!» Таня говорила очень редко, словно через силу, и только тогда, когда ей об этом напоминали.
Однажды к Тане на день рождения пришли друзья. Таня с гордостью показала ребятам своего любимца – Шурика. Дети восхищались, рассматривая попугая.
- А говорить он умеет?- спрашивали ребята.
- Пока не умеет, но я его учу, - обманула Таня, - скоро научится! Она отрезала маленький кусочек огурчика и протянула его Шурику. Но Шурик есть не стал, а громко и ясно сказал:
- Отстань! Не хочу! Не буду!
Ребята так и ахнули от неожиданности: - Говорит! Говорит!
- Шурик! Скажи нам, пожалуйста, ещё что-нибудь! – просили ребята. В ответ попугай весело крикнул: «Отстань! Не хочу! Дай варенья! Дай! Дай! Дай!» а потом вдруг захныкал: «Купи мне велосипед!»
Дети засмеялись. Вот так попугай! Не очень-то он вежливый!
- Кто ж его таким словам научил? – удивилась Таня.
Бабушка посмотрела на девочку и заметила:
- А ты подумай, может быть, догадаешься!
Восп: - Ребята! Как вы считаете, кто научил попугая таким словам? (дети высказывают свои предположения) Давайте прочтём, чем же закончилась эта история.
И вдруг Тане стало очень стыдно. Она поняла, что не только сама невежливая девочка, но и попугай у неё капризный и невоспитанный.
- Больше не буду никому грубить, а попугая научу вежливым словам, - решила Таня.
Восп: - Ребята! Какое первое вежливое слово мы сказали друг другу в начале нашей беседы? («Здравствуйте!»)
Предлагаю вам поиграть в музыкальную игру – разминку «Здравствуй поле! Здравствуй лес! Здравствуй тысяча чудес!...»
Восп: - Дети! Поможем Тане и попугаю Шурику стать добрыми и вежливыми? Давайте нарисуем и подарим им открытки вежливости. Когда они будут рассматривать их, то обязательно вспомнят о словах вежливого обращения.
- Как выглядит вежливый человек? (он добрый, счастливый, улыбающийся, радостный, всегда в хорошем настроении)
- Как можно нарисовать хорошее настроение? (варианты ответов детей)
Предлагается детям приступить к воплощению своих задумок.
По окончанию работы, дети вручают открытки попугаю и прощаются с ним.

Приложенные файлы

  • docx file3
    Размер файла: 16 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий