Знакомство со звуками. Звук «А, Э»
Задачи:
Знакомить с артикуляцией гласных звуков посредством роторучной моторики. Уточнять положение губ, языка, зубов при произнесении гласных.
Учить определять отсутствие преграды на пути выходящей воздушной струи, ее направление с помощью собственных ощущений.
Продолжать развивать дыхание
Игра «Под моею крышей собрались все мыши, заяц, белка, жаба – цап!»
- на развитие внимания, быстроту реакции.
Игра на развитие внимания и ритм: «Тик-так» - передача по кругу хлопков.
Сказка про лягушонка – закрепление правильной артикуляции звуков У,О.
Знакомство с гласным «А»: лягушонок посмотрел в небо и увидел большое, круглое… Он догадался, что это было солнце и закричал: «А-а-а»
Это длинный или короткий звук? Почему? Есть ли преграда на пути выходящей воздушной струи?
- «угадай звук по артикуляции»,
- «повтори так же» - ряды гласных: уоа, аоу, ауу, аоу, и т.д.,
- «назови 2,3,4,5,звуков»,
- «придумай слова со звуками» (уоа),
- «кто дальше протянет»,
-«назови длинный звук» - игра с мячом
Пальчиковая гимнастика «Мы делили апельсин».
Ритмизованная строка «Вот как хорошо!»
Звук «Э»
Игра с мячом «Раз - себе, два – другому» - передача мяча.
Сказка про лягушку, звук «Э» (увидел лягушонок, как солнце садится и грустно протянул «э-э-э»- артикуляция звука на руках в сочетании с произношением,
- выяснение, какой это звук по длительности (длинный или короткий),
- проверяем с помощью нитки, тянем звук и нитку,
- назвать слово с этим звуком, игра «Ты катись, веселый мячик быстро-быстро по рукам, у кого остановился, …»,- найди предметы со звуком «Э»
- «поймай звук» - услышав звук, хлопни в ладоши
- сравните произношение «Э» со звуком «А», найдите отличие.
Ритмизованная строка «Петушок, петушок…» - прохлопать, протопать…
-- __ --__ --__ --__
Каллиграфия «Горка», проговаривая: «В горку сани тянем сами, докатили – поворот, с горки сани едут сами, а потом наоборот, в горку…»
Игра с лентами: «варим кашу».
Звук «Ы»
Игра с мячом «Раз – себе, два – другому» - передача мяча с проговариванием.
Сказка про лягушку, звук «Ы»: солнышко село за лес, стало темно, лягушонок испугался и заплакал: «ы-ы-ы-ы»
-артикуляция звука на руках с одновременным произношением,
-определение звука по длительности (по наличию или отсутствию преграды на пути выходящей воздушной струи),
- назвать слова с этим звуком,
- выделить звук хлопком
Д/и «Один – много» (стол – столы, куст -.., роза -… )
Нарисуй на конторке 5 предметов со звуком «ы».
Звук «И»
Сказка про лягушонка, который не умел разговаривать. Вдруг на воде он увидел отражение луны, стало светло, лягушонок обрадовался и крикнул: «и-и-и-и»
Артикуляция звука «И», определение длительности звука с объяснением
«Назови слова со звуком «И»
Д/и «Выбери картинки»
«Хлопни в ладоши, услышав звук «И»
Нарисуй на конторке 3 предмета с «И»
Игра «Где мы были, мы не скажем» (пантомима).
Игра: вот лягушки по дорожке скачут, вытянувши ножки,
Увидали комара, закричали: ква-ква-ква!
Приложенные файлы
