Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:
«ИМЯ ТВОЁ НЕИЗВЕСТНО СОЛДАТ,ПОДВИГ ТВОЙ БЕССМЕРТЕН» В Москве есть могила Неизвестного солдата, которая находится у стеныКремля, в Александровском саду. Это символично: он защищал северо-западные подступы к столице и словно остался её бессменным дозорным, её вечным стражем.Кто он? Твой сын, брат, муж? Мы не знаем его имени. Он погиб на подступах к Москве в суровом 1941-м. Сюда идут матери и отцы, не дождавшиеся сыновей и дочерей, идут вдовы, идут внуки, знающие дедов только по фотографиям. И каждый думает, что, может быть, под этим красным камнем лежит его родной человек. Неизвестныйсолдат шагнулв бессмертие. Его зарыли в шар земной, А был он лишь солдат,Всего, друзья, солдат простой,Без званий и наград.Ему как мавзолей земля-На миллион веков,И Млечные Пути пылят вокруг него с боков.На рыжих скатах тучи спят, Метелицы метут,Грома тяжелые гремят, ветра разбег берут.Давным-давно окончен бой…Руками всех друзейПоложен парень в шар земной,Как будто в мавзолей.. И старая мать, пожилой мужчина и просто люди долго стоят у могилы, зная, что именно здесь лежит тот, кого их измученные сердца искали по безымянным просторам, перепаханным войной. И сегодня мы поговорим с вами о солдатах – о тех, кто остался в земле навсегда и кто живет сейчас рядом с нами. О солдатах, подаривших нам мир. «БЫЛА ВОЙНА» 22 июня 1941 года мирная жизнь на-шего народа была нарушена нападением фашистской Германии. Наша страна вступила в смертный бой с коварным, жестоким врагом. Война длилась четыре страшных года, 1418 дней и ночей. Это была священная война. 27 миллионов сынов и дочерей поте-ряла наша Родина в этой битве. Каждый девятый житель нашей страны не вер-нулся с этой войны. Вдумайтесь в эти цифры! Какой це-ной завоевано всему человечеству право на жизнь, радость, труд! «Советский солдат умел смело смотреть в глаза смер-тельной опасности, проявив при этом боевую доблесть и геройство». Так писал маршал, четырежды Герой Советского Союза Г.К. Жуков. На эту священную войну ушли на фронт наши односель-чане, жители села Кокши: 394 человека.Не вернулось -183 человека.Пропали без вести – 150 человекНа территории села есть па-мятник воинам, погибшим во вре-мя Великой Отечественной войны.. . Илларионов Павел Тарасович.1908 года рождения, уроженец села Кокши. Был призван на фронт в июне 1941 года районным военко-матом Грязнухинского района, Алтайского края. Воевал в воинской части 415-го стрелкового полка. Был ранен в бою в апреле 1942 года, а 09 мая 1942 умер от ран. Похоронен в братской могиле в г. Малоярославце Калужской области». Овсянников Марк ХаритоновичРодился в 1909 году. Ушёл на фронт 10.07.1941 года. Служил наводчиком 288 минометного полка, потом был сапером.Имеет на своем счету снятых и обезвреженных 280 немецких мин и фугасов.Награжден медалью: «За Отвагу». Иванов Степан Герасимович Иванов Степан Герасимович Иванов Иванов Степан Герасимовичродился 07.04.1911 года.Служил в воинской части 1236 стрелком с сентября 1941 года по январь 1942 года. Был тяжело ранен и находился в госпитале по август 1942 года. Демобилизован по болезни.Награжден медалью «За победу над Германией в мае 1945 г. Иванов Степан Герасимович Иванов Степан Герасимович АндросовФёдор Ивановичродился 20 февраля 1905 года.В 1941 году призван ряды Советской Армии на фронт, где был старшиной роты. Воевал под Сталинградом, где его ранило.Демобилизован по ранению.Награжден медалью «За Отвагу», Орденом Отечественной войны. Блинов Василий Пахомович родился10.02.1924 г.р. в селе Кокши ЖЕНСКОЕ ЛИЦО ВОЙНЫ Нас называют «слабым полом», считают, что женщинам не по плечу тяжелые фронтовые нагрузки. А вот мужчина – это опора и защитник. Но когда наступает година испытаний, на женские плечи ложится такой груз, что не каждый мужчина в состоянии вынести. Все дальше и дальше те годы, когда весь Советский район поднялся на борьбу с фашизмом. Женщины впрягались в плуги. Женщины в одиночку поднимали детей, содержали дом. А еще кормили фронт. Но не только тыловые заботы легли на женские плечи. Были и такие, которые наравне с мужчинами стояли в воинском строю. Маруся, Маша, Мария… Почему такое имя дали ей родители, она не знает. Наверное, батюшка в церкви предложил при крещении. Имя как имя. Сама Богоматерь его носила. Тогда мало кто знал, что в переводе с древнегреческого это имя означает «горькая». Вот и досталась ей горькая доля. Хлебнула столько, что иному хватит на две жизни. Уже второй год где-то там, на западе, гремела большая война. А отголоски долетали до Сибири. Весь хлеб уходил на фронт. Жить приходилось подсобным хозяйство. С темна до темна на колхозном поле. И только на зорьке удавалось покосить сено для своей коровки где-нибудь в забоке. Самым страшным было, когда вестовая из конторы прибегала на поле. Чаще всего она приносила похоронку. В тот день, едва завидев посыльную, бабы замерли в ожидании. А она подошла к Марии. У той слезы потекли, ведь на фронте был ее отец. Собирайся, Мария, тебе повестка в военкомат. Наутро в военкомате не церемонились, предложили на выбор – либо трудармия, либо фронт. Что такое трудармия, в Кокшах уже знали и боялись туда попасть. А фронт? Ну, ведь мужики-то воюют. И она согласилась идти на фронт. Так появилась красноармеец Пешкова Мария Нефедовна из села Кокши Грязнухинского (теперь Советского) района Алтайского края. Колесникова Мария Нефёдовна. Снова майские зори в полях зацветут,И вдоль старых окопов плывет тишина,Там когда-то гремела война.Бьют зенитки, и бомбы летят, завывая,Разоренные утро и ночи без сна…Наше детство огнем опалила большая,Не по детскому росту война. ТРЕТЬЯ СТРАНИЦА.«ПИСЬМА – ТРЕУГОЛЬНИКИ» Письма шли на фронт, их было много этих треугольников.Для солдата такое письмо — не просто поддержание связи с родными. Оно словно кусочек родного дома, с запахом Родины и ароматом маленького ничем незаменимого счастья. Невозможно представить без мурашек по коже, как ждали маленьких треугольничков жены и матери солдат. Увы, не всегда такая весточка, приносила хорошие новости. Но и тогда, письма храни-ли у сердца, лаская их дрожащей рукой и, смахивая слезинку, так и норовившую раз-мазать строчки... На трёхтонках надсадных,на бипланах ночныхдостигал адресатовтреугольник с войны.Жили люди в разлукахот письма до письма.Эту радость без стукаприносили в дома.Лишь конверты-квадратыиз бумаги штабнойвозвещали о Братских,опылив сединой. Рассыпалась из армийпохоронок крупао всех тех, кто с плацдармовв рай солдатский попал,и по строчкам казённымрастекалась слеза,как помин вознесённымвысоко в небеса.Письма нам возвращаютпласт далёких времён,только вот не вмещаютмиллионы имён, миллионы улыбокнерождённых детей,многотонную глыбугоря, бед и смертей.Почту деда в пакетес пожелтевшей тесьмойпрочитаю я детям…И в письме за письмоммы услышим звучаньезатаённой струныв треугольниках-чайкахнезнакомой войны. А сейчас предлагаю вам прочитать письма, написанные вами Неизвестному солдату.. Давайте попробуем сложить письмо треугольником, как в те далекие страшные времена. В военные годы было трудно с конвертами. А письмо — треугольник — это и письмо, и конверт в одном. Наклейки тогда были не нужны, адрес писался на лицевой стороне треугольника. А запечатывание письма и вовсе было бы пустой тратой времени, ибо каждая строчка проходила жесткую цензуру. В те времена складывать такое письмо умели даже дети. Для треугольника нужен обычный тетрадный листок или прямоугольный лист бумаги. Загибаем лист бумаги справа налево, потом слева направо, формируя фигуру похожую на домик. Теперь нижнюю часть бумаги, что под «крышей» домика вставить как клапан внутрь треугольника. У всех получилось? Молодцы! В годы войны письма – треугольни-ки связывали фронт и тыл. Я считаю, что сегодня письма,написанные вами, свяжут целые поколения. Солдаты отдавали жизнь за счастье других людей, за нас с вами. Поднимите письма, если у вас появилось чувство гордости за солдат, защищавших Родину! Пусть ваши слова искренней бла-годарности станут маленькой частич-кой неоплатного долга живых перед павшими, благодарных потомков пе-ред теми, кто сохранил для них Родину и свободу. Итог занятия:Тема нашего занятия?Форма занятия?Полезное для вас данное заня-тие? Чем?Что нового вы узнали?Какие чувства у вас появились во время занятий? Спасибо тебе, солдат.За то, что спас Россию и всех нас от фашизма. Мы помним тебя и благодарим.Хоть я не знаю, кем ты был,Не знаю, как тебя зовут,Но благодарен я тебе,За то, что я живу.За Родину, что в страшный часТы грудью защищал.И не жалея жизнь своюДругих людей спасал.
Приложенные файлы
