МАОУ СОШ №1 г. Тобольска
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Полное название проекта:
«Любовь - иллюзия в психологии жизни? »
Полное название организации:
Муниципальное автономное образовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №1 г. Тобольска
Адрес: Тюменская область, г. Тобольск, ул. Ленина 26
Исполнитель проекта:
педагог-психолог Ибукова Марсельеза Марсовна
Сроки реализации программы:
С января 2015г по май 2015 г.
Категории участников:
- учащиеся старших классов МАОУ СОШ №1 г. Тобольска,
творчески одаренные дети
Краткое описание проекта:
Раскрытие психологии любви по произведениям современных писателей Тюменского края и по произведениям классиков.
Что такое любовь?У каждого из нас свое мнение на эту вечную тему. Человек, во все времена задавался вопросом: «Что такое любовь?». Любовь с точки зрения психологии это многогранное чувство. Но как только человек начинал искать ответ на него, так сразу, все пути приводили к эмоциями, переходящими в любовь.Порой, оно кажется удивительным, ведь человеческие эмоции тесно связаны с этим чувством. Любовь – не иллюзия в психологии жизни, но это действительность жизни.
№п/п
информационная
Карта программы
1.
Полное название
проекта
«Любовь- иллюзия в психологии жизни? »
2.
Цель проекта:
Задачи:
«Литературный марафон»
на тему психологии любви с точки зрения психологии, о ее значении в нашей жизни
Популяризация книг тюменских писателей и чтения среди молодежи
- Привлечь подрастающее поколение к чтению книг тюменских писателей;
- Развивать творческие способности учащихся;
- Раскрыть положительные качества учащихся и воспитать уверенность в достижении успеха в различных видах деятельности;
- Способствовать развитию детей в познании себя как личности;
3.
Адрес проектной
деятельности
Проект «Любовь- иллюзия в психологии жизни? »
«МАОУ СОШ №1 г. Тобольска»
4.
Сроки реализации
С января по май 2015 г.
5.
Структура
проекта
1.Подготовительный
2.Исследовательский
3.Продуктивный (основной)
4 .Заключительный
6.
Краткое содержание проекта
Раскрытие психологии любви по произведениям современных писателей Тюменского края и по произведениям классиков.
8.
Ожидаемый
результат
- Привлечение подрастающего поколения к чтению книг тюменских писателей;
- Развитие творческих способностей и телекоммуникационных навыков учащихся;
- Раскрытие положительных качеств учащихся и развитие уверенности в достижении успеха в различных видах деятельности;
- Способствование развитию детей в познании себя как личности;
- Эмоциональная стабильность (дети анализируют изменения в своем настроении на протяжении создания проекта);
- Укрепление взаимоотношений со сверстниками, учителями;
- Формирование у учащихся правильных суждений о жизни и окружающем мире.
9.
Название
организации
МАОУ СОШ №1 г. Тобольска
10.
Автор проекта
Педагог–психолог
Ибукова Марсельеза Марсовна
11.
Почтовый адрес
Тюменская область
г. Тобольск ул. Ленина №26
12.
Ф.И.О. директора
Захарова Светлана Николаевна
13.
Дата создания
проекта
Январь 2015г.
14.
Финансовое обеспечение программы
МАОУ СОШ №1 г. Тобольска
Этапы выполнения проекта
1 этап - подготовительный
Раскрытие актуальности проектной деятельности педагога-психолога на современном этапе образования. Рассмотрение структурных компонентов проектной деятельности и этапы ее выполнения.
этап - исследовательский:
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
Педагог-психолог раскрывает требования к созданию, реализации и защите творческого проекта; организуется группа «генераторов идей», которая предлагает различные идеи. На данном этапе осуществляется мини-исследование проблемы, над которой будет проводиться проектная деятельность (анкетирование, опрос учащихся, учителей). Тема проекта определяется теми проблемами и потребностями, которые актуальны для участников проекта.
2-и этап - продуктивный:
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
На основе анализа изученной литературы по теме любви в произведениях классиков и писателей современности Тюменского края , проведенного исследования составляется программа, в которой будут определены направления, формы и методы работы, разработаны основные обязанности каждого участника проекта. На данном этапе важным является: осознание цели, задач проекта; выбор средств достижения цели; понимание возможных трудностей при реализации проекта; соотнесение собственных знаний, умений и возможностей с выдвинутой проблемой; осознание реальности проекта; понимание важности соблюдения этических принципов в ходе проектной деятельности.
В ходе реализации проекта педагог-психолог ведет необходимую документацию, которая отражает особенности прохождения различных этапов проекта. Анализ документации поможет увидеть позитивные и проблемные стороны выполнения проекта, скорректировать дальнейшую работу.
3 этап - защита творческого проекта13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
Для оценки выполненного творческого проекта приглашаются представители Регионального отделения Союза писателей России. Приглашенные гости оценивает проект по следующим критериям: проект создан на научной основе; проект отражает заданную тему; проект не противоречит этическим принципам деятельности педагога-психолога; проект эффективен с точки зрения его реализации.
этап – заключительный.
Задача данного этапа заключается в подведении итогов и результативности:
Оценка эффективности реализации программы
Реализация намеченных мероприятий по проекту существенно повысит уровень развития воспитания детей, будет способствовать духовно- нравственному оздоровлению социума.
№
Мероприятия
Ответственный
1
Установление контакта с региональным отделением Союза
Писателей России
Педагог-психолог
2
Раскрытие требований к созданию, реализации и защите творческого проекта
Педагог-психолог
3
Изучение темы любви с точки зрения психологии по произведениям классиков: И.С. Тургенева «Отцы и дети» и др. Изучение произведений писателей и поэтов современности: М. Харченко, Л.К. Иванова и др.
Кл. руководители старших классов
4
Организация и создание выставки по произведениям
Зам по УВР
5
Занятия, тренинги на тему «Психология любови»
Педагог-психолог
6
Привлечение специалистов ПМСС центра . Проведение тренинга с учащимися старших классов на тему «Золотая мелодия любви»
Специалисты ПМСС центра г. Тобольска
7
Презентация проекта.
Самый лучший способ, узнать о любви больше – это ощутить ее, прислушаться к внутреннему голосу, внимательно посмотреть на окружающий мир, будьте проще, ведь любовь может быть там, где ее совсем не ожидаешь. Прислушавшись к самому себе, к внутреннему голосу, своей совести, к зову природы, можно сделать для себя большое открытие открыть любовь!
Творческая группа
8
Оценка эффективности проектной деятельности
Зам по УВР
13ref SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
Исследование (анкетирование, опрос )
Создание группы «генераторов идей»
Раскрытие требований к созданию проекта
Педагог-психолог
Литературный марафон
Определение направления, форм и методов работы
Распределение обязанностей участников проекта
Выбор средств достижения цели
Защита творческого проекта
Презентация проекта
Обсуждение положительных и проблемных моментов
Перспективы по использованию проектной деятельности
Заголовок 315